Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động Thể dục - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Bật xa 50cm (GV: Nguyễn Thị Mai - Trường MN Dĩnh Trì)

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
 Năm học 2019 – 2020
 Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Mai 
 Ngày dạy: 11 / 10/ 2019
 Dạy lớp: 5 – 6 tuổi A6
 Hoạt động: Thể dục
 Đề tài: Bật xa 50cm
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 TP Bắc Giang, tháng 3 năm 2019
 1
 Dĩnh Trì, tháng 2 năm 2018 Hoạt động: Thể dục
 Đề tài: Bật xa 50 cm
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Chủ đề: Bản thân.
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: “Bật xa 50cm”, trẻ nắm được cách bật xa 50 cm, bật 
nhảy bằng cả 2 chân, tiếp đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi bàn chân, tiếp đến là cả bàn chân và 
giữ được thăng bằng khi tiếp đất. 
- Trẻ biết tên TCVĐ và biết cách chơi trò chơi “ Kéo co”. Nắm được cách chơi, luật chơi và 
có kỹ năng chơi. 
- Thông qua hoạt động lồng ghép các hoạt động khác như: âm nhạc, toán Trẻ bật nhảy 
nhẹ nhàng và khéo léo, giữ được thăng bằng khi tiếp đất. 
 2. Kỹ năng
 - Rèn trẻ có kỹ năng di chuyển cơ thể, nhún chân và bật gót cao để bật nhảy được 
 xa 50cm sao cho không chạm vào vạch chuẩn.
 - Rèn luyện và phát triển sự linh hoạt khéo léo của đôi bàn chân và đôi mắt linh 
hoạt của trẻ.
 - Rèn luyện tính kiên trì chờ đến lượt và kỹ năng khéo léo của trẻ.
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú tham gia vào bài tập và trò chơi vận động. 
 - Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia các hoạt động 
 - Trẻ có tính kỷ luật, đoàn kết phối hợp với bạn để chơi tốt trò chơi. Giáo dục trẻ 
 thường xuyên tập thể dục đều đặn để có sức khỏe tốt và ăn đầy đủ chất dinh 
 dưỡng để giúp cho cơ thể được khoẻ mạnh.
 2 II/ CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm: Lớp 5 - 6 tuổi A6, sạch sẽ không có vật cản.
 2. Đồ dùng của giáo viên:
 - Giáo án đầy đủ.
 - Trang phục gọn gàng, sắc xô
 - Máy tính, loa, nhạc sử dụng trong các phần: Khởi động, bài tập phát triển chung, 
nền nhạc bài hát “Vũ điệu rửa tay”, nhạc bài hát “Bé khoẻ bé ngoan” 
 3. Chuẩn bị cho trẻ:
 - Tâm lí, sức khỏe tốt.
 - Trang phục gọn gàng, dải đeo “Bé khoẻ bé ngoan” xanh, đỏ.
 III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 - 3 
 phút).
 - Cho trẻ xúm xít lại và trò chuyện. - Trẻ xúm xít.
 - Chào mừng tất cả các bạn đến với hội - Trẻ lắng nghe, thể hiện niềm vui 
 thi “Bé khoẻ bé ngoan” ngày hôm nay ! và vỗ tay.
 - Đến với hội thi ngày hôm nay cô Mai - Trẻ lắng nghe và chào mừng.
 xin được trân trọng giới thiệu có các cô 
 giáo đến từ trường mầm non Dĩnh Trì 
 và đồng thời cũng là thành viên ban 
 giám khảo, xin mời chúng ta nhiệt liệt 
 chào mừng.
 - Thành phần không thể thiếu ngày hôm - Trẻ chào mừng.
 nay đó là các bạn nhỏ đến từ 2 đội chơi 
 “đội màu xanh”, “đội màu đỏ”.
 - Rất vinh dự cho cô ngày hôm nay - Trẻ chú ý lắng nghe và vỗ tay.
 được làm người dẫn chương trình, và 
 người đồng hành cùng chúng ta trong 
 suốt chặng đường đó là cô giáo Nguyễn 
 Thị Nương 
 3 - Trước khi bước vào cuộc thi cô Mai - Vâng ạ.
xin phép được kiểm tra sức khoẻ của 2 
đội nhé! 
+ Hôm nay cô đã điểm danh các bạn - Trẻ trả lời.
đấy rồi, chúng mình có ai bị mệt mỏi 
không? Có ai bị đau chân đau tay không 
nào?
+ Vậy là các bạn đã đủ sức khỏe để dự - Trẻ lắng nghe và đứng thành 2 
thi rồi đấy, trước khi bước vào cuộc thi hàng dọc.
cô trò mình cùng khởi động một chút 
cho cơ thể khoẻ mạnh nhé. (Cô cho trẻ 
tập hợp thành 2 hàng dọc). 
2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút)
2.1. Khởi động:
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp - Trẻ đi thường, đi bằng gót chân, 
các kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, đi đi bằng mũi bàn chân, đi chậm, đi 
thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, chạy nhanh theo 
nhanh theo nền nhạc “Vũ điệu rửa hiệu lệnh của cô sau đó chuyển đội 
tay”, sau đó đi về thành 4 hàng ngang hình.
dãn cách đều.
2.2. Trọng động.
 a/ Bài tập phát triển chung: 
- Trẻ thực hiện các động tác kết hợp với - Trẻ từ vòng tròn về tách thành 4 
bài hát “Bé khoẻ bé ngoan”. hàng ngang để tập BTPTC.
- Cô nói: Xin chào mừng các bạn đến - Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
với phần thi thứ nhất, phần thi “Màn 
đồng diễn tập thể”.
+ Trẻ thực hiện bài tập phát triển chung - Trẻ thực hiện bài tập PTC cùng 
với các động tác: Tay, chân, bụng lườn, cô.
bật nhẩy trên nền nhạc bài: "Bé khoẻ bé 
ngoan”
 - Tay: Hai tay đưa lên cao đồng thời - Trẻ thực hiện động tác tay (2 lần 
bước chân phải sang ngang sau đó hạ 8 nhịp).
xuống về vị trí ban đầu, tiếp tục đổi 
chân. (2 lần 8 nhịp)
- Chân: Hai tay đưa ra phía trước chân - Trẻ thực hiện động tác chân (2 lần 
đứng chụm lại đồng thời nhún khuỵu 8 nhịp).
 4 gối. (thực hiện 2 lần 8 nhịp)
- Bụng lườn: Hai tay giơ thẳng lên cao - Trẻ thực hiện động tác bụng lườn 
sau đó nghiêng người và 2 tay sang 1 (2 lần 8 nhịp).
bên đồng thời căng lườn sang phải tiếp 
tục đổi bên sang trái. (2 lần 8 nhịp)
 - Bật nhảy: Hai tay đưa ra phía trước - Trẻ thực hiện động tác bật nhảy
đồng thời 2 chân nhảy bật rộng ra bằng (2 lần 8 nhịp).
vai. (2 lần 8 nhịp) 
 + Động tác nhấn mạnh (bổ trợ):
 - Bật nhảy: Hai tay đưa ra phía trước - Trẻ thực hiện động tác bổ trợ bật 
đồng thời 2 chân nhảy bật ra rộng bằng nhảy
vai. (2 lần 8 nhịp) (2 lần 8 nhịp).
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng - Trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng 
dọc theo hiệu lệnh và cho 2 đội quay dọc và tự quay mặt vào nhau.
mặt vào nhau.
 b/ Vận động cơ bản: “Bật xa 50 cm”. 
- Và bây giờ các bạn đến với phần thi thứ 2 - Trẻ vỗ tay.
phần thi “ Bé tài năng”. Ở phần thi này yêu 
cầu cao hơn, các bạn cần phải cố gắng nhé.
- Chúng mình cùng quan sát xem cô có - Những vạch chuẩn ạ.
cái gì đây ?
- Với những vạch chuẩn này chúng ta sẽ - Trẻ trả lời.
làm gì nhỉ? (mời 1-2 trẻ trả lời).
 - À đúng rồi đấy các con ạ, những vạch - Trẻ lắng nghe và chú ý quan sát 
chuẩn này để chúng ta có thể Bật xa cô giới thiệu bài tập.
hoặc bò về đích Hôm nay cô sẽ 
hướng dẫn các con bài tập mới bật xa 
50 cm. Để bật xa được các con chú ý 
quan sát cô thực hiện nhé.
 + Cô làm mẫu lần 1 (không phân tích) - Trẻ quan sát cô làm mẫu lần 1.
 + Cô làm mẫu lần 2: Phân tích kỹ các - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát 
động tác: cô phân tích động tác.
 TTCB: Từ đầu hàng cô bước đến 
trước vạch xuất phát chuẩn, chân không 
chạm vào vạch, khi có hiệu lệnh là tiếng 
sắc xô reo lên lần thứ nhất cô đứng ở tư 
thế chuẩn bị 2 chân chụm lại, hai tay cô 
 5 chống vào hông, mắt nhìn thẳng về phía 
trước. Khi có hiệu lệnh tiếng sắc xô reo 
lên lần thứ 2, cô nhún gối xuống đồng 
thời dùng sức mạnh của đôi bàn chân và 
cơ thể bật mạnh mũi bàn chân về phía 
trước và tiếp đất nhẹ nhàng bằng mũi 
bàn chân để giữ thăng bằng, sau đó 
cô đi về cuối hàng đứng và bạn tiếp 
theo lên để thực hiện.
- Cô đã thực hiện xong rồi. - Trẻ khen cô.
- Cô mời 1 trẻ mạnh dạn lên thực hiện - Một trẻ khá, mạnh dạn lên thực 
cho cả lớp quan sát (Cho trẻ nhận xét hiện.
và khen ngợi trẻ).
 *Trẻ thực hiện:
 + Lần 1: Lần lượt trẻ ở 2 hàng lên thực - Trẻ lần lượt ở 2 hàng lên thực 
hiện cho đến khi hết 1 lượt trẻ (cô quan hiện, 2 bạn một lần.
sát, sửa kỹ năng và động viên khen ngợi 
trẻ kịp thời). 
+ Lần 3: Và bây giờ là phần thi cuối - Trẻ thực hiện thi đua nhau lần 3.
cùng, phần thi “Chung sức”. ( cho 2 đội 
thực hiện cô quan sát bao quát trẻ).
- Thử thách ở lần này khó khăn hơn và - Trẻ lắng nghe..
kết thúc phần thi này sẽ quyết định đâu 
là đội giành chiến thắng.
- Cô Nương đã tặng chúng mình cái gì - Trẻ trả lời.
đây?
- Các bạn sẽ lần lượt ở 2 đội lên thi đua - Trẻ lắng nghe.
với nhau “Bật xa 50 cm” thật khéo léo 
sao cho không chạm vào vạch, giữ được 
thăng bằng cơ thể không bị ngã, nếu ai 
phạm luật thì lượt chơi đó không được 
tính điểm và cuộc thi sẽ kết thúc sau 2 
phút.
- Hai đội đã sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng.
- Trẻ ở 2 đội lên thi đua với nhau (cô - Trẻ ở 2 đội thi đua với nhau.
chú ý bao quát, cổ vũ trẻ).
 6 - Thời gian kết thúc cô cùng trẻ nhận - Trẻ cùng cô nhận xét và kiểm tra 
xét kết quả của 2 đội, động viên và kết quả.
khen ngợi trẻ. 
- Củng cố: Các con vừa được thực hiện - Trẻ nói tên bài tập.
bài tập gì?
C. Trò chơi vận động "Kéo co”.
- Trải qua 3 phần thi vừa rồi cô thấy các - Trẻ lắng nghe.
bạn đều rất giỏi, ban giám khảo quyết 
định tặng cho cả 2 dôi 1 trò chơi tiếp 
theo.
- Các con nhìn xem các cô đã chuẩn bị - Trẻ trả lời.
cho chúng mình cái gì đây? 
- Chiếc dây thừng này để chơi trò chơi - Trẻ trả lời.
gì? Các con đã biết cách chơi trò chơi 
này chưa?
- Luật chơi và cách chơi như sau: Cô sẽ - Trẻ chú ý nghe cô phổ biến luật 
chia đội của các bạn thành 2 nhóm chơi chơi, cách chơi.
để lên thi đua với đội bạn nhé. (cho trẻ 
đếm số bạn trong nhóm).
+ Hai đội sẽ lên cầm vào 2 đầu dây để - Trẻ lắng nghe.
kéo co với nhau, khi dây nơ màu xanh 
này của cô bị kéo sang phía bên nào thì 
đội bên đó giành ciến thắng.
- Các bạn đã sẵn sàng chưa? - Rồi ạ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lượt. - Trẻ tham gia chơi tích cực.
 (Cô quan sát động viên trẻ chơi). 
- Kết thúc cô nhận xét trẻ chơi và khen - Trẻ kiểm tra kết quả của 2 đội 
ngợi trẻ.. cùng cô.
2.3. Hồi tĩnh:
- Mùa thi “Bé khoẻ bé ngoan” 2019 - Trẻ chú ý lắng nghe và thể hiện 
năm nay các con đều rất xuất sắc hoàn niềm vui.
thành tốt những phần thi của mình, xin 
chúc mừng các bạn.
- Bây giờ cô trò mình cùng làm những - Trẻ đi thành vòng tròn quanh lớp, 
động tác để bay nhẹ nhàng và thả lỏng thả lỏng cơ thể.
cơ thể nào? (cô mở nhạc hồi tĩnh nhẹ 
 7 nhàng ).
3. Hoạt động 3: Củng cố, kết thúc (1 
phút)
- Kết thúc buổi học cô cho trẻ cùng cô - Trẻ cất dọn đồ dùng cùng cô và 
cất dọn đồ dùng và đi ra ngoài. đi ra ngoài.
 Dĩnh Trì, ngày 11 tháng 10 năm 2019
 NGƯỜI SOẠN 
 Nguyễn Thị Mai
 8