Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Làm quen chữ viết - Đề tài: Làm quen chữ cái g, y (GV: Hoàng Thị Hạnh - Trường MN Dĩnh Trì)

 GIÁO ÁN DỰ THI
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ VÒNG 2
 Chu kỳ: 2020 – 2022
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Hoạt động: Làm quen chữ viết
 Đề tài : Làm quen chữ cái g, y
 Chủ đề: Giao Thông
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi
 Thời gian: 32 - 35 phút
 Người thực hiện :Hoàng thị Hạnh 
 I. Mục đích yêu cầu
 1. Kiến thức
 -Trẻ nhận biết các chữ cái g, y và phát âm chính xác chữ cái g, y
 - Nhận biết được chữ g, y trong từ chọn vẹn.
 - Biết nhận xét về cấu tạo của chữ cái g, y
 - Trẻ biết so sánh các chữ cái g, y 
 2. Kỹ năng
 - Rèn kỹ năng phát âm đúng, chính xác, rõ lời 
 - Rèn kỹ năng so sánh, ghi nhớ có chủ định 
 - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động 95%
 - Trẻ biết phối hợp với nhau khi chơi, biết tuân thủ luật chơi, chơi đoàn kết
 - Dạy trẻ khi ngồi trên tàu xe phải ngồi ngay ngắn không đùa nghịch, 
không thò đầu ra ngoài
 II. Chuẩn bị
 - Nhạc bài hát "Đi tàu lửa"
 - Hình ảnh powerPoilt
 - Chữ cái g, y bằng xốp cho trẻ tri giác
 - Mỗi trẻ một rổ có các nét chữ g, y cắt rời
 - Bảng gai dính cho trẻ
 - Tivi, máy tính, loa
 - Bóng gắn chữ cái, rổ, thau, vòng thể dục.
 1 III. Tổ chức hoạt động
 Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)
- Cô và trẻ hát vận động bài “Đi tàu lửa” - Trẻ hát kết hợp vận động
- Các con vừa hát bài gì? - 1-2 trẻ: Đi tàu lửa ạ
- Bài hát nhắc đến phương tiện giao thông - 1-2 trẻ: Tàu lửa ạ (Tàu hỏa)
nào?
 - Thế tàu hỏa là phương tiện giao thông đường - 1-2 trẻ: Đường sắt ạ
 nào?
 - Khi ngồi trên tàu các con phải ngồi như thế - 2-3 trẻ: Ngồi ngay ngắn, không đi lại khi 
 nào? chưa được phép 
 - Trước khi tàu chạy thì tàu hỏa thường đỗ ở - 1-2 trẻ: Đỗ ở ga tàu hỏa
 đâu?
 => Đúng rồi tàu hỏa là phương tiện giao thông - Trẻ lắng nghe
 đường sắt, tàu chạy trên đường ray hay còn 
 gọi là đường sắt. Trước khi tàu chạy người ta 
 thường đỗ ở ga tàu đấy các con ạ
Hoạt động 2: Làm quen chữ cái g, y (22-24 
phút)
* Làm quen chữ g
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh ga tàu - Trẻ quan sát
- Dưới hình ảnh ga tàu có từ “Ga tàu” 
+ Cô đọc từ “Ga tàu” - Cả lớp đọc 2 lần từ “Ga tàu”
- Cô cho trẻ tìm chữ đã học và phát âm - 2-3 trẻ tìm chữ a, u, t 
 - Trẻ cùng phát âm
- Cô giới thiệu chữ g in thường:
+ Cô phát âm mẫu 3 lần. - Trẻ quan sát và lắng nghe
(Khi phát âm chữ g miệng các con hơi mở và - Trẻ lắng nghe
các con lấy hơi đẩy nhẹ ra ngoài )
- Cả lớp cùng phát âm. - Cả lớp phát âm 3 lần
- Tổ phát âm. (Sửa sai) - 3 tổ phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm (Sửa sai) - Cô cho trẻ chuyền tay nhau phát âm chữ g
- Trẻ nhận xét chữ g - 2 -3 trẻ nhận xét
- Cô khái quát lại cấu tạo chữ cái g: Chữ g - Trẻ quan sát, lắng nghe
gồm 1 nét cong tròn khép kín và 1 nét móc 
dưới 
- Cô giới thiệu chữ G in hoa, g in thường, g 
 2 viết thường:
+ Chữ G in hoa các con thường gặp ở đâu? - 1-2 trẻ: Ở sách, báo,ở đầu câu, ở sau dấu 
 chấm....
+ Chữ g in thường các con thường gặp ở đâu? - 1-2 trẻ: Vở trò chơi chữ cái...
+ Chữ g viết thường các con thấy xuất hiện ở - 1-2 trẻ: Vở trò chơi chữ cái...
đâu?
+ Các chữ cái như thế nào? - 1-2 trẻ: Không giống nhau...
( Các chữ cái g tuy cách viết khác nhau nhưng - Trẻ lắng nghe và phát âm
khi phát âm đều phát âm giống nhau, phát âm 
là g).
* Làm quen chữ y
- Cô đố trẻ tiếng kêu của máy bay - Trẻ lắng nghe và trả lời
- Cô làm tiếng máy bay? - Trẻ giả làm máy bay
- Trẻ quan sát hình ảnh “Máy bay” - Trẻ chú ý quan sát
- Máy bay là phương tiện giao thông đường - 1-2 trẻ: Đường không ạ
gì?
- Dưới hình ảnh máy bay có từ “Máy bay” 
+ Cô đọc từ “Máy bay” - Trẻ lắng nghe
+ Trẻ đọc - Cả lớp đọc từ “Máy bay” 2 lần
- Cho trẻ đếm trong từ “Máy bay” có bao - Cả lớp đếm
nhiêu chữ cái ghép lại thành từ “Máy bay”?
- Cô cho trẻ tìm chữ cái ở vị trí số 3 và vị trí số - Trẻ tìm
6 - Trẻ lắng nghe
- Cô giới thiệu chữ y: - Cả lớp phát âm 3 lần
+ Cô phát âm mẫu 3 lần. - Trẻ chuyền tay nhau thẻ chữ y và phát âm
- Cả lớp cùng phát âm. - 3- 4 trẻ: Chữ y có 2 nét, 1nét xiên ngắn từ 
- Tổ, cá nhân phát âm. (Sửa sai) trái sang phải và 1 nét xiên dài từ phải sang 
- Trẻ nhận xét chữ y ? trái...
 - Trẻ lắng nghe
- Cô khái quát lại: Chữ y có 2 nét, 1 nét xiên 
ngắn từ trái sang phải và 1 nét xiên dài từ phải - Trẻ quan sát và lắng nghe
sang trái
 - Cô giới thiệu chữ Y in hoa, y in thường, y - 1-2 trẻ: Ở sách, báo,ở đầu câu, ở sau dấu 
viết thường: chấm....
+ Chữ Y in hoa các con thường gặp ở đâu? - 1-2 trẻ: Vở trò chơi chữ cái...
 - 1-2 trẻ: Vở trò chơi chữ cái...
+ Chữ y in thường các con thường gặp ở đâu?
+ Chữ y viết thường các con thấy xuất hiện ở - 1-2 trẻ: Không giống nhau...
 3 đâu? - Trẻ lắng nghe và phát âm
+ Các chữ cái như thế nào?
( Các chữ cái y tuy cách viết khác nhau nhưng 
khi phát âm đều phát âm giống nhau, phát âm 
là g).
* So sánh 
- Chữ g và chữ y có điểm gì khác nhau? - Khác nhau: + Chữ g có 1 nét cong tròn 
Cô khẳng định: + Khác nhau: - Chữ g có 1 nét khép kín và một nét móc dưới
cong tròn khép kín và một nét móc dưới + Chữ y có 2 nét, 1 nét xiên 
 - Chữ y có 2 nét, 1 nét xiên ngắn từ trái sang phải và 1 nét xiên dài từ 
ngắn từ trái sang phải và 1 nét xiên dài từ phải phải sang trái
sang trái
Hoạt động 3. Trò chơi luyện tập (6-7 phút)
* Trò chơi 1: Đội nào nhanh nhất
- Cách chơi: Lần lượt các thành viên của 2 đội - Trẻ quan sát, lắng nghe
lên bật chụm tách chân qua các vòng thể dục - 2 đội chơi
nhặt bóng có chữ cái theo yêu cầu lăn bóng 
khéo léo trên ghế thể dục lamg sao ch bóng 
rowiddungs vào thau. Sau đó quay lại vỗ vào 
vai bạn và đi về cuối hàng, bạn tiếp theo lên 
chơi
- Luật chơi: Trẻ bật không giẫm vào vòng, quả 
bóng nào mà lăn ra khỏi thau thì không được 
tính. Đội nào có nhiều kết quả chính xác thì 
đội đó giành chiến thắng.Thời gian giành cho 
2 đội là 1 bản nhạc.
* Trò chơi 2: “Bé vui ghép chữ ”
- Cách chơi: Cô đọc câu đố hoặc đọc các chữ - Trẻ ngồi hình chữ U chơi
cái để trẻ tìm và xếp các nét rời tạo thành chữ 
cái đó và phát âm. Thời gian chơi mỗi lần là 
30 giây.
Hoạt động 4: Kết thúc (1-2 phút)
- Cô củng cố lại bài và Cho trẻ về làm đoàn - Trẻ lắng nghe và hát đoàn tàu nhỏ xíu ra 
tàu vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” và ngoài sân chơi.
ra sân chơi
 4