Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát Chú voi con ở Bản Đôn; Nghe hát Gà gáy le te; TCAN: Ô cửa bí mật

 GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP VÒNG 2 CHU KỲ 2021-2023
 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc
 Đề tài: Hát: “Chú voi con ở Bản Đôn”
 Nghe hát: “Gà gáy le te”
 TCÂN: “Ô cửa bí mật”
 Chủ đề: Những con vật đáng yêu
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
 Thời gian: 30 - 35 phút
 Ngày soạn: 02/12/2021
 Ngày dạy: 07/12/2021
 Người soạn và dạy: 
 I. Mục đích, yêu cầu
 1. Kiến thức
 - Trẻ nhớ tên bài hát “Chú voi con ở Bản Đôn” sáng tác bài hát nhạc sĩ 
Phạm Tuyên
 - Trẻ thuộc hát, hát rõ lời, đúng nhạc, đúng giai điệu bài hát Chú voi con ở 
Bản Đôn 
 - Trẻ có khả năng nghe nhạc, cảm nhận được giai điệu của bài nghe hát 
“Gà gáy le te”
 - Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc
 2. Kỹ năng
 - Rèn khả năng hát rõ lời bài hát “Chú voi con ở Bản Đôn”
 - Trẻ có kĩ năng hát đúng giai điệu, nhịp điệu của bài hát “Chú voi con ở 
Bản Đôn”
 - Trẻ có kĩ năng nghe và cảm nhận được giai điệu, lời ca bài hát khi được 
nghe hát.
 3. Thái độ
 - Trẻ có nề nếp học tập, yêu thích ca hát, tích cực, chủ động tham gia hoạt 
động âm nhạc. 
 - Trẻ đoàn kết, thân thiết, giúp đỡ bạn bè.
 - Trẻ thêm yêu quý các con vật giúp ích cho con người
 II. Chuẩn bị
 1. Địa điểm
 - Lớp 5 - 6 tuổi A2 Trường Mầm non 
 1 2. Đồ dùng của cô
 - Giáo án trình bày khoa học, chi tiết, rõ ràng.
 - Sân khấu biểu diễn
 - Nhạc đệm đàn trên máy tính một số bài hát: “Chú voi con ở Bản 
Đôn”; bài hát “Gà gáy le te”; “ Gà trống mèo con và cún con, thương con mèo, 
chú ếch con ”
 - Loa vi tính
 - Cô thuộc bài hát: “Chú voi con ở Bản Đôn”; “gà gáy le te”
 3. Đồ dùng của trẻ
 - Mũ âm nhạc cho trẻ.
 - Trang phục múa cho nhóm trẻ.
 - Trang phục của trẻ gọn gàng, tâm thế thoải mái.
 - Thảm và ghế đủ cho trẻ ngồi 
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động1:Gây hứng thú:(1-2 phút)
 - Cô nói: Chào mừng các bé tham dự - Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
 chương trình Bé yêu âm nhạc 2022
 - Tham gia chương trình hôm nay gồm có - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng. Vỗ 
 3 đội chơi đó là: Đội Mèo con; đội Gà tay chào đón các cô.
 con và đội Cún con. Một thành phần 
 không thể thiếu đó là các cô giáo đến từ 
 hội đồng chuyên môn PGD- ĐT đề 
 nghị chúng ta hãy cùng nổ một tràng pháo 
 tay thật lớn để đón chào các cô.
 - Các con đã sẵn sàng vào chương trình 
 chưa nào? - Trẻ trả lời: (Rồi ạ!)
 2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút)
 2.1. Dạy trẻ ca hát bài hát: “Chú voi con 
 ở Bản Đôn” sáng tác bài hát nhạc sĩ 
 Phạm Tuyên.
 Bắt đầu chương trình là phần thi “Tài 
 năng của bé”. - Trẻ lắng nghe 
 - Để tham gia phần thi này các con cùng 
 lắng nghe cô hát bài hát: “Chú voi con ở 
 Bản Đôn” của Nhạc sĩ Phạm Tuyên nhé!
 - Cô hát lần 1: Hát không có nhạc đệm 
 - Cô hỏi trẻ: - Trẻ lắng nghe cô hát.
 + Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? - Trẻ chú ý nghe và trả lời cầu hỏi
 + Cả lớp trả lời: (Bài hát Chú voi 
 + Bài hát do ai sáng tác? con ở Bản Đôn)
 - 1 - 2 trẻ trả lời: (Sáng tác của 
 2 - Cô nói: Bài hát “Chú voi con ở Bản nhạc sĩ Phạm Tuyên)
Đôn” của nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác, - Trẻ lắng nghe cô nói.
khi cô hát có nhạc đệm còn hay hơn nữa 
đấy! Bây giờ các con hãy lắng nghe cô 
hát và các con hãy chú ý nghe xem bài hát 
này có giai điệu như thế nào nhé!
- Cô hát lần 2: Hát kết hợp với nhạc đệm 
của bài hát - Trẻ chú ý nghe và cảm nhận giai 
+ Các con thấy bài hát nói về con vật điệu của bài hát.
nào? - 1 - 2 trẻ: (Bài hát nói về chú voi 
+ Chú voi con như thế nào? con ạ)
 - 1 - 2 trẻ: (Chú voi con rất ham 
+ Mọi người mong muốn chú voi con sau ăn và ham chơi)
này lớn lên sẽ như thế nào? - 1 - 2 trẻ: (Lớn lên sẽ kéo gỗ giúp 
- Cô nói: “Bài hát Chú voi con ở Bản Đôn ích cho buôn làng)
nói về chú voi con rất tinh nghịch và ham - Trẻ lắng nghe cô nói.
ăn. Mọi người mong muốn chú voi sau 
này lớn lên đi khắp nơi kéo gỗ giúp buôn 
làng đấy các con ạ”
- Bây giờ cô cháu mình cùng thể hiện bài 
hát này nhé! - Cả lớp hát 1 lần cùng cô không 
- Cho trẻ hát cùng cô theo nhiều hình thức nhạc đệm.
khác nhau. - Trẻ ca hát: 
=> Cô chú ý sửa sai từng cá nhân trẻ, 
động viên, khích lệ trẻ để trẻ hát được + Cả lớp hát: 1 - 2 lần. 
đúng lời ca, đúng giai điệu, nhịp điệu của + 3 tổ hát: 3 tổ lần lượt hát bài hát 
bài hát. 1 - 2 lần
+ Cô chú ý rèn kĩ năng ca hát cho trẻ + 3 - 4 nhóm hát (Mỗi nhóm 3 - 5 
 trẻ hát)
2.2. Nghe hát: Bài hát “Gà gáy le te” dân + 2 - 3 trẻ hát.
ca Cống. 
- Cô nói : Vừa rồi cô thấy các con đã thể 
hiện rất tốt phần thi “Tài năng của bé” sau - Trẻ lắng nghe, hưởng ứng vỗ 
đây cô mời các con cùng đến với phần 2 tay.
của chương trình mang tên “Món quà âm 
nhạc”.
Hôm nay cô xin tặng các con một làn điệu 
dân ca rất hay đó là bài “Gà gáy le te” dân - Trẻ trả lời (Vâng ạ)
ca Cống. Các con cùng lắng nghe nhé!
- Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm của bài. 
 - Trẻ lắng nghe cô hát, cảm nhận 
- Cô hỏi: giai điệu của bài hát.
 3 + Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? - Trẻ chú ý nghe và trả lời câu hỏi:
 + 1 - 2 trẻ trả lời: (Bài hát Gà gáy 
+ Bài hát mang làn điệu dân ca nào? le te)
+ Khi nghe làn điệu dân ca “Gà gay le te” + Trẻ trả lời
các con thấy giai điệu của bài hát dân ca - 2 - 3 trẻ trả lời:(Bài dân ca hay, 
như thế nào? tình cảm)
- Cô nói: Bài hát “Gà gáy le te” mang âm 
hưởng của làn điệu dân ca Cống, với giai - Trẻ lắng nghe cô nói 
điệu nhẹ nhàng, da diết đi vào lòng người.
- Cô hát lần 2: Kết hợp nhạc và mời nhóm 
trẻ hưởng ứng múa minh họa cùng cô - 4 - 6 trẻ lên sân khấu thể hiện 
 các động tác minh họa 
 - Các trẻ còn lại hưởng ứng vẫy 
 2.3. Trò chơi âm nhạc: Ô cửa bí mật tay, lắc vai 
 - Cô nói: Sau đây cô mời các bé đến phần 
3 của chương trình đó là trò chơi: Ô cửa - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng vỗ 
bí mật. tay.
- Để chơi được trò chơi này các con tạo 
thật nhanh thành 3 nhóm, cô phát cho mỗi - Trẻ lắng nghe và tạo nhóm với 
nhóm 1 chiếc sắc xô. các bạn
+ Luật chơi: Trên màn hình có 4 ô cửa. 
Cô mời trẻ chọn ô cửa, trong mỗi ô cửa là + Cách chơi: Cả lớp sẽ chia làm 3 
một bản nhạc. Đội nào đoán đúng tên bài đội, mỗi đội sẽ cầm một sắc xô. 
hát cửa bản nhạc sẽ được tặng một nốt Các đội sẽ nghe giai điệu bài hát, 
nhạc, đội được tặng nhiều nốt nhạc hơn là khi có hiệu lệnh “Thời gian trả lời 
thắng cuộc. bắt đầu”, các đội sẽ nhanh tay lắc 
 sắc xô để dành quyền trả lời. Đội 
 nào trả lời đúng sẽ được tặng nốt 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi. nhạc 
+ Cổ vũ khuyến khích động viên, nhận - Trẻ chơi trò chơi.
xét, tuyên dương trẻ
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Cô nói : Chương trình Bé yêu âm nhạc 
đến đây là kết thúc. Cô tạm biệt các bé 
 - Trẻ vẫy tay tạm biệt.
yêu! Xin chào và hẹn gặp lại.
 Kết thúc
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 4