Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Hoạt động nêu gương cuối tuần - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm - Kỹ năng xã hội

 Hoạt động: Hoạt động nêu gương cuối tuần
 Lĩnh vực: Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội
 Chủ đề: Gia đình
 Thời gian : 35 phút
 Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
 Người dạy : 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết được ý nghĩa của việc nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Trẻ nhớ các tiêu chuẩn đạt cờ, đạt bé ngoan do cô và trẻ đã đưa ra; biết nhận xét, 
đánh giá mình, bạn theo các tiêu chuẩn để đạt cờ, đạt bé ngoan.
2. Kỹ năng
- Có kỹ năng ghi nhớ, nhận xét đánh giá bản thân và các bạn theo các tiêu chuẩn 
đạt cờ, bé ngoan.
- Trẻ có kỹ năng trả lời các câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Rèn kỹ năng quan sát, phát triển vốn từ cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực, tự giác tham gia hoạt động.
- Trẻ có ý thức tự giác, thật thà biết nhận lỗi khi mắc khuyết điểm và biết sửa lỗi. 
Biết nghe lời cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè.
- Trẻ biết phát huy thành tích đã đạt được trong tuần và phấn đấu để đạt cờ, đạt bé 
ngoan trong những tuần tiếp theo.
- Trẻ hào hứng mong chờ đến hoạt động nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
II. Chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trong lớp học
2. Đồ dùng của cô:
- Nội dung nêu gương cuối ngày, cuối tuần. - Quan sát các biểu hiện cảm xúc, thái độ, hành vi, kỹ năng của trẻ trong ngày, 
trong tuần.
- Ti vi, Máy tính, bé ngoan.
- Một số hình ảnh về hoạt động hàng ngày của trẻ trong tuần “ Bé chăm sóc cây, 
quét lớp, rửa ca cốc , cất dọn đồ chơi” .
- Bài hát ,“Cả tuần đều ngoan, hoa bé ngoan, trường chúng cháu đây là trường 
mầm non”
3. Đồ dùng của trẻ:
- Bảng bé ngoan, cờ đủ với số lượng của trẻ.
- Ghế ngồi đủ cho trẻ.
- Trẻ có tâm thế thoải mái, vui tươi phấn khởi.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1: Gây hứng thú ( 2 phút) 
 -Cô giới thiệu khách mời. 
 Cô và trẻ hát bài hát “Hoa bé ngoan” - Trẻ hát và vận động cùng cô
 - Các con vừa hát bài hát gì? - Hoa bé ngoan
 - Làm thế nào để trở thành bé ngoan? - Làm nhiều việc tốt
 2: Bài mới ( 32 phút) 
 a. Nêu gương cuối ngày 
 - Dẫn dắt trẻ vào hoạt động nêu gương: 
 + Một tuần có mấy ngày? - Một tuần có 7 ngày ạ
 + Chúng mình đi học mấy ngày? Đó là những - Đi học 5 ngày. Thứ 2, 3,4,5,6 ạ.
 ngày nào? - Cô tặng bé ngoan ạ.
 + Thứ 6 con thường được cô tặng gì? Cả lớp đọc nhắc lại tiêu chuẩn bé 
 - Để lựa chọn được những cá nhân xuất sắc ngoan:
 được cắm cờ trên bảng bé ngoan, cả lớp nhắc 1.Đi học đều, đúng giờ
 lại giúp cô các tiêu chuẩn đạt cờ mà cô đã đưa 2.Trang phục đầu tóc gọn gàng, 
 ra trong tuần này. sạch sẽ.
 - Cô cho trẻ nhắc lại các tiêu chuẩn đạt cờ. 3.Biết chào hỏi lễ phép
 4.Ngoan ngoãn nghe lời cô giáo.
 5.Chơi đoàn kết, giúp đỡ bạn. - Hôm nay đã là thứ 6 cuối tuần rồi đấy và 
bây giờ cô mời các con cùng hướng lên màn 
hình xem những bạn nào ngoan những việc 
nào tốt đã được chương trình “ống kính bé 
ngoan”ghi lại trong tuần vừa qua nhé
+ Hình ảnh ơi mở ra: Hình ảnh các bạn quét 
lớp giúp cô
- Các bạn nào đây? Các bạn đang làm gì? -Trẻ trả lời
- Đây có phải là việc làm tốt không? Vì sao? - Có ạ
+ Hình ảnh ơi mở ra: Các bạn đang làm gì 
đây? Những bạn nào nhỉ? -Trẻ trả lời.
- cất dọn đồ chơi giúp cô là việc làm như thế - Là việc tốt ạ.
nào? 
+ “ Trời tối rồi ” ‘ Trời sáng rồi” -Trẻ trả lời
- Trên nay là hình ảnh các bạn nào đây?
- Các bạn đang làm gì?
- Úp ca cốc lên giá giúp cô có phải là việc -Các bạn úp cốc giúp cô
làm tốt không? -Có ạ
+ Chúng mình cùng quan sát xem việc làm 
gì tốt trong bức ảnh này? -Các bạn phơi khăn giúp cô ạ.
- Các bạn phơi khăn giúp cô có phải là việc - Có ạ.
làm tốt không? Vì sao? 
( Cô cho trẻ xem thêm một vài hình ảnh cho 
trẻ nhận xét) 
+ Chương trình “ống kính bé ngoan” đến 
đây là hết rồi 
- Ngoài những bạn được chương chình “Ống 
kính bé ngoan” ghi lại còn những bạn nào 
làm được những việc nào tốt trong tuần vừa 
qua.
- Cô mời 4-5 trẻ lên kẻ những việc làm tốt -Trẻ kể việc mình làm
của mình -Trẻ tự nhận xét, các bạn nhận xét.
- Cô tổ chức nhận xét nêu gương lần lượt 
từng tổ. 
- cô cho trẻ nhận xét mình, nhận xét bạn sau 
đó cô nhận xét, nêu gương trẻ tốt, động viên 
trẻ chưa tốt 
-Các tổ lần lượt lên cắm cờ -Trẻ lên cắm cờ
( Cô bao quát, nhắc nhở trẻ cắm cờ đúng kí 
hiệu của mình ) b.Nêu gương cuối tuần. 
-Và bây giờ sẽ là phần hồi hộp nhất, đó -Trẻ hào hứng vỗ tay
chính là giờ phút chúng mình sẽ biểu 
dương, tặng thưởng bé ngoan đối với những 
bạn đạt đủ tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần. 
- Cho trẻ nói tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần -Là những bạn đạt đủ 4 hoặc 5 cờ ạ
 - Cho trẻ lên đếm số cờ và tìm thẻ số tương - Trẻ đếm cờ và tìm thẻ số tương ứng 
ứng với số cờ gắn vào bảng tổng hợp. với số cờ.
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả. Cô khen những - Trẻ cùng cô kiểm tra.
trẻ được 5 cờ, khuyến khích động viên 
những bạn đạt ít cờ hơn để tuần sau cố gắng 
hơn. -Vâng ạ.
- Chiều nay trước khi ra về các con nhớ 
chọn cho mình một phiếu bé ngoan mà con 
thích nhất đề khoe với ông bà bố mẹ và các 
con đừng quên kể với ông bà bố mẹ những 
việc làm tốt trong tuần vừa qua nhé -Trẻ lên biểu diễn văn nghệ
c. Liên hoan văn nghệ 
- Nhóm nhạc Họa Mi biểu diễn bài “ Trường -Cả lớp hát
chúng cháu là trường mầm non”. -Trẻ lắng nghe
- Cả lớp hát “ Cả tuần đều ngoan”. 
 => GD trẻ : là một bé ngoan không những 
ngoan ở lớp mà về nhà các con phải biết 
vâng lời ông bà ,bố mẹ và giúp đỡ ông bà 
,bố mẹ những việc nhỏ và phải biết chào hỏi 
người lớn thế mới là một bé ngoan. Cô chúc 
các con 2 ngày nghỉ thứ 7, chủ nhật ở nhà 
thật vui, ngoan ngoãn, được bố mẹ cho đi 
chơi thật vui nhé
3. Kết thúc: (1 phút)
- Cảm ơn các cô. Chào tạm biệt các cô -Trẻ chào các cô.