Giáo án Mầm non Lớp Lá - Môi trường xung quanh: Trò chuyện về nghề xây dựng

 MTXQ: TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ XÂY DỰNG
1. Mục đích -Yêu cầu
a. Kiến thức: 
-Trẻ nhận ra tên gọi dụng cụ: gạch, cát, sỏi, xi măng, bàn xoa, bay, xẻng, sản 
phẩm và lợi ích của nghề xây dựng đối với đời sống con người.
- Nhận ra trò chơi: Thi xem đội nào nhanh nhất, tham gia chơi trò chơi cùng 
bạn theo hướng dẫn
- Tăng cường tiếng việt: Nghề xây dựng, tên sản phẩm: ngôi nhà, bệnh viện, 
trường học
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc tên nghề, dụng cụ, nguyên vật liệu, sản phẩm
- Rèn kỹ năng chơi nhanh nhẹn qua trò chơi: Thi xem đội nào nhanh nhất
c. Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong giờ học. Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng những người thợ 
xây, biết giữ gìn công trình bằng cách giữ gìn vệ sinh lớp học, nhà cửa
d. Tích hợp:
- Lấy trẻ làm trung tâm qua các câu hỏi đàm thoại
2. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô:
 + Video công trình xây dựng
 + Nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân
 + Dụng cụ và nguyên vật liệu: gạch, cát, sỏi, xi măng, bàn xoa, bay, xẻng
 + Video chú công nhân giới thiệu về nguyên vật liệu
 + Hình ảnh ngôi nhà, trường học, bệnh viện, con đường, cầu bắc qua sông
- Đồ dùng của trẻ
 + Lô tô nguyên vật liệu, dụng cụ nghề: cát, sỏi, xi măng, gạch, bay, bàn xoa 
và sản phẩm: ngôi nhà, bệnh viện, trường học, đường, cầu 
 + Quần áo trẻ gọn gàng
3.Tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
 1 - Cô nhận xét khen trẻ. Ngoài những nguyên vật 
liệu mà các con vừa kể còn rất nhiều nguyên vật 
liệu khác, để biết đó là nguyên vật liệu gì các 
con cùng hướng lên màn hình lắng nghe chú - Trẻ quan sát video
công nhân xây dựng giới thiệu nhé
 (cô bật video chú công nhân giới thiệu về 
nguyên vật liệu)
- Các con vừa được nghe chú công nhân xây 
dựng giới thiệu về nguyên vật liệu
- Cô mời 1 bạn nhắc lại những nguyên vật liệu - 1-2 trả lời
chú công nhân vừa giới thiệu? 
- Cô xuất hiện những hình ảnh trên màn hình, - Trẻ gọi tên những 
hỏi trẻ và cho trẻ gọi tên các nguyên vật liệu nguyên vật liệu
=> Cô nhấn mạnh: Đây là nguyên vật liệu để 
các chú công nhân xây lên những công trình đẹp 
và khang trang đấy
+ Sản phẩm
- Các công nhân xây dựng ngày đêm vất vả đã 
xây nên rất nhiều công trình, đó là những công 
trình gì? (Mời 1-2 trẻ) - Trẻ kể
- Cô mời các con hướng mắt lên màn hình xem 
những công trình của chú công nhân xây dựng 
nhé (cô bật hình ảnh)
+ Đây là hình ảnh về công trình gì? (cho trẻ - Ngôi nhà
phát âm)
+ Các chú công nhân xây ngôi nhà để làm gì? - Ngôi nhà để ở 
+ Đố các con biết hình ảnh này về công trình gì? - Trường học
(cho trẻ phát âm)
+ Trường học là nơi để làm gì? - Để học ạ
- Còn đây là hình ảnh về công trình gì? (cho trẻ - Bệnh viện
phát âm)
- Đố các con biết bệnh viện là nơi để làm gì? - Để khám bệnh
 3 - Tổ chức cho trẻ chơi 1 lần - Trẻ chơi trò chơi
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả 2 đội, nhận xét 
khen trẻ
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Hôm nay các con được trò chuyện về nghề gì? - Nghề xây dựng
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Trẻ hát và nhẹ nhàng đi 
- Cùng trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, ra ngoài
nhẹ nhàng đi ra ngoài
 5