Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Đi nối bàn chân tiến về phía trước. Trò chơi: Chuyền bóng qua đầu

 GIÁO ÁN
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất
 Tên bài: ĐI NỐI BÀN CHÂN TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC
 TC: Chuyền bóng qua đầu
 Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
 Thời gian: 30 - 35 phút
 Giáo viên: Hoàng Thị Hằng.
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức: 
- Trẻ thực hiện vận động đi nối bàn chân tiến về phía trước đúng tư thế, mũi bàn 
chân sau sát gót bàn chân trước. 
- Trẻ biết chơi trò chơi “Chuyền bóng qua đầu” theo sự hướng dẫn của cô.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kĩ năng quan sát, sự chú ý ghi nhớ cho trẻ.
- Có kĩ năng thực hiện vận động đi nối bàn chân tiến về phía trước.
- Giúp trẻ phát triển thể lực, phát triển cơ chân, sự khéo léo cho đôi chân của trẻ.
- Trẻ có kĩ năng chuyền bóng qua đầu bằng 2 tay khéo léo không làm bóng rơi..
3. Thái độ:
- Tham gia tích cực vào hoạt động, có ý thức trong hoạt động tập thể
- Yêu thích luyện tập, có ý thức thi đua tập thể 
- Trẻ chăm chỉ tập luyện thể dục để có sức khỏe tốt, biết ăn uống đầy đủ các chất 
dinh dưỡng.
4. Trẻ khuyết tật: Trẻ đi nhẹ nhàng theo vòng tròn cùng cô và các bạn
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm tập: Sân trường
2. Chuẩn bị của cô: 
- Giầy thể dục,Trang phục gọn gàng.
- Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”, cháu thương chú bộ đội, máy vi tính, loa, xắc xô.
3. Chuẩn bị cho trẻ: 
- Giầy thể dục, trang phục gọn gàng, 4 lá cờ làm đích, các động tác thể dục, 2 quả 
bóng để chơi trò chơi.
III. Tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
 - Các con ơi sắp đến ngày gì rồi các con có biết - Ngày 20 -11
 không?
 + Đúng rồi ngày 20 -11 là ngày nhà giáo Việt - Trẻ lắng nghe
 Nam
 - Hôm nay lớp mình sẽ tập luyện để chuẩn bị cho 
 hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” để chào mừng ngày 
 20 -11 nhé.
 - Trước khi vào tập luyện cô muốn hỏi cả lớp - Trẻ trả lời
 mình có bạn nào bị ốm hay bị đau chân không?
 - Quần áo các con mặc có thoải mái không?
 1 + Nhịp 3: Đứng lên hai tay giơ cao
+ Nhịp 4: Đứng thẳng hai tay thả xuôi theo 
người. - Trẻ tập theo nhịp hô.
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
- Động tác Chân 3: Đưa chân ra các phía.
 (thực hiện 3 lần x 8 nhịp) 
TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông.
+ Nhịp 1: Một chân làm trụ chân kia đưa lên phía 
trước
+ Nhịp 2: Đưa chân về phía sau
+ Nhịp 3: Đưa chân sang ngang - Trẻ tập theo nhịp hô.
+ Nhịp 4: Đưa chân về vị trí ban đầu . Đổi chân 
làm trụ tập tiếp. 
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
- Động tác bật 2: Bật tách chân, khép chân (thực 
hiện 2 lần x 8 nhịp)
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
+ Nhịp 1: Bật lên đưa hai chân sang ngang, kết 
hợp đưa hai tay dang ngang
+ Nhịp 2: Bật lên thu hai chân về, hai tay xuôi 
theo người. 
+ Nhịp 3: Bật lên đưa hai chân sang ngang, kết 
hợp đưa hai tay dang ngang
+ Nhịp 4: Bật lên thu hai chân về, hai tay xuôi 
theo người.
Nhịp 5,6,7,8 tập như nhịp 1,2,3,4.
*Vận động cơ bản: Đi nối bàn chân tiến về 
phía trước.
 Tiếp theo mời 2 đội cùng tham gia vào phần - Trẻ lắng nghe
tập luyện thứ hai có tên “Bé tài năng” 
- C« cho trÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn - TrÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng 
c¸ch nhau kho¶ng 4m ngang ®èi diÖn
Sơ đồ sân tập
 x x x x x x x x
 x 
 x x x x x x x x 
- Hỏi trẻ về bài tập luyện
- Cho một trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ khác nhận xét, cô nhận xét. - Trẻ lên thực hiện
 - Trẻ nhận xét
 3 - Sau mỗi lần trẻ chơi cô nhận xét kết quả trò - Trẻ chơi trò chơi
chơi, động viên và khen trẻ kịp thời.
- Các con ơi hôm nay các con được tập luyện bài 
gì? - Trẻ lắng nghe.
 * Giáo dục: Để có sức khỏe tham dự các hội thi 
Hµng ngµy c¸c con cã nhí ph¶i ch¨m chØ luyÖn - Trẻ lắng nghe
tËp thÓ dôc, ¨n uèng ®Çy ®ủ các chất dinh dưỡng, 
gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ vµ vÖ sinh m«i trường.
c. Nhận xét 
- Cho trẻ nhận xét giờ học - Trẻ nhận xét
- Cô nhận xét chung. - Lắng nghe cô
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh. 
- Buổi tập luyện ngày hôm nay đến đây là kết - Trẻ đi nhẹ nhàng1- 2 vòng 
thúc chúng mình cùng đi nhẹ nhàng về lớp nào. quanh sân
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh sân 
trên nền nhạc bài “cháu thương chú bộ đội” 
 5 - Quần áo các con mặc có thoải mái không? Có ạ
- Các con đã sẵn sàng tham dự Hội xuân chưa? Có ạ
- Khi đi dự Hội xuân chúng mình phải đi như thế 
nào ? Đi thành hàng, không xô 
- Chúng mình cùng lên tàu để đi tham dự Hội xuân dẩy
nào. Trẻ đi cùng cô
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Khởi động (Cho trẻ đi theo nền nhạc bài đoàn tàu 
nhỏ xíu)
- Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn kết hợp các 
kiểu chân. Đi thường, đi gót chân, đi thường đi mũi Trẻ đi theo hiệu lệnh của 
bàn chân, đi thường đổi hướng , chạy chậm, chạy cô
nhanh, chạy chậm, đi thường về 2 hàng dọc tập - Đi, chạy các kiểu chân
hợp.
b.Trọng động: 
 - Đến địa điểm tổ chức Hội xuân rồi, để tham gia 
tốt Hội xuân chúng mình cùng lắng nghe cô phổ 
biến nội dung Hội xuân nhé 
- Hội xuân ngày hôm nay gồm 3 phần:
+ Phần thứ nhất: Màn đồng diễn
+ Phần thứ hai: Trổ tài - Trẻ lắng nghe.
+ Phần thứ ba: Chung sức
- Đến với Hội xuân cô trân trọng giới thiệu có các 
cô giáo trong ban giám hiệu về dự và cũng là Ban 
tổ chức của Hội xuân ngày hôm nay đề nghị 
chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Trẻ vỗ tay
- Hội xuân hôm nay không thể thiếu, đó là sự có 
mặt của hai đội chơi: đội hoa đào, đội hoa mai
- Bước vào nội dung thứ nhất của hội xuân “Màn 
đồng diễn” ở phần này yêu cầu các thành viên ở 2 
đội phải tập đều và đẹp! 
* Bài tập phát triển chung:
Cho trẻ chuyển đội hình 2hàng ngang dãn cách 
đều - Chuyển đội hình
+ Động tác tay3: Đưa hai tay ra trước, gập khuỷu 
tay (4x 4 nhịp)
CB: đứng thẳng 2 chân rộng bằng vai
N1:Hai tay đưa ra phía trước cao ngang vai
N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai - Trẻ tập theo nhịp hô 
N3: Đưa 2 tay ra phía trước
N4: Hạ tay xuống xuôi theo người
+ Động tác bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
(3 x 4 nhịp)
CB: đứng tự nhiên
 7 này các con hãy quan sát cô thực hiện trước nhé!
- Cô làm mẫu 2 lần:
 Trẻ quan sát cô thực hiện 
+ Lần 1: Làm mẫu không giải thích.
 mẫu.
+ Lần 2: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích
 Cô đi từ đầu hàng ra trước vạch và lấy một túi 
cát. Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cô đứng chân 
trước, chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân 1 trẻ khá lên tập
sau, cô đưa tay cao ngang tầm mắt nhằm vào đích 
(vòng tròn). Khi có hiệu lệnh “ném” cô ném túi cát 
vào trong vòng tròn sau đó nhặt túi cát vào rổ và đi 
về cuối hàng của tổ mình.
C« cho trÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn 
c¸ch nhau kho¶ng 4m
- TrÎ thùc hiÖn: Trẻ lần lượt thực hiện
 + LÇn 1: cho lÇn lưît tõng trÎ ë hai hµng thùc hiÖn
 Mỗi trẻ ném 2-3 túi cát ở khoảng cách đích 1,2m Trẻ thi đua theo tổ
 + LÇn 2 : Cho trẻ thi đua giữa 2 tổ
 + LÇn 3: nâng cao cho trẻ ném túi cát ở khoảng Trẻ ném ở khoảng cách 
cách 1,4m xa hơn
Củng cố: Ném trúng đích nằm 
 - C« và các con vừa được thực hiện xong bài tập ngang
gì?. 1 trẻ tập lại
- Gäi 1 trÎ ở lên tËp cñng cè l¹i vËn ®éng.
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ. 
- Kết thúc phần thi “Trổ tài” cô thấy cả 2 đội đều 
nems trúng đích nằm ngang rất là giỏi, cô tặng 
cho mỗi đội thêm một bông hoa, 
Tiếp theo là phần thi thứ ba có tên “Trung sức” ở 
phần thi này 2 đội sẽ cùng tham gia vào 1trò chơi. 
- Cô giới thiệu hoa, rổ, vòng
 Với những đồ chơi này chúng mình có thể chơi Trẻ trả lời
được trò chơi gì?
*Trò chơi vận động:Thi xem Ai nhanh
- Để hiểu rõ hơn về phần thi này hai đội hãy lắng 
nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé. - Trẻ lắng nghe.
- Cách chơi: Hai đội đứng thành 2 hàng dọc khi cô .
hô hai ba .thì lần lượt từ bạn đầu hàng sẽ bật qua 
các vòng để lên lấy một bông hoa về để vào rổ của 
đội mình trò chơi được bắt đầu và kết thúc bằng 1 
bản nhạc đội nào lấy được nhiều hoa hơn sẽ là - Trẻ lắng nghe cô phổ 
thắng cuộc biến cách chơi, luật chơi
- Luật chơi: Phải bật lần lượt qua các vòng , mỗi lần 
lên chỉ được lấy một bông hoa
 9 3.Chuẩn bị của cô: 
- Giầy thể dục,Trang phục cô trẻ gọn gàng.
- Nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”. Hoa, bảng, keo dán, đĩa đựng keo dán
3. Tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Xin chào mừng tất cả các bé lớp 4 tuổi B đến 
với hội thi “Gia đình vui khỏe” ngày hôm nay. 
Đến với hội thi cô trân trọng giới thiệu có các cô 
giáo trong trường mầm non về dự với chúng ta đề 
nghị chúng ta nhiệt liệt chào đón. -Trẻ vỗ tay
- Hội thi hôm nay không thể thiếu, đó là sự có 
mặt của hai đội chơi: đội gia đình số 1, đội Gia 
đình số 2.
- Cuộc thi ngày hôm nay gồm 3 phần:
+ Phần thi thứ nhất: Màn đồng diễn.
+ Phần thi thứ hai: Gia đình tài năng. - Trẻ lắng nghe.
+ Phần thi thứ ba: Gia đình vui khỏe. 
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Khởi động
- Nào chúng mình cùng đi đến hội thi với cô nào!
- Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn kết hợp các 
kiểu chân. Đi thường 5m, đi mũi bàn chân 2m, đi - Đi, chạy các kiểu chân.
thường 5m, đi gót chân 2m, đi thường 5m, chạy 
chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 2 
hàng dọc tập hợp.
- Cô cho trẻ tách 2 hàng dọc thành 4 hàng ngang, 
đứng so le. - Chuyển đội hình.
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Trọng động:
- Bước vào phần thi đầu tiên đó là phần thi “Màn - Trẻ lắng nghe.
đồng diễn” phần thi này yêu cầu các thành viên ở 
2đội phải tập đều và đẹp! 
* Bài tập phát triển chung:
+ Động tác tay3: Đưa hai tay ra trước, gập 
khuỷu tay
CB: đứng thẳng 2 chân rộng bằng vai - Trẻ tập theo cô.
N1:Hai tay đưa ra phía trước cao ngang vai
N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
N3: Đưa 2 tay ra phía trước
N4: Hạ tay xuống xuôi theo người
+ Động tác bụng 3: Đứng cúi người về phía 
trước
CB:đứng tự nhiên
 11 hết hàng)
lần 2: cô yêu cầu cao hơn chúng mình phải đi Trẻ đi khuỵu gối trên xốp
khuyu gối trên xốp
lần 3 : Cho trẻ thi đua - Trẻ thi đua.
+ Trong khi trẻ tập cô bao quát, hướng dẫn trẻ tập, 
sửa sai cho trẻ, động viên, khen trẻ kịp thời. 1 trẻ thực hiện lại
- Cô cho một trẻ lên tập lại.. - Trẻ lắng nghe.
- Kết thúc phần thi “Gia đình tài năng” cô thấy - Trẻ lắng nghe.
chúng mình đi rất là giỏi, cô tuyên bố cả hai đội 
chiến thắng, tặng cho mỗi đội một bông hoa, cô - Trẻ lên dán hoa.
mời đội trưởng hai đội lên dán hoa cho đội của 
mình. 
Tiếp theo là phần thi thứ ba có tên “gia đình vui 
khỏe” ở phần thi này 2 đội sẽ cùng tham gia vào 
trò chơi. 
* Trò chơi vận động: Chuyền bóng - Trẻ lắng nghe.
- Để hiểu rõ hơn về phần thi này hai đội hãy lắng 
nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé.
- Cách chơi: Hai đội đứng thành 2 hàng dọc.2 bạn 
ỏ đầu hàng sẽ cầm bóng bằng 2tay Khi cô hô trò 
chơi bắt đầu, bạn đầu tiên sẽ cầm bóng bằng 2 tay 
chuyển cho bạn đằng sau bằng cách chuyền qua 
đầu cho bạn kế tiếp và cứ như thế cho đến bạn 
cuối cùng. Bạn cuối cùng sẽ cầm bóng và chạy 
thật nhanh lên đưa cho cô đội nào đưa bóng lên 
cho cô trước thì đội đó là đội thắng cuộc. - Trẻ chơi trò chơi
- Luật chơi: Bóng phải được chuyển qua trên đầu.
 phải chuyền bóng và đón bóng bằng 2 tay Không 
được để bóng rơi xuống đất - Trẻ lắng nghe.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2, 3 lần.
- Sau mỗi lần trẻ chơi cô nhận xét kết quả trò chơi, 
động viên và khen trẻ kịp thời. - Trẻ lên dán hoa.
- Qua phần chơi thứ ba cô thấy đội. đã giành 
được chiến thắng, thưởng cho đội ..thêm một 
bông hoa, cô mời đội trưởng đội gia đình số. lên - Trẻ đếm.
dán hoa cho đội mình.
- Trải qua ba phần thi cô và hai đội cùng kiểm tra - Trẻ vỗ tay.
kết quả của hai đội sau mỗi lần thi nhé. Trẻ đếm số 
hoa các đội. Trải qua ba phần chơi cô thấy hai đội - Đi lại nhẹ nhàng.
đều ngang sức ngang tài cô thưởng cho mỗi đội 
một tràng pháo tay.
*Hồi tĩnh.
Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân 1, 2 phút và Trẻ lắng nghe
ra chơi.
 13