Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Nàng tiên bóng đêm (GV: Nguyễn Thị Hồng Hoa - Trường MN Dĩnh Trì)

docx 4 Trang Vi Ngọc 18
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Nàng tiên bóng đêm (GV: Nguyễn Thị Hồng Hoa - Trường MN Dĩnh Trì)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Nàng tiên bóng đêm (GV: Nguyễn Thị Hồng Hoa - Trường MN Dĩnh Trì)

Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Nàng tiên bóng đêm (GV: Nguyễn Thị Hồng Hoa - Trường MN Dĩnh Trì)
 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ 
 VÒNG THI THỰC HÀNH
Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Truyện: Nàng tiên bóng đêm
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Hồng Hòa
Đơn vị: Trường mần non DĩnhTrì
 I Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
 Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung 
câu chuyện: Bé Hoa rất sợ bóng đêm, nhưng sau khi được gặp và được nàng 
tiên bóng đêm giải thích sự cần thiết của ban đêm bé Hoa đã hiểu ra và không 
còn sợ bóng đêm nữa.
2. Kỹ năng:
 - Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và khả năng ghi nhớ có chủ định.
 - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng, mạch lạc.
 - Phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ. Trẻ biết diễn đạt cả câu khi trả lời câu 
hỏi của cô.
3. Thái độ:
 - Trẻ vui vẻ tham gia các hoạt động cùng cô
 - Giáo dục trẻ nên tự tin, dũng cảm không nên sợ bóng đêm vì ban đêm 
chỉ là một hiện tượng tự nhiên bình thường để vạn vật được nghỉ ngơi sau 
một ngày làm việc mệt mỏi...
 II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
 - Giáo án trình bày rõ ràng
 - Tranh minh họa truyện kể
 - Que chỉ tranh, Nhạc bài hát “Nắng Sớm" - Mô hình rối truyện “ Nàng tiên bóng đêm”.
2. Đồ dùng của trẻ.
 - Mỗi trẻ một bức tranh ban đêm.
 - Các ngôi sao nhỏ, mặt trăng
 - Hồ dán, khăn lau tay.
3. Đội hình, địa điểm.
 - Trẻ ngồi học theo hình chữ U trong phòng học.
 - Tâm lý cô và trẻ thoải mái, tự nhiên.
 III Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú (2phút).
 - Cô đọc câu đố cho trẻ nghe và đố trẻ: -Trẻ lắng nghe và giải câu đố
 Mặt trời thôi chiếu sáng
 Chỉ còn lại màu đen
 Ông trăng tròn vừa đến
 Lấp lánh muôn vì sao
 Đố bé biết đó là ban nào? -Trẻ trả lời theo ý hiểu
 ( Ban đêm)
 - Ban đêm các con thấy bầu trời có -Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi 
 màu gì? Các con còn nhìn thấy gì vào của cô.
 ban đêm nữa nhỉ? Chúng mình thấy 
 cảnh vật ban đêm như thế nào? Vậy mà 
 có một bạn gái nhỏ lại rất sợ bóng đêm -Trẻ lắng nghe cô dẫn dắt vào câu 
 đấy. Bóng đêm có thật sự đáng sợ như chuyện.
 bé Hoa vẫn nghĩ không nhỉ? Và tại sao 
 bé Hoa lại sợ bóng đêm như vậy? 
 Chúng mình cùng nghe cô kể câu 
 chuyện “ Nàng tiên bóng đêm” thì sẽ rõ 
 nhé.
 2.Bài mới.(26p)
 - Cô kể cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm, -Trẻ quan sát và lắng nghe
 kết hợp cử chỉ, điệu bộ và nét mặt.
 + Giọng bé Hoa: Trong trẻo, ngây thơ.
 + Giọng nàng tiên đêm: Nhẹ nhàng, 
 tình cảm.
 - Hỏi lại trẻ tên câu chuyện? - Truyện: Nàng tiên bóng đêm ạ!
 - Lần 2: Cô kể truyện có sử dụng tranh - Trẻ quan sát và lắng nghe.
 minh họa nội dung câu chuyện. * Giảng giải, đàm thoại và trích dẫn: -Trẻ lắng nghe cô giảng giải nội 
 Câu chuyện nói về một bạn nhỏ rất sợ dung câu chuyện.
bóng đêm, khi màn đêm buông xuống 
bé Hoa đã gặp được nàng tiên bóng 
đêm, được nàng tiên cho tận mắt nhìn 
thấy những điều kì diệu vào ban 
đêm...Cuối cùng bé Hoa đã hiểu ra và 
không còn sợ bóng đêm nữa.
+Trong câu chuyện cô vừa kể có những - Gọi 2,3 trẻ trả lời
nhân vật nào?
+ Bé Hoa trong truyện ghét nhất là điều -Trẻ trả lời: Ban đêm ạ!
gì?
“ Bé Hoa ghét nhất trên đời là bóng 
đêm. Mỗi khi mẹ hôn lên má bé Hoa 
trước lúc ngủ......................lạ lẫm và 
huyền bí”
+Bé Hoa đã mong muốn điều gì? - Gọi 2,3 trẻ trả lời
“Bé Hoa thầm nghĩ..............Đáng sợ 
làm sao.”
+Khi màn đêm buông xuống bé Hoa đã - 2, 3 trẻ trả lời: Nàng tiên đêm ạ!
gặp được nhân vật nào? Nàng tiên bóng - 2,3 trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ.
đêm được miêu tả như thế nào?
“ Bé Hoa ngạc nhiên nhìn xung 
quanh................lấp lánh như những vì 
sao bạc”.
+Bé Hoa đã được tận mắt nhìn thấy - 2,3 trẻ trả lời theo ý hiểu
những điều kì diệu gì vào ban đêm?
“ Thế rồi nàng tiên đêm cùng bé Hoa 
bay qua cửa sổ..............Chưa bao giơ 
bé Hoa thấy cảnh đêm đẹp đến thế.”
+Sau đó bé Hoa đã nói gì với nàng tiên - 2,3 trẻ trả lời: Cô thật tuyệt diệu 
bóng đêm? và bí ẩn làm sao.
“ Bé Hoa thầm thì:..........Tuyệt diệu và 
bí ẩn làm sao!”
+Nàng tiên đêm tặng cho bé Hoa điều - 2,3 trẻ trả lời: Những giấc mơ ạ!
gì?
“ Nàng tiên đêm ôm hôn bé 
Hoa.....................vui tươi và tan vào 
bóng tối.”
+Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? -Trẻ trả lời theo ý hiểu
* Giáo dục trẻ: Câu chuyện giáo dục -Trẻ lắng nghe và trả lời cô
chúng ta nên tự tin, dũng cảm không nên sợ bóng đêm, vì đêm chỉ là một 
hiện tượng tự nhiên bình thường để vạn 
vật được nghỉ ngơi sau một ngày làm 
việc mệt mỏi.Và để cho giấc ngủ thật 
ngon và đến tự nhiên các con nên đi 
ngủ đúng giờ quy định chúng mình có 
đồng ý với cô không?
- Lần 3: Cô cho trẻ đi xem diễn rối câu -Trẻ quan sát và lắng nghe cô kể 
chuyện “ Nàng tiên bóng đêm”. chuyện
* Trò chơi củng cố: “Đôi bàn tay khéo 
léo”.
- Cách chơi: Cho trẻ về bàn ngồi dán -Trẻ lắng nghe và hứng thú chơi
hình mặt trăng và các ngôi sao lên bức 
tranh “ban đêm” cho thật đẹp.
3.Hoạt động 3: Kết thúc ( 2p)
- Cô xúm xít trẻ đứng xung quanh cô: -Trẻ lắng nghe, trả lời và hát cùng 
Các con vừa được nghe cô kể chuyện “ cô.
Nàng tiên bóng đêm” và vừa được dán 
những bức tranh về ban đêm thật đẹp 
nữa rồi. Bây giờ còn bạn nào sợ bóng 
đêm nữa không nhỉ? À, đúng rôi bóng 
đêm không có gì đáng sợ cả. Đêm đến 
chúng mình được nghỉ ngơi để có thêm 
năng lượng chào đón một ngày mới sắp 
đến đấy. Nào cô cháu mình cùng hát 
vang bài “Nắng Sớm" để cháo đón một 
ngày mới nhé.
 Dĩnh trì, ngày tháng năm 2022
 Người thực hiện
 Nguyễn Thị Hồng Hòa

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_diem_nuoc_va_cac_hien_tuong_tu_nh.docx