Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương Đất nước - Bác Hồ - Trường Tiểu học - Tết thiếu nhi (GV: Phạm Thị Bích Ngọc - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương Đất nước - Bác Hồ - Trường Tiểu học - Tết thiếu nhi (GV: Phạm Thị Bích Ngọc - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương Đất nước - Bác Hồ - Trường Tiểu học - Tết thiếu nhi (GV: Phạm Thị Bích Ngọc - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ - THỦ ĐÔ HÀ NỘI – TẾT THIẾU NHI Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 28/04/2025 đến ngày 23/05/2025) Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu 1. Lĩnh vực phát triển thể chất a. Phát triển vận động - Trẻ biết thực - Tập các động tác * Hoạt động học hiện đúng, đầy đủ, phát triển các nhóm - Hô hấp: Hít vào thở nhịp nhàng các cơ và hô hấp: ra. động tác trong bài - Hô hấp: Hít vào - Tay: Co và duỗi thể dục theo hiệu thở ra. tay. lệnh, theo nhạc - Tay: Co và duỗi - Lưng, bụng, lườn: bài: Quê hương tay Nghiêng người sang tươi đẹp; Thiếu - Lưng, bụng, lườn: trái, sang phải. 1 1 nhi thế giới liên Nghiêng người sang - Chân: Bật tại chỗ. hoan trái, sang phải - Tập kết hợp với bài - Chân: Bật tại chỗ hát: Quê hương tươi đẹp; Thiếu nhi thế giới liên hoan. * Hoạt động chơi - Trò chơi: Oản tù tì, làm theo hiệu lệnh - Trẻ biết phối hợp - Tung bắt bóng với * Hoạt động học 2 4 tay- mắt trong vận người đối diện - - Tung bắt bóng với Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu động: Tung bắt Chạy chậm 60-80m người đối diện - bóng với người - Ném xa bằng 2 tay Chạy chậm 60-80m đối diện - Chạy - Ném xa bằng 2 tay chậm 60-80m; - TCVĐ: Cáo và thỏ, Ném xa bằng 2 tay Ô tô về bến - TCM: Đua xe đạp về thăm Lăng Bác, ai nhanh hơn - Trẻ biết thể hiện - Chạy 15m trong * Hoạt động học nhanh, mạnh, khoảng 10 giây - Chạy 15m trong khéo trong vận - Bật qua vật cản khoảng 10 giây; Bật 3 5 động Chạy 15m qua vật cản trong khoảng 10 - TCVĐ: Chim bay, giây, bật qua vật Dung dăng dung dẻ cản - Trẻ thực hiện - Vê, véo, vuốt, * Hoạt động chơi được các vận miết, ấn bàn tay, - Góc NT: Nặn theo 4 6 động: Gập, mở, ngón tay, gắn, nối... ý thích. các ngón tay. - Trẻ phối hợp - Lắp ghép hình. * Hoạt động chơi được cử động - Góc xây dựng: bàn tay, ngón Xây bản làng, vườn 5 7 tay, phối hợp tay cây ao cá, xây Lăng - mắt trong một Bác, xây khu vui số hoạt động: chơi của bé... Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu + Xây dựng, lắp ráp với 10 - 12 khối. 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức a. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán - Trẻ quan tâm đến - Đếm trên đối * Hoạt động học chữ số, số lượng tượng trong phạm vi - Đếm đến 10, nhận như thích đếm các 10 và đếm theo khả biết số lượng trong 6 28 vật ở xung quanh, năng. phạm vi 10. hỏi: “Là bao * Hoạt động chơi nhiêu?”; “Là số - Thực hành đếm các mấy?”... đồ vật, đồ chơi có số - Trẻ biết đếm trên lượng 10... 7 29 đối tượng trong phạm vi 10. - Trẻ biết so sánh số lượng của hai nhóm đối tượng trong phạm vi 10 8 30 bằng các cách khác nhau và nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn. b. Khám phá xã hội 9 48 - Trẻ biết tên gọi - Đặc điểm nổi bật * Hoạt động học Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu và đặc điểm, một của ngày tết thiếu - Trò chuyện về ngày số hoạt động của nhi. tết thiếu nhi. ngày tết thiếu nhi. - Đặc điểm nổi bật - Trẻ kể tên và nêu của một số di tích, * Hoạt động học một vài đặc điểm danh lam, thắng - Trò chuyện về quê của cảnh đẹp, di tích cảnh, ngày lễ hội, hương Điện Biên. lịch sử ở địa sự kiện văn hóa của - Trò chuyện về thủ phương. quê hương đất đô Hà Nội. 10 49 nước. * Hoạt động chơi - TCM: Nhận biêt địa danh lịch sử về Bác Hồ, đua xe đạp về thăm Lăng Bác, ai nhanh hơn 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết lắng - Nghe một số bài * Hoạt động học nghe và trao đổi thơ, đồng dao phù - Nghe bài thơ: Hà với người đối hợp với độ tuổi... Nội, Bác thăm nhà thoại. cháu, quê tôi - Đồng dao, ca dao: 11 52 Con diều, Đố ai... công lao Bác Hồ, Tháp Mười đẹp nhất... - Truyện: Quả táo Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu của Bác Hồ. - Trẻ biết kể lại sự - Kể lại sự việc có * Hoạt động học việc theo trình tự nhiều tình tiết. - Truyện: Quả táo 12 56 câu chuyện: Quả của Bác Hồ. táo của Bác Hồ. - Trẻ đọc thuộc - Đọc thơ, ca dao, * Hoạt động học bài thơ, ca dao, đồng dao: Hà Nội, - Thơ: Hà Nội, Bác đồng dao Bác thăm nhà thăm nhà cháu, quê cháu... tôi 13 57 - Đồng dao, ca dao: Con diều, Đố ai... công lao Bác Hồ, Tháp Mười đẹp nhất... - Trẻ biết kể - Kể lại truyện Quả * Hoạt động học chuyện Quả táo táo của Bác Hồ đã - Truyện: Quả táo 14 58 của Bác Hồ có mở được nghe. của Bác Hồ. đầu, kết thúc. - Trẻ biết chọn - Xem và nghe đọc * Hoạt động chơi 15 62 sách để xem. các loại sách khác - Góc HT: Đọc sách, nhau. xem tranh về chủ đề - Trẻ biết mô tả - Mô tả sự vật hiện hành động của các tượng, tranh ảnh. 16 63 nhân vật trong tranh. Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu - Trẻ biết cầm sách - Làm quen với * Hoạt động chơi đúng chiều và giở cách đọc và viết - Góc học tập: Trẻ từng trang để xem tiếng việt: đọc sách, xem tranh tranh ảnh. “đọc” + Hướng đọc, viết: ảnh, tô đồ các nét sách theo tranh Từ trái sang phải, từ chữ cái. minh họa (“đọc dòng trên xuống - Thực hành đọc thơ, vẹt”). dòng dưới.. ca dao đồng dao. 17 64 + Hướng viết của các nét chữ, đọc ngắt nghỉ sau các dấu. - Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách. - Trẻ biết sử dụng - Làm quen với * Hoạt động chơi kí hiệu để “viết”: cách viết tiếng Việt: - Góc học tập: Trẻ tên, làm thiệp Từ trái sang phải, từ đọc sách, xem tranh chúc mừng... dòng trên xuống ảnh, tô đồ các nét dòng dưới chữ cái. 18 66 + Hướng viết của các nét chữ. - Nhận dạng 1 số chữ cái - Tập tô, tập đồ các nét chữ. Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Trẻ biết tự chọn - Tự chọn đồ chơi, * Hoạt động chơi 19 69 đồ chơi, trò chơi trò chơi theo ý - Góc NT: Chọn và theo ý thích. thích. sử dụng dụng cụ gõ - Trẻ biết cố gắng - Cất, dọn đồ chơi đệm theo nhạc hoàn thành công đúng nơi quy định. - Góc PV: Chơi bán 20 70 việc được giao - Xếp ghế, lau bàn, hàng, gia đình, bác sĩ (trực nhật, dọn đồ cất bát,... - Góc XD: Xây Lăng chơi) Bác, ao cá... - Trẻ nhận ra hình - Kính yêu Bác Hồ. * Hoạt động học 21 73 ảnh Bác Hồ, lăng - Hát, đọc thơ, cùng - Trò chuyện về Bác Bác Hồ. cô kể chuyện về Hồ. - Trẻ biết thể hiện Bác Hồ. * Hoạt động chơi tình cảm đối với - Góc NT: Hát bài Bác Hồ qua hát, hát có trong chủ đề. 22 74 đọc thơ, cùng cô Đọc thơ, kể chuyện kể chuyện về Bác về Bác như: Truyện Hồ. quả táo của Bác Hồ. - Trẻ biết một vài - Quan tâm đến di * Hoạt động chơi cảnh đẹp, lễ hội tích lịch sử, cảnh - Xem video trò của quê hương, đẹp, lễ hội của quê chuyện với trẻ về 23 75 đất nước. hương, đất nước. cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội và một vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu món ăn ) của quê hương, đất nước. - TCM: Nhận biết địa danh lịch sử về Bác Hồ, ai nhanh hơn. - Trẻ chú ý nghe - Lắng nghe và tôn * Hoạt động chơi 24 78 khi cô, bạn nói. trọng ý kiến của - HĐG: Trao đổi thỏa người khác. thuận, phân vai chơi. - Trẻ biết chờ đến - Chờ đến lượt hợp * Hoạt động ăn, 25 79 lượt khi được nhắc tác. ngủ, vệ sinh: Chờ tới nhở. lượt bê cơm, rửa tay.. 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Trẻ vui sướng, - Bộc lộ cảm xúc * Hoạt động chơi vỗ tay, làm động phù hợp khi nghe - Góc NT: Hát các tác mô phỏng và âm thanh gợi cảm, bài hát về Quê hương sử dụng các từ gợi của quê hương, đất đất nước – Bác Hồ - cảm nói lên cảm nước Tết thiếu nhi. 26 85 xúc của mình khi - Nghe và nhận ra - Các hoạt động trải nghe các âm thanh các loại nhạc khác nghiệm: thăm quan gợi cảm và ngắm nhau (Nhạc thiếu cánh đồng lúa, ... nhìn vẻ đẹp của nhi, dân ca): Xoè - Góc thiên nhiên: quê hương đất hoa, Từ rừng xanh trồng chăm sóc cây, nước. cháu về thăm Lăng quan sát cây non... - Trẻ biết chú ý Bác; Nhớ giọng hát * Hoạt động học 27 86 nghe, thích thú (hát, Bác Hồ; Quê hương - Nghe các bài hát Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu vỗ tay, nhún nhảy, tươi đẹp... khác nhau: Xoè hoa, lắc lư) theo bài - Nghe bài thơ, ca Từ rừng xanh cháu hát, bản nhạc, dao, đồng dao, về thăm Lăng Bác; thích nghe đọc truyện về quê Nhớ giọng hát Bác thơ, ca dao đồng hương, đất nước, Hồ; Quê hương tươi dao, thích nghe kể Bác Hồ: Hà Nội, đẹp... câu chuyện về quê Bác thăm nhà cháu; - TCAN: Bước nhảy hương, Bác Hồ, Chuyện "Quả táo vui nhộn thiếu nhi. của Bác Hồ"... - Biểu diễn văn nghệ - Nghe đọc thơ: Hà Nội, Bác thăm nhà cháu, quê tôi - Nghe kể truyện: Quả táo của Bác Hồ. - Nghe đồng dao, đồng dao: Tháp mười Bác Hồ, con diều - Trẻ thích thú, * Hoạt động chơi ngắm nhìn, chỉ, sờ - Góc NT: Vẽ, xé, và sử dụng các từ dán, nặn, ghép gợi cảm nói lên hình.... về quê 28 87 cảm xúc của mình hương, Bác Hồ, thiếu (về màu sắc, hình nhi.... dáng ) của các tác phẩm tạo hình về Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu quê hương, đất nước... - Trẻ biết hát đúng - Hát đúng giai * Hoạt động học giai điệu, lời ca, điệu, lời ca và thể - Hát: Nhớ ơn Bác hát rõ lời và thể hiện sắc thái, tình * Hoạt động chơi 29 88 hiện sắc thái của cảm đúng với lời - Góc NT: Hát các bài hát nhớ ơn Bác bài hát. bài hát trong chủ đề. qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ,.. - Trẻ biết vận - Vận động nhịp * Hoạt động học động nhịp nhàng nhàng theo giai - VTTTTC: Em yêu theo nhịp điệu bài điệu, nhịp điệu của thủ đô. hát inh lả ơi với các bài hát, bản - Inh lả ơi hình thức múa, em nhạc bài "Em yêu 30 89 yêu thủ đô với thủ đô". hình thức vỗ tay - Sử dụng các dụng theo tiết tấu chậm. cụ âm nhạc của dân tộc gõ đệm theo tiết tấu chậm - Trẻ biết phối hợp - Phối hợp các * Hoạt động chơi các nguyên vật liệu nguyên vật liệu tạo - Chơi tự do: trẻ phối tạo hình để tạo ra hình, vật liệu trong hợp các vật liệu thiên 31 90 sản phẩm về quê thiên nhiên để tạo ra nhiên tạo ra sản hương, đất nước... các sản phẩm. phẩm như xé dán, vẽ nhà sàn, miền núi. Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu - Trẻ biết vẽ phối - Sử dụng các kỹ *Hoạt động học hợp các nét thẳng, năng vẽ để tạo ra - Vẽ ngôi nhà (ĐT) xiên, ngang, cong sản phẩm về nhà * Hoạt động chơi 32 91 để tạo thành bức sàn... có màu sắc, - Góc nghệ thuật: Vẽ tranh vẽ nhà sàn bố cục. đồi núi, cánh đồng có màu sắc và bố lúa cục. - Trẻ biết cắt theo - Sử dụng các kỹ * Hoạt động học đường thẳng, năng vẽ, cắt, xé dán, - Cắt dán nan giấy đường cong... và xếp hình để tạo ra dán thành sản sản phẩm có màu phẩm có màu sắc, sắc, kích thước, 33 92 bố cục. hình dáng/đường nét. - Tự chọn dụng cụ, nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm theo ý thích. - Trẻ biết làm lõm, - Sử dụng các kĩ * Hoạt động học dỗ bẹt, bẻ loe, năng làm lõm, dỗ - Nặn theo ý thích. vuốt nhọn, uốn bẹt, bẻ loe, vuốt * Hoạt động chơi 34 93 cong đất nặn để nhọn, uốn cong đất + Chơi theo ý thích: nặn thành sản nặn để nặn thành Nặn món ăn địa phẩm theo ý thích sản phẩm có nhiều phương. có nhiều chi tiết. chi tiết. Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu - Trẻ biết nhận xét - Nhận xét các sản * Hoạt động học các sản phẩm tạo phẩm tạo hình về - cắt dán nan giấy 35 95 hình về màu sắc, màu sắc, hình dáng/ (M) đường nét, hình đường nét. - Nặn theo ý thích dáng. - Trẻ biết lựa chọn - Lựa chọn và thể * Hoạt động học và tự thể hiện hình hiện các hình thức - Múa: Inh lả ơi. thức vận động vận động theo nhạc - VTTTTC: Em yêu 36 96 theo bài hát, bản bài Inh lả ơi, Em thủ đô nhạc: Inh lả ơi, yêu thủ đô Em yêu thủ đô. - Trẻ biết lựa chọn - Lựa chọn dụng cụ * Hoạt động chơi dụng cụ để gõ đệm âm nhạc để gõ đệm + Góc NT: Hát các theo nhạc bài hát về theo tiết tấu chậm bài hát về Quê hương quê hương, đất bài hát về quê đất nước – Bác Hồ - 37 97 nước, Bác Hồ, thiếu hương, đất nước, Bác Tết thiếu nhi. nhi... Hồ, thiếu nhi... * Hoạt động học - VTTTTC: Em yêu thủ đô - Trẻ nói lên ý - Nói lên ý tưởng * Hoạt động chơi tưởng và tạo ra tạo hình của mình. - Các hoạt động chơi các sản phẩm tạo tự do xé dán bằng lá 38 98 hình về quê hương, cây, vẽ về quê đất nước, Bác Hồ, hương, miền núi, thiếu nhi... theo ý Lăng Bác.... Điều Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục chỉnh bổ TT sung STT Mục tiêu thích. - Góc nghệ thuật: Vẽ đồi núi, cánh đồng lúa - Trẻ biết đặt tên - Đặt tên cho sản * Hoạt động học cho sản phẩm tạo phẩm về quê hương, - Nặn theo ý thích. hình về quê hương, đất nước, Bác Hồ, * Hoạt động chơi đất nước, Bác Hồ, thiếu nhi... của mình. - Chơi tự do: Gắn 39 99 thiếu nhi... tranh, làm đồ chơi. - Góc nghệ thuật: Vẽ đồi núi, cánh đồng lúa Tổng số mục tiêu: 39 Ban giám hiệu Người lập (Kí duyệt) Nguyễn Thị Bến Phạm Thị Bích Ngọc
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mam_non_lop_choi_chu_de_que_huong_dat_nuoc.pdf