Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương Đất nước - Bác Hồ - Trường Tiểu học - Tết thiếu nhi (GV: Lò Thị Phong - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương Đất nước - Bác Hồ - Trường Tiểu học - Tết thiếu nhi (GV: Lò Thị Phong - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương Đất nước - Bác Hồ - Trường Tiểu học - Tết thiếu nhi (GV: Lò Thị Phong - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ - THỦ ĐÔ HÀ NỘI - TẾT THIẾU NHI (Số tuần: 4. Từ ngày 26/04/2025 đến ngày 23/05/2025) * MỤC TIÊU Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung 1. Lĩnh vực phát triển thể chất - Trẻ thực hiện - Hô hấp: Hít vào *Hoạt động học, thể đúng, đủ, thuần thở ra dục sáng thục các động tác - Tay: - Hô hấp: Hít vào thở ra của bài tập thể dục + Hai cánh tay đánh - Tay: Hai cánh tay đánh theo hiệu lệnh hoặc xoay tròn trước ngực xoay tròn trước ngực theo nhịp bản nhạc, đưa lên cao đưa lên cao bài hát (Quê hương - Lưng, bụng, lườn: - Lưng, bụng, lườn: tươi đẹp, thiếu nhi + Đứng nghiêng Đứng nghiêng người ....liên hoan) Bắt người sang bên kết sang bên kết hợp tay đặt 1 đầu và kết thúc hợp tay đặt sau gáy. sau gáy. động tác đúng - Chân: - Chân: Từng chân đưa nhịp. + Từng chân đưa lên lên trước, ra sau, sang trước, ra sau, sang ngang. ngang. - Tập trên nền nhạc: "Quê hương tươi đẹp, thiếu nhi ....liên hoan" - Chơi trò chơi "Oản tù tỳ", hóa đá" - Trẻ biết phối + Tung bóng lên cao * Hoạt động học hợp tay – mắt bằng 2 tay – Bật xa - Tung bóng lên cao trong vận động: 25cm bằng 2 tay – Bật xa + Tung bóng lên + Trườn theo đường 25cm cao bằng 2 tay – dích dắc – Tung bắt + Trườn theo đường 4 Bật xa 25cm bóng bằng 2 tay dích dắc – Tung bắt + Trườn theo bóng bằng 2 tay đường dích dắc – Tung bắt bóng bằng 2 tay Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung - Trẻ thể hiện + Bước lên, bật * Hoạt động học nhanh, mạnh, khéo xuống bục cao 30 - Bước lên, bật xuống trong thực hiện bài cm bục cao 30 cm tập. + Chạy được liên - Chạy được liên tục + Bước lên, bật tục 15 m theo 15m theo hướng thẳng 5 xuống bục cao 30 hướng thẳng * Hoạt động chơi cm - Trò chơi VĐ: Mèo và + Chạy được liên chim sẻ; chim bay tục 15 m theo - Trò chơi mới: Đua xe hướng thẳng đạp về thăm Lăng bác Trẻ thực hiện được - Xoay Tròn cổ tay * Hoạt động học, thể các vận động: vào nhau dục sáng + Xoay Tròn cổ - Cuộn cổ tay - Các bài tập trong phần 6 tay. - Gập đan ngón tay khởi động và bài tập phát + Gập, đan ngón vào nhau triển chung ở thể dục tay vào nhau. - Đan nan tre, giấy sáng và hoạt động học. - Tết rơm, tóc, len - Trẻ phối hợp - Sử dụng bút: Vẽ * Hoạt động chơi được cử động bàn được hình tròn theo - Góc HT: Vẽ, tô màu, tay, ngón tay trong mẫu cắt, dán làm tranh về một số hoạt động - Tô vẽ nguệch quê hương, đất nước, 7 - Vẽ được hình ngoạc Bác Hồ... tròn theo mẫu - Cắt thẳng được * Hoạt động vệ sinh cá - Tự cài cởi cúc áo một đoạn 10 cm nhân - Tự cài, cởi cúc áo Trẻ nhận ra và - Nhận biết và * Hoạt động chơi tránh một số vật phòng tránh những - Xem video/ trò chuyện dụng nguy hiểm vật dụng (dao, kéo, cách nhận biết và phòng (bàn là, bếp đang bàn là, bếp đang tránh vật dụng nguy 15 đun, phích nước đun, phích nước hiểm, nơi không an toàn nóng...) ở địa bàn nóng...) nguy hiểm ở địa phương nơi trẻ sinh sống khi đến tính mạng ở địa sống được nhắc nhở phương nơi trẻ Trẻ biết tránh nơi sống. 16 nguy hiểm ở trên - Nhận biết và địa bàn sinh sống phòng tránh những 2 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung và lúc đi chơi (hồ, nơi không an toàn ao, bể chứa nước, tại địa phương và hố vôi...) khi được trường lớp, nguy nhắc nhở. hiểm đến tính mạng như: mương, bể chứa nước, ao, hồ, sông, suối, cầu... 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức - Trẻ biết thu thập - Thu thập thông tin * Hoạt động học thông tin về đối về đối tượng gần gũi - Trò chuyện về quê tượng bằng nhiều nơi trẻ sống bằng hương của bé cách khác nhau có nhiều cách khác - Trò chuyện về thủ đô sự gợi mở của cô nhau có sự gợi mở Hà Nội giáo như: Xem của cô giáo như: - Trò chuyện về Bác Hồ sách, tranh ảnh và Xem sách, tranh ảnh - Trò truyện về tết thiếu trò chuyện về đối và trò chuyện về quê nhi 21 tượng. hương, Tết thiếu nhi. * Hoạt động chơi + Xem video, tranh ảnh về quê hương của bé, Bác Hồ... - Chơi ngoài trời: Quan sát, chơi với các nguyên vật liệu tự nhiên gần gũi địa phương: Rơm, sỏi, lá cây - Trẻ biết thể hiện - Thể hiện một số * Hoạt động chơi một số điều quan điều quan sát được - Góc NT: Hát, đọc thơ, sát được qua các qua các hoạt động làm tranh về chủ đề hoạt động chơi âm chơi, âm nhạc, tạo - Góc HT: Xem tranh nhạc, tạo hình. hình. ảnh, album về chủ đề 25 quê hương, đất nước, Bác Hồ, tết thiếu nhi. - Góc XD: Xây Lăng Bác, vườn hoa, ao cá/hồ bơi... 3 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung - GPV: Bán hàng, bác sĩ, nấu ăn... - Trẻ quan tâm đến - Quan tâm đến số * Hoạt động chơi số lượng và đếm lượng và đếm: hỏi - Đếm số lượng đồ chơi, như hay hỏi về số về số lượng, đếm sử dụng ngón tay biểu 26 lượng, đếm vẹt, vẹt, biết sử dụng thị theo khả năng số biết sử dụng ngón ngón tay để biểu thị lượng đồ chơi. tay để biểu thị số số lượng. lượng - Trẻ nhận ra quy - Xếp xen kẽ * Hoạt động học tắc sắp xếp đơn - Xếp xen kẽ giản (Mẫu) và sao * Hoạt động chơi 31 chép lại - Góc HT: Xếp xen kẽ, Sao chép quy tắc sắp xếp, chắp ghép đơn giản theo mẫu. - Trẻ biết nhận - Nhận biết, gọi tên * Hoạt động học dạng và gọi tên các các hình: hình - Sử dụng các hình hình hình: Tròn, vuông, vuông, hình tam học để chắp ghép. tam giác, chữ nhật giác, hình tròn, hình * Hoạt động chơi chữ nhật và nhận - Góc HT: Gọi tên, các dạng các hình đó hình vuông, hình tròn, trong thực tế. hình tam giác, hình chữ 33 - Sử dụng các hình nhật và nhận dạng các hình học để chắp hình trong thực tế. ghép thành các hình - Chơi ngoài trời: Sử vuông, chữ nhật, dụng các hình hình học bàn, ghế ... để chắp ghép, Chắp ghép các hình hình học theo ý thích - Trẻ biết kể tên - Tên gọi, sản phẩm * Hoạt động chơi và nói được sản và ích lợi của một - Trò chuyện về một số phẩm đặc sản quê số đặc sản quê đặc sản quê hương ở 39 hương... khi được hương ở địa địa phương: Thịt hỏi, xem tranh. phương: Thịt nướng, cá nướng, chẩm nướng, cá nướng, chéo chẩm chéo 4 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung - Trẻ biết kể tên - Cờ Tổ quốc * Hoạt động học một vài danh lam - Tên của di tích lịch - Trò chuyện về quê thẳng cảnh ở quê sử, danh lam, thắng hương của bé hương Điện Biên cảnh của địa * Giờ đón trả trẻ/hoạt của bé. phương: Bảo tàng động chơi chiến thắng, nghĩa - Xem video về di tích 41 trang liệt sĩ, đồi A1, lịch sử, danh lam, thắng khu du lịch sinh thái cảnh của địa phương: Him Lam, khoáng Bảo tàng chiến thắng, nóng U Va... nghĩa trang liệt sĩ, đồi A1, khu du lịch sinh thái Him Lam, khoáng nóng U Va 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Trẻ nói rõ các - Phát âm các tiếng * Hoạt động học tiếng. của tiếng Việt. - Văn học: Thơ Ngôi nhà, làng em buổi sáng, ngày tết thiếu nhi của bé. 45 - Truyện: Ai ngoan sẽ được thưởng - Trò chơi mới: Chặt cây dừa, chừa cây đậu; mít mật mít dai - Trẻ sử dụng được - Bày tỏ tình cảm, * Hoạt động chơi câu đơn, câu ghép nhu cầu và hiểu biết - Đọc ca dao đồng dao: của bản thân bằng "Tháp mười đẹp nhất 47 các câu đơn, câu đơn hoa sen, Việt Nam đẹp mở rộng. nhất có tên Bác Hồ...", - Tập cho trẻ sử dụng câu đơn câu ghép - Trẻ đọc thuộc bài - Đọc thơ, ca dao, * Hoạt động học 49 thơ: Ngôi nhà, làng đồng dao, tục ngữ, - Thơ: Ngôi nhà, làng em buổi sáng, ngày hò vè phù hợp với em buổi sáng, ngày tết 5 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung tết thiếu nhi của độ tuổi và địa thiếu nhi của bé (Lồng bé; Ca dao, đồng phương nơi trẻ sống. ghép tăng cường Tiếng dao "Đố ai... công Việt). lao Bác Hồ"... * Hoạt động chơi - Góc NT: Đọc thơ về chủ đề - TCM: Con kiến mà leo cành đa - Trẻ có khả năng - Mô tả sự vật, tranh * Hoạt động học bắt chước giọng ảnh phù hợp khả - Truyện "Ai ngoan sẽ nói của nhân vật năng của trẻ có sự được thưởng" 51 trong truyện "Ai giúp đỡ. * Hoạt động chơi ngoan sẽ được - Đóng vai theo lời - Cho trẻ kể chuyện "Ai thưởng" dẫn truyện của giáo ngoan sẽ được thưởng" viên. cùng cô. - Trẻ biết đề nghị - Tiếp xúc với chữ, * Hoạt động chơi người khác đọc sách truyện. - Chơi trong giờ trả trẻ, sách cho nghe, tự - Làm quen với cách góc Học tập: Xem sách 54 giở xem sách về đọc và viết TV truyện, tranh ảnh về quê quê hương Bác Hồ, + Hướng đọc, viết từ hương của bé, Bác hồ, tết thiếu nhi... trái sang phải, từ Thủ đô Hà Nội, Tết dòng trên xuống thiếu nhi... - Trẻ biết nhìn vào dòng dưới. - Trò chuyện giữ gìn tranh minh họa và + Hướng viết của sách, tranh... gọi tên nhận vật các nét chữ, đọc - thực hành nhìn vào trong tranh ngắt nghỉ sau các tranh minh họa và gọi dấu tên nhận vật trong tranh - Xem và nghe đọc các loại sách khác 55 nhau. - Giữ gìn sách lật xem nhẹ nhàng, không quăng ném. - Cầm sách đúng chiều, mở sách, xem tranh và “đọc” 6 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung truyện. - Trẻ thích vẽ, - Làm quen với * Hoạt động chơi “viết’’ nguệch cách viết tiếng Việt: - Chơi ngoài trời, góc ngoạc - Hướng viết: Từ NT: Vẽ, tô màu làm về trái sang phải, từ quê hương của bé, Bác dòng trên xuống dòng dưới. hồ, Thủ đô Hà Nội, Tết - Hướng viết của thiếu nhi... các nét chữ; - Góc học tập: Làm 56 quen với cách đọc và viết tiếng Việt: - Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới. - Hướng viết của các nét chữ... 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ năng xã hội - Trẻ nói được - Những điều bé * Hoạt động chơi điều bé thích, thích, không thích. - Thực hành nói điều bé 58 không thích. thích, không thích: Con thích đi siêu thị, ... - Trẻ mạnh dạn - Mạnh dạn tham gia * Hoạt động học tham gia vào các vào các hoạt động, - Trẻ mạnh dạn tham gia hoạt động, mạnh mạnh dạn khi trả lời các hoạt động 59 dạn khi trả lời câu câu hỏi. * Hoạt động chơi hỏi. - Chơi ngoài trời, chơi ở các góc... - Trẻ nhận ra được - Kính yêu Bác Hồ. * Hoạt động học 63 hình ảnh Bác Hồ. - Quan tâm đến cảnh - Trò chuyện về Bác Hồ - Trẻ thích nghe kể đẹp, lễ hội của địa - Kính yêu Bác Hồ chuyện, nghe hát, phương: Cánh đồng * Hoạt động chơi đọc thơ, xem tranh lúa, vườn rau, ngày - Xem video về Bác Hồ, 64 ảnh về Bác Hồ. hội đến trường, lễ làm đồ chơi trang trí lớp hội hoa ban, lễ hội mừng sinh nhật Bác Hồ. hoa anh đào, tết 7 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung thiếu nhi. - Trẻ thực hiện - Một số quy định * Hoạt động chơi được một số quy phù hợp văn hóa ở - Trẻ thực hiện được định ở lớp và gia lớp và gia đình (để một số quy định ở lớp đình: Sau khi chơi đồ dùng, đồ chơi và gia đình: Sau khi 65 xếp, cất đồ chơi, đúng chỗ...) chơi xếp, cất đồ chơi, không tranh giành - Yêu mến bố, mẹ, không tranh giành đồ đồ chơi, vâng lời anh, chị, em ruột chơi, vâng lời bố bố mẹ... - Chờ đến lượt. mẹ...chờ đến lượt. - Trẻ cùng chơi - Chơi đoàn kết, *Hoạt động chơi với các bạn trong bình đẳng, hòa - Bình đẳng, đoàn kết các trò chơi theo thuận với bạn trong khi chơi 68 nhóm nhỏ. + Bình đẳng giới - Giáo dục bình đẳng giữa bạn nam, bạn giới trong khi chơi nữ trong khi chơi - Trẻ biết bỏ rác - Giữ gìn vệ sinh * Hoạt động lao động đúng nơi quy định. môi trường. - Trò chuyện với trẻ về - Nhận biết hành vi cách giữ vệ sinh môi “đúng” - “sai”, “tốt” trường, bỏ rác đúng nơi - “xấu”. qui định. 70 - Trò chuyện về các hành vi “đúng” - “sai”, “tốt” - “xấu”. - Thực hành bỏ rác đúng nơi quy định 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Trẻ chú ý nghe, - Nghe các bài hát, * Hoạt động học thích được hát bản nhạc (nhạc thiếu - Nghe các bài hát: Quê theo, vỗ tay, nhún nhi, dân ca) phù hợp hương, nhớ ơn Bác, nhảy, lắc lư theo với văn hóa địa Đêm pháo hoa, Thiếu 72 bài hát, bản nhạc: phương nơi trẻ sống. nhi thế giới liên hoan "Quê hương, nhớ * Hoạt động chơi ơn Bác, Đêm pháo - Trò chơi ÂN: Đứng hoa, Thiếu nhi thế im như tượng, hát theo giới liên hoan. hình vẽ, nghe tiếng hát 8 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung Thích nghe đọc tìm đồ vật. thơ, đồng dao, ca - Đọc ca dao, đồng dao: dao, tục ngữ; thích Đố ai... công lao Bác nghe kể câu Hồ chuyện về Bác Hồ. - Nghe kể chuyện về Bác Hồ - Trẻ hát tự nhiên, - Hát đúng giai điệu, * Hoạt động học hát được theo giai lời ca bài hát phù - Hát “Xòe hoa” điệu bài hát quen hợp với đặc trưng * Hoạt động chơi 74 thuộc "“Xòe hoa” văn hóa địa phương - Chơi góc NT: Hát bài nơi trẻ sống. hát về quê hương, đất nước, Bác Hồ - Trẻ vận động - Vận động đơn giản * Hoạt động học theo nhịp điệu bài theo nhịp điệu của - VTTN: Em mơ gặp hát, bản nhạc (vỗ các bài hát, bản Bác Hồ, hòa bình cho tay theo phách, nhạc. bé. nhịp, vận động - Sử dụng các dụng - Sử dụng các dụng cụ minh họa..) cụ gõ đệm theo âm nhạc của địa phương 75 phách, nhịp. nơi trẻ sống để gõ đệm theo phách, nhịp (Phách tre, ống tre...) * Hoạt động chơi - Chơi góc NT: Hát bài hát về quê hương, đất nước, Bác Hồ - Trẻ biết vẽ các - Sử dụng một số kĩ * Hoạt động học nét thẳng, xiên, năng vẽ, nặn, cắt, xé - Nặn theo ý thích 77 ngang, nét cong dán, xếp hình để tạo ( EDP) Tròn tạo thành bức ra sản phẩm đơn * Hoạt động chơi tranh đơn giản. giản. - Góc TH: Vẽ, nặn, tô Trẻ biết xé theo màu, xé dán 1 số đặc dải, xé vụn và dán sản của quê hương: Rau, 78 thành sản phẩm củ, quả đơn giản. - Chơi ngoài trời, góc; - Trẻ biết lăn dọc, Xé giấy trang trí, nặn đồ 79 xoay tròn, ấn dẹt chơi, làm đồ chơi đơn 9 Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung đất nặn để tạo giản. thành các sản phẩm có 1 khối hoặc 2 khối. - Trẻ vận động - Trẻ vận động nhẩy * Hoạt động chơi theo ý thích các bài múa theo ý thích khi - Góc Nghệ thuật: Hát hát, bản nhạc quen hát/nghe các bài hát, bài hát về quê hương, 82 thuộc. bản nhạc quen thuộc đất nước, Bác Hồ phù hợp với văn hóa địa phương. - Trẻ đặt tên cho - Đặt tên cho sản * Hoạt động học sản phẩm tạo hình. phẩm của mình - Nặn theo ý thích ( EDP) 84 * Hoạt động chơi - Chơi ngoài trời, chơi góc Nghệ thuật Tổng số mục tiêu: 36 BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH ( Ký duyệt) Phạm Thanh Thuý Lò Thị Phong 10
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mam_non_lop_mam_chu_de_que_huong_dat_nuoc_b.pdf