Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Làm quen với văn học - Đề tài: Truyện Nàng tiên mưa

 III. CÁCH TIẾN HÀNH:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2phút).
 Vui mừng chào đón các bé có mặt 
trong chương trình: “Chuyện kể bé nghe” - Trẻ vỗ tay.
ngày hôm nay.
 Rất may mắn và hạnh phúc cho cô 
Thủy được làm người dẫn chương trình 
và lời đầu tiên cho cô gửi tới chương - Trẻ lắng nghe cô!
trình lời chúc mừng tốt đẹp nhất, chúc 
chương trình của chúng ta thành công 
rực rỡ!
 Vâng, đây là một chương trình vô cùng 
đặc biệt bởi lẽ chỉ dành riêng cho các bé 
lớp 4 tuổi A5 mà thôi và điều đặc biệt 
hơn đó là sự hiện diện của 2 cô giáo đến 
từ PGD thành phố Bắc Giang đề nghị 
chúng ta nhiệt liệt đón chào. - Trẻ vỗ tay!
- Để không khí thêm phần sôi nổi cô và 
chúng mình cùng chơi trò chơi: “Trời 
mưa” nhé! - Trẻ chơi trò chơi
- Trò chuyện: 
+ Các con vừa chơi trò chơi gì? - Trò chơi trời mưa ạ!
+ Khi trời mưa chúng mình cần phải làm - Không đi ra ngoài ạ!
gì?
+ Các con có biết khi mưa bầu trời như - Mây đen, gió, sấm sét 
thế nào không?
+ Các con có biết vì sao lại có mưa - Không ạ!
không?
- Để biết vì sao lại có mưa thì ngay bây - Trẻ lắng nghe!
giờ cô sẽ kể cho các con nghe câu 
chuyện: “Nàng tiên mưa” của tác giả Võ 
Thị Thương nhé! 
2. Hoạt động 2: Bài mới: (22 phút)
a. Cô kể chuyện diễn cảm:
 - Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng lời - Trẻ lắng nghe cô kể.
kết hợp nét mặt, cử chỉ điệu bộ phù hợp 
với từng nhân vật trong truyện.
 1 + Cô vừa kể cho các con nghe câu - Câu chuyện: “Nàng tiên mưa” ạ!
chuyện gì? 
+ Các con có muốn gặp lại bạn vịt con và 
những bạn giọt nước nữa không? Bây - Có ạ!
giờ cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ 
ngồi của mình và cùng hướng mắt lên 
màn hình để gặp lại các nhân vật trong - Vâng ạ!
truyện nhé!
- Cô kể lần 2: Sử dụng Powerpoint. - Trẻ nghe và quan sát.
* Các con ạ! câu chuyện “Nàng tiên 
mưa” kể về quá trình tạo ra mưa: Nhờ 
ánh nắng của ông mặt trời chiếu xuống 
mặt nước làm cho những giọt nước bốc - Trẻ lắng nghe.
lên thành hơi. Hơi nước bốc lên trời tạo 
thành những đám mây đen. Khi gặp 
không khí lạnh những đám mây tụ lại 
thành mưa. 
b. Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải nội 
dung câu truyện: - Câu chuyện: “Nàng tiên mưa” ạ!
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu 
chuyện gì? - Võ Thị Thương ạ!
+ Tác giả câu chuyện này là ai? - Có bạn Vịt con và những bạn giọt 
+ Trong câu truyện có những nhân vật nước ạ!
nào? - Cùng các bạn giọt nước.
+ Vịt con cùng đùa nghịch và trò chuyện 
với ai? - Trẻ lắng nghe.
- Trích dẫn: Hôm nay, Vịt con mặt 
nước”. - Vịt con thấy các bạn giọt nước bốc 
+ Vịt con đã nhìn thấy điều bất ngờ gì? thành hơi 
- Trích dẫn: “Bỗng nhiên, một giọt - Trẻ lắng nghe. 
nước cất cánh bay”.
+ Khi ánh nắng của ông mặt trời chiếu - Tạo thành mây ạ!
xuống những giọt nước bốc thành hơi 
bay lên trời và đã tạo thành gì? - Trẻ lắng nghe.
- Trích dẫn: “Buổi chiều, những đám 
mây đùa nghịch đấy”. - Tạo thành mưa ạ!
+ Khi gặp không khí lạnh những đám 
mây kết lại với nhau và tạo thành gì? - Sấm sét, gió 
+ Khi mưa còn kèm theo hiện tượng gì 
nữa? - Trẻ lắng nghe cô.
 2 - Trích dẫn: “Đúng lúc đó cảm thấy rất 
sung sướng”. - Sao các bạn lại thành mưa như thế.
+ Vịt con thì thầm với các bạn giọt nước 
điều gì?
- Trích dẫn: “Vịt con biết không với 
Vịt con”. - Mưa cho nước uống, nước tắm, mưa 
+ Mưa có tác dụng gì? cho cây tốt tươi 
* Cô nhấn mạnh thêm và giáo dục trẻ: 
Các con ạ! Mưa giúp con người có nước 
sinh hoạt, giúp cây cối tốt tươi, nhưng - Trẻ lắng nghe.
nếu mưa nhiều thì sẽ xảy ra lũ lụt. Vì vậy 
các con phải luôn luôn bảo vệ môi 
trường quanh mình, không vứt rác bừa 
bãi và chúng mình phải sử dụng tiết kiệm 
nước.
- Cô kể lần 3: Sử dụng xa bàn quay. - Trẻ hát và vận động cùng cô.
- Cô cho trẻ đứng lên vận động cùng cô 
bài: “Giọt mưa và em bé”, sau đó chuyển 
đội hình và nghe cô kể chuyện.
3. Kết thúc: (1 phút) - Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
- Chương trình “Chuyện kể bé nghe” 
đến đây là kết thúc một lần nữa xin kính 
chúc các cô luôn mạnh khỏe, gia đình 
hạnh phúc, chúc các bé luôn chăm ngoan 
học giỏi xin chào và hẹn gặp lại các bé 
trong các chương trình sau. - Trẻ hát và ra ngoài.
- Cho trẻ hát: “Cho tôi đi làm mưa với” 
ra ngoài.
 3