Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Ngành nghề - Đề tài: Hoạt động góc (GV: Nguyễn Thị Hằng - Trường MN Dĩnh Trì)

 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
 Năm học 2015 -2016
 Đề tài: Hoạt động góc
 Chủ điểm: Nghành nghề
 Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi
 Số lượng: 35 trẻ
 Lớp: 5-6 tuổi A1
 Thời gian: 45 phút
 Ngày soạn: 06/11/2015
 Ngày dạy: 09/11/2015 
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hằng 
I. Mục đích yêu cầu :
 1. Kiến thức :
 - Trẻ biết chơi theo 5 góc, biết lựa chon góc chơi
 - Trẻ biết phân vai chơi cho nhau, biết được con ốm phải đi khám Bác Sỹ,biết đóng 
vai người bán hàng 
 - Tích hợp một số môn học khác như: KPKH ,ÂN,TH . 
 - Trẻ vui chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi, chơi xong biết cất đúng nơi quy 
định
 2. Kỹ năng :
 - Rèn ngôn ngữ mạch lạc, biểu cảm cho trẻ khi giao tiếp với mọi người xung quanh.
 - Rèn kỹ năng thao tác khi chơi, sự khéo léo của đôi bàn tay
 - Qua hoạt động vui chơi rèn kỹ năng sống cho trẻ
 - Phát triển tư duy sáng tạo và trí tưởng tượng về thế gới xung quanh.
3. Thái độ :
 - Trẻ yêu thích hoạt động góc, nhờ hoạt động góc mà trẻ có thể bắt chước và làm 
theo những hoạt động của người lớn. Từ đó trẻ biết cư sử đúng mức với mọi người xung 
quanh .
 - Trẻ mong ước sau này lớn nên trở thành bác sỹ, kỹ sư xây dựng...
II- Chuẩn bị :
1. Đối với cô.
- Giáo án của cô đầy đủ
- Nội dung trò truyện - 5 góc chơi với cá đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các trò chơi.
- Đồ dùng để chơi trò chơi “ Đổi chỗ”
III- Cách tiến hành :
 Hoạt 
 Hoạt động 
 động Yêu cầu Chuẩn bị Hoạt động của cô
 của trẻ
 chung
 1. HĐ1 : Gây hứng thú.
 - Cô giới thiệu khách tới 
 dự.
 Đến với hội chơi hôm nay -Trẻ chào 
 cô xin chân trọng giới thiêu khách.
 có các cô giáo trong trường 
 tới dự và cũng chính là ban 
 giám khảo.
 - Lồng ghép ngày 20-11 là -Trẻ lắng 
 ngày “Nhà Giáo Việt nghe.
 Nam”.Là ngày hội của các 
 thầy cô giáo
 - Cho trẻ hát bài: " Cô -Trẻ hát 
 giáo". Trò truyện với trẻ về cùng cô
 bài hát. Cô và các con vừa 
 hát bài gì? bài hát nói về ai? -Trẻ trả lời
 Cô giáo làm gì? Ngoài nghề 
 cô giáo viên trong xã hội 
 còn có những nghề nào 
 nữa? 
 -=>Giáo dục trẻ biết yêu -Trẻ chú ý 
 quý và trân trọng những lắng nghe.
 nghề đó... 
 - Hôm nay cô tổ chức cho 
 lớp một buổi “Bé cùng 
 khám phá” với rất nhiều trò 
 chơi ở các góc, chúng mình -Trẻ trả lời 
 có thích chơi không? 
 2. Hoạt động 2: Bài mới.
 2.1. Thoả thuận trước khi 
 chơi.
 Cô hướng trẻ đến từng -Trẻ nói tên 
 góc gợi hỏi trẻ cho trẻ nói góc, tên trò 
 tên góc, tên đồ chơi trẻ nêu chơi. ý tưởng chơi.
- Cô tổng quát lại;
* Ở góc phân vai:
- TC: Cô giáo; Bác sĩ. Gia 
đình
- Bạn nào thích chơi ở góc -Trẻ giơ tay
phân vai giơ tay đẹp nào?
-Bạn nào thích chơi ở góc 
này?
* Ở góc học tập- sách: Xem 
tranh ¶nh, xem s¸ch, -Trẻ lắng 
truyÖn, vÒ ®éng vËt, ch¬i l« nghe
t« vÒ c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn 
giao th«ng. Diễn văn nghệ
- Bạn nào thích chơi ở góc -trẻ giơ tay
học tập nào?
* Ở Góc PTVĐ :
 - Người tài xế giỏi, Tín 
hiệu giao thông; Ngã tư 
đường phố. Những ai sẽ -trẻ giơ tay
tham gia các trò chơi này?
* Ở góc xây dựng : 
TC: Xây dựng trạm xá.; LG 
đồ dùng dụng cụ các nghề 
- Bạn nào thích chơi ở góc 
xây dựng nào ? -trẻ giơ tay
* Góc TNKH có trò chơi 
với cát nước và chăm sóc 
cây cảnh. Bạn nào sẽ tham 
gia góc chơi này? -trẻ giơ tay
=> Bây giờ đã đến giờ chơi 
rồi, bạn nào thích chơi ở 
góc nào hãy về góc đó lấy 
đồ chơ ra chơi nhé. 
-Trong khi chơi chúng mình -Trẻ nhắc lại 
phải chơi như thế nào? qui định 
 chơi:chơi 
2.2. Quá trình trẻ vui chơi. đoàn kết, 
- Cô cho trẻ về góc chơi, không tranh 
phân vai chơi và lấy đồ chơi gianh đồ 
ra chơi chơi của 
- Cô đi đến từng góc chơi nhau,chơ gợi ý hướng dẫn nhập vai xong cât đồ 
 chơi cùng trẻ, động viên chơi vào 
 khen ngợi giúp trẻ hứng thú đúng nơi qui 
 chơi định
 - Cô bao quát chung và gợi -Trẻ về góc 
 ý cho trẻ chơi liên kết các lấy đồ chơi
 góc chơi, hỗ trợ trò chơi 
 cho nhau và sáng tạo trong 
 khi chơi.
*Góc * Hoạt động của cô :
phân vai: - Cô đến góc phân vai hoà 
TC: Cô - Trẻ biết - Đồ chơi nấu nhập vai chơi cùng trẻ : Xin 
giáo; Bác thể hiện ăn ,một số loai chào Bác bán hàng cửa -Trẻ chào 
sĩ, Gia đúng vai quả,rau,thực hàng bác bán những loại bác
đình. chơi trong phẩm. quả gì vậy ?thực phẩm gì?
 trò chơi - Bộ đồ bác sy - Mẹ đang làm gì vậy? Hôm - Trẻ trả lời.
 - Biết đóng -Đồ dùng đồ nay bác nấu món ăn gì? 
 vai cô giáo chơi để chơi tc Con nhà Bác được mấy 
 phải làm cô giáo. tuổi?...Cô bao quát gợi ý 
 gì?có thái cho trẻ thể hiện vai chơi của 
 độ ntn? mình.
 - Bác sĩ ân cần,dịu dàng 
 khám chữa bệnh và kê đơn 
 thuốc cho bệnh nhân và 
 nhắc nhở bệnh nhân uống 
 thuốc theo đơn
2- góc 
xây 
dựng: -Trẻ biết -Bộ đồ chơi ở + Cô đến góc XD trò 
TC: Xây sắp xếp lắp góc xây dựng: chuyện và chơi cùng trẻ : -trẻ chào bác
dựng ghép 1cách Hàng rào,cây Xin chào các chú XD ạ! 
Trạm xá ; sáng tạo để ,nhà, Các bác đang làm gì vậy? 
LG đồ tạo ra công Các bác định xây gì trước? 
dùng trình xây -Đồ dùng đồ Bác nào là kỹ sư trưởng -Trẻ trả lời
dụng cụ dựng. chơi dụng cụ vậy? Bác nào là thợ xây? 
các nghề các nghề. Bác nào chở nguyên vật 
 liệu?
3- góc 
học tập- 
sách: -Trẻ biết - Tranh ảnh, + Cô đến góc học tập hỏi -trẻ trả lời
Xem cách cầm sách báo về chủ trẻ: các bạn đang xem -Trẻ trả lời tranh ¶nh, bút và tô đề. trannh gì vậy? Tranh vẽ 
xem s¸ch, màu bức những gì? (cô gợi mở 
truyÖn, tranh. hướng dẫn giúp trẻ thảo 
ch¬i l« t« -Trẻ hiểu luận) 
vÒ c¸c nội dung 
nghề. mình 
 xem,nói 
 được bức 
 tranh vẽ 
 gì,ghéptranh
4- Góc 
PTVĐ : 
Chơi với - Trẻ biết - Vòng, bóng, + cô đến góc PTVĐgợi ý, -Trẻ tham 
dụng cụ chơi với gậy, túi cát, cờ dẫn dắt trẻ chơi, bao quát gia các trò 
phát triển dụng cụ màu, mô hình trẻ. chơi vận 
vận động. phát triển ngã tư đường động.
 vận động: phố...
 vòng, bóng, 
 gậy, biết 
 vận động và 
 thay đổi 
 theo tín 
 hiệu.
5- Góc 
thiên - Trẻ yêu - Góc thiên -Cô gợi hỏi trẻ: các con 
nhiên thiên nhiên, nhiên, bình đang làm coog việc gì vậy? trẻ trả lời
khoa thích được tưới, ô tô, cát, Để làm gì...
học: chăm sóc nước...
chăm sóc cây. Biết 
cây, chơi chơi với đồ 
với cát chơi cát, 
nước. nước, không 
 làm vãi 
 nước...có ý 
 thức bảo vệ 
 môi trường.
 2.3. Nhận xét sau khi chơi
 - Cô nói: Loa loa loa.. - Trẻ chú ý 
 - Loa mời gọi các bạn đến lắng nghe và 
 thăm quan mô hình XD. tập chung để 
 - Cô cho trẻ đi thăm quan chuẩn bị đi 
 công trình xây dựng vừa đi thăm quan. vừa hát bài “ Cháu yêu cô - Trẻ hát 
chú công nhân”. Đến xem “Cháu yêu 
các cô chú công nhân xây cô chú công 
dựng bế xe như thế nào?... nhân”.
- Cô cho trẻ chào các bác kỹ 
sư xây dựng.
- Các con quan sát xem các -Trẻ nêu 
bác kỹ sư xd bến xe có đẹp nhận xét của 
không? cô gợi ý cho trẻ giới mình về 
thiệu về công trình xd của công trình 
mình.cho trẻ nhận xét và xây dựng 
khen ngợi động viên các của bạn
bác kỹ sư giỏi. cô gd có ý - Nhóm XD 
thức bảo vệ công trình.. giới thiệu về 
 công trình 
 của mình.
.- Cô cho trẻ nhận xét các -Trẻ trả lời
góc chơi: Các con thấy buổi 
chơi hôm nay góc nào chơi 
giỏi nhất nhỉ?
- Cô nhận xét và động viên 
khen ngợi trẻ.
+ Hôm nay cô thấy lớp -Trẻ chú ý 
mình rất là ngoan cô có trò lắng nghe.
chơi rất là hấp dẫn giành 
cho các bạn.các bạn có 
muốn tham gia trò chơi 
cùng cô không? Xin mời 
các bạn ra sân chơi cùng cô 
nào.
*Trò chơi vận động.
- TC: Đổi chỗ.( cô giới -Trẻ nghe cô 
thiệu trò chơi, phổ biến luật phổ biến và 
chơi) tham gia trò 
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi chơi.
Cô quan sát,động viên trẻ
3.Hoạt động3: Kết thúc 
Cô nhận xét buổi chơi của 
trẻ.
- Trẻ hát “ Cháu yêu cô chú 
công nhân”.