Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Ba cô gái (GV: Nguyễn Thị Nương - Trường MN Dĩnh Trì)

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG ĐỢT 2
 Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Nương
 Ngày dạy: 13 / 11 / 2019
 Dạy lớp: 5 – 6 tuổi A6
 Tp Bắc Giang, tháng 11 năm 2019
 Hoạt động : Làm quen văn học 
 Đề tài : Truyện : Ba cô gái
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới 
 Chủ đề : Gia đình
 Thời gian : 30 phút 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức 
- Trẻ biết tên câu truyện, biết các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu truyện, 
qua câu truyện trẻ biết tính cách các nhân vật trong truyện.
- Củng cố cho trẻ kiến thức về âm nhạc, khám phá xã hội.
- 90% trẻ hiểu nội dung câu truyện.
2. Kỹ năng.
- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi rõ rang mạch lạc đủ câu đủ ý thông 
qua hệ thống câu hỏi của cô
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ và sự chú ý có chủ định cho trẻ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ:
-Trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học.biết vâng lời cô giáo và lắng nghe cô kể 
truyện
- Giáo dục trẻ biết yêu thương kính trọng ông bà, bố mẹ. Lòng hiếu thảo đối với bố 
mẹ, chăm sóc bố mẹ và người thân khi bị ốm.
II. CHUẨN BỊ 
1. Địa điểm: Tổ chức trong lớp trẻ ngồi hình chữ u.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án đầy đủ.
- Bộ máy tính có phần mềm nội dung bài dạy.
- Phim hoạt hình “Ba cô gái”
- Nhạc bài hát “Bàn tay mẹ.” “Múa cho mẹ xem.” 
- Que chỉ.
3. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm lý trẻ thoải mái sức khỏe trẻ tốt.
- Trẻ thuộc một số bài hát, bài đồng dao ca dao có liên quan.
- Thảm cho trẻ ngồi hình chữ u.
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
I. Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 3 phút ) . Vui mừng chào đón các bạn đến với - Trẻ vui mừng hưởng ứng.
chương trình “Chuyện cổ tích cho bé” 
ngày hôm nay. 
- Đến với chương trình hôm nay có sự - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu và 
tham gia của tất cả các bé lớ mẫu giáo 5 - nhiệt liệt chào mừng 
6 tuổi a6 trường mầm non Dĩnh Trì xin 
nhiệt liệt chào mừng :
- Và thành phần không thể thiếu được là - Trẻ vỗ tay nhiệt liệt sự có mặt của 
Ban giám khảo, chính là các cô giáo đến các cô.
từ các trường mầm non Dĩnh Trì, chúng 
ta hãy chào đón các cô bằng một tràng 
pháo tay thật lớn nào!
- Người đồng hành cùng với các bạn -Trẻ vỗ tay chào mừng cô giáo.
ngày hôm nay chính là cô Nương. Xin 
chào các bạn.
- Trong chương trình hôm nay, các bé sẽ - Trẻ chăm chú lắng nghe cô giới 
đến với các phần như sau: thiệu các phần.
 + Phần 1: Kể chuyện bé nghe.
 + Phần 2: Ai thông minh nhất.
 + Phần 3: Quà tặng cho bé.
 Chúng mình đã sẵn sàng chưa nào? - Sẵn sàng rồi ạ.
- Mở đầu chương trình là bài hát, múa 
“Múa cho mẹ xem” do tập thể các bé lớp - Trẻ cùng biểu diễn bài hát “ Múa 
mẫu giáo 5a6 trình bày. cho mẹ xem”
- Chúng mình vừa biểu diễn bài hát gì? - Bài hát “Múa cho mẹ xem” ạ!
- Bài hát nói về điều gì? - Bài hát nói về mẹ và con ạ.
- Chúng mình có yêu thương mẹ của - Có ạ.
mình ko?
- Cô nhấn mạnh giáo dục biết thương yêu - Trẻ lắng nghe cô giáo dục và lĩnh 
kính trọng mẹ và những người thân trong hội. gia đình.
- Các con ơi có một câu truyện cũng nói - Trẻ nhẹ nhàng về ngồi xuống nghe 
về tình yêu thương của mẹ dành cho các cô kể chuyện.
con đấy, để biết các con trong câu truyện 
có yêu thương mẹ ko thì chúng mình hãy 
cùng ngồi lắng nghe cô kể câu truyện 
này nhé.
II. Hoạt động 2: Bài mới ( 26 phút )
1.Cô kể chuyện 
* Phần thứ nhất được mang tên “Kể - Trẻ hưởng ứng.
chuyện bé nghe”.
- Cô giới thiệu tên câu truyện và kể lần 1 - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
cho trẻ nghe bằng lời diễn cảm kết hợp 
cử chỉ điệu bộ nhân vật.
- Cô hỏi trẻ vừa được nghe cô kể câu - Câu truyện “Ba cô gái” ạ.
truyện gì?
- Cô nói: Các con ơi câu truyện rất hay - Có ạ!
nên các bác họa sĩ đạo diễn có dựng lên 
những bức hình rất đẹp mô phỏng lại câu 
truyện chúng mình có muốn nghe cô 
Nương kể lại câu truyện này kết hợp với 
xem hình ảnh không?
- Cô kể chuyện lần 2 kết hợp cho trẻ xem - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể và quan 
powerpoint truyện. sát.
2.Đàm thoại trích dẫn nội dung.
- Chúng mình đã vừa cùng nhau trải qua - Rồi ạ!
phần thứ nhất cô thấy các bạn ai cũng 
ngoan ngoãn chú ý lắng nghe cô kể 
chuyện và bây giờ các con đã sẵn sàng 
đến với phần 2 chưa? * Cô giới thiệu phần 2 “ Ai thông minh 
nhất”
- Ở phần 2 này cô sẽ thử tài thông minh - Rồi ạ!
của các con, cô sẽ là người đưa ra các 
câu hỏi về nội dung câu truyện nhiệm vụ 
của các con sẽ đưa ra câu trả lời với từng 
câu hỏi của cô, ai có nhiều câu trả lời 
đúng nhất bạn đó sẽ là người chiến 
thắng, các bạn đã nắm rõ các chơi chưa?
- Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện - Câu truyện “Ba cô gái” ạ.
gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật - Trẻ kể tên các nhân vật trong 
nào? chuyện.
- Bà mẹ trong câu truyện sinh được 3 cô - Gia đình đông con ạ.
con gái là gia đình đông con hay ít con?
- Tình cảm của bà mẹ dành cho các con - Bà mẹ rất yêu thương các con.
của bà như thế nào? (Cô trích dẫn nội 
dung truyện.)
- Khi bà mẹ bị ốm bà đã nói gì với sóc? - Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ.
(Cô trích dẫn nội dung chuyện và giải - Trẻ lắng nghe cô giải thích từ khó.
thích từ khó cho trẻ hiểu “Đi ròng rã” là 
đi liên tục không nghỉ suốt một thời gian 
dài.
- Khi nghe sóc báo tin mẹ bị ốm chị cả - Chị cả không về thăm mẹ vì phải 
có về thăm mẹ ngay không? Chị cả đã bận cọ chậu.
nói gì với sóc?
- Thái độ của sóc như thế nào khi nghe - Rất tức giận ạ.
chị cả nói như vậy?
- Điều gì đã sảy ra với chị cả khi sóc con - Chị cả biến thành con rùa to bò ra 
vừa dứt lời? (Cô trích dẫn nội dung khỏi nhà. truyện).
- Khi nghe tin sóc báo mẹ bị ốm chị hai - Chị hai không về thăm mẹ ngay mà 
có về thăm mẹ ngay không? Vì sao? phải xe chỉ. 
- Thái độ của sóc con như thế nào khi - Rất tức giận chị hai.
nghe chị hai nói như vậy?
- Vừa dứt lời sóc con thì điều gì sảy ra - Chị hai lăn ra đất biết thành con 
với chị hai? (Cô trích dẫn nội dung nhiện.
truyện?
- Khi nghe tin mẹ bị ốm chị út đã làm gì? - Chị út hoảng hốt làm đổ cả xô bột 
 vội vã về thăm mẹ ngay.
- Chị út là người con như thế nào? - Chị út là người con hiếu thảo ạ.
- Qua câu truyện chúng mình học tập ai? - Học tập cô út ạ vì cô út là người con 
Vì sao? hiếu thảo.
 - Nếu là con con sẽ làm gì khi mẹ bị - Trẻ trả lời theo ý của trẻ.
ốm?vì sao?
=> Cô khái quát giáo dục trẻ: Mẹ là - Trẻ lắng nghe và lĩnh hội.
người sinh ra các con. Hàng ngày phải 
làm việc vất vả để nuôi các con khôn 
lớn.Vì vậy các con phải yêu thương kính 
trọng và hiếu thảo với bố mẹ nhé!
* Phần 3 “Quà tặng cho bé”
- Cô cho trẻ đi đến rạp chiếu phim vừa đi - Trẻ vừa đi vừa hát “Bàn tay mẹ”.
vừa hát “ Bàn tay mẹ” đến nơi cô mở - Trẻ chú ý xem phim.
phim hoạt hình “Ba cô gái cho trẻ xem”
- Giáo dục trẻ luôn chăm ngoan học giỏi - Trẻ lắng nghe.
nghe lời ông bà bố mẹ nghe lời cô giáo.
III. Hoạt động 3: Kết thúc ( 1 phút)
- Cô cho trẻ đọc ca dao “Công cha nghĩa - Trẻ đọc ca dao “Công cha nghĩa mẹ” 
mẹ” cùng ra ngoài” ra ngoài.