Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Mưa từ đâu mà có

 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC
 Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên
 Đề tài: Mưa từ đâu mà có
 Đối tượng 3- 4 tuổi
 Giáo viên: Vũ Thị Hạnh III. CÁCH TIẾN HÀNH
1. Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
 - Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát: “Cho tôi đi 
làm mưa với”;
 - Cô hỏi trẻ:
 + Nước mưa có ích lợi gì?
 +Vào mùa hè, nước ở các ao hồ thường khô cạn, 
vì sao?
 + Nước bốc hơi đi đâu?
 + Những đám mây thế nào?
 +Tại sao lại có mây đen? 3. Hoạt động 3: Bé cùng chơi
• Trò chơi 1: Ghép tranh
- Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, trong vòng 3 phút các thành viên trong đội cùng nhau thảo luận và ghép 
thành một bức tranh về quá trình tạo thành mưa sao cho hoàn chỉnh. Sau khi ghép xong cho trẻ nói nội dung 
tranh vừa ghép;
- Cho 2 đội thi đua với nhau;
- Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả kết hợp tuyên dương, động viên trẻ.
• Trò chơi 2: Đội nào nhanh
- Cách chơi: Chia lớp làm 2 đội, mỗi đội có những hình ảnh nên hay không nên, trong thời gian 3 phút các 
thành viên trong đội hãy phân loại những hình ảnh nên làm và không nên làm;
- Cho trẻ thi đua 2 đội với nhau;
- Cho trẻ kiểm tra kết quả bằng cách xem slide trên máy tính;
- Nhận xét giờ chơi, tuyên dương động viện trẻ. Hơi nước bốc lên SẤM CHỚP ẦM ẦM
Sấm sét Trời bắt đầu mưa Trời mưa to Đường phố ,xe cộ bị hư và ngập nước Nhưng nếu mưa nhiều thì như thế nào ? Trò chơi:
 ghép tranh
 Sự tuần hoàn của nước
1. H¬ii n•íc vµ ®é Èm cña
kh«ng khÝ
- H¬ii n•íc bao giê còng chøa 1 Ngưng tụ
ll•îng h¬ii n•íc nhÊt ®ÞnhÞnh
-H¬ii n•íc trong khkh«ng khÝ t¹o 
nªn ®é Èm kh«ng khÝ Gặp lạnh
- NhiÖt ®é cµng cao,, kh«ng khÝ
cµng chøa ®•îc nhiÒu h¬ii n•íc Mưa
Kh«ng khÝ b·o hoµ h¬ii n•íc
khi nã ®· nhËn ®•îc mét ll•îng
h¬ii n•íc tèii ®a
2.KhKh «ng« MngkhÝ•ab khÝ·oB vnÕuóµcbh®•·sơîùoci
cung cÊp thªm h¬i n•íc
phhonÕuÆc©nbÞ bl®•¹ènhî m→c•nga cung•trngªntô
(m©y,, mm•a, s•¬ng)
trcÊp¸i ®Êtth: ªm h¬i 
 
 
 
 
   
  
 
  
  
n•íc hoÆc bÞ l¹nh 
     
 
  
 
  
       
 
   
→ ng•ng tô (m©y, 
    
   
   
 
  
  
  
   
    
m•a, s•¬ng) 
   
   
   
   
     
 
    NHÓM 1
1 Nên làm 5
 3
 4
 2 Hoạt động 4. Kết thúc
 Củng cố, nhận xét, giáo dục trẻ
Cho trẻ chơi trò chơi “Trời nắng, trời mưa