Kế hoạch chăm sóc và giáo dục trẻ - Chủ đề: Bé có thể đi khắp nơi bằng các phương tiện gì

 MỤC TIÊU 
 CHỦ ĐỀ: BÉ CÓ THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG CÁC PHƯƠNG TIỆN GÌ
 Chỉ số Mục tiêu giáo dục
 1. Lĩnh vực phát triển thể chất
CS 16 - Biết và tránh một số hành động nguy hiểm( leo trèo lên lan can, chơi
 nghịch các vật sắc nhọn,..) khi được nhắc nhở
CS 6 - Thể hiện sức mạnh của bắp cơ trong khi vận động ném, đá bóng: Ném 
 xa về phía trước bằng 1 tay( tối thiểu 1,5m)
CSC 8 - Vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay – thực hiện (múa khéo)
CSC 9 - Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay - mắt trong 
 các hoạt động: nhào đất nặn, vẽ tổ chim,sâu vòng tay, chuỗi đeo cổ
 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức
CSC 24 - Chỉ hoặc lấy cất đúng đồ chơi có kích thước to/ nhỏ, dài/ ngắn, cao/ 
 thấp theo yêu cầu.
CS 28 - Nói được tên, đặc điểm nổi bật, công dụng của phương tiện giao thông 
 gần gũi
 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
CSC 33 - Hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời các câu hỏi về tên truyện, 
 hành động của nhân vật.
CSC 35 - Đọc được bài thơ, ca dao, đồng giao với sự giúp đỡ của cô giáo
CS 36 - Nói được câu đơn, câu có 5-7 tiếng, có các từ thông dụng chỉ sự vật, 
 hoạt động, đặc điểm quen thuộc.
 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mĩ
CS 49 - Chơi thân thiện cạnh trẻ khác.
CSC 51 - Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát/ bản nhạc quen 
 thuộc.
CSC 52 - Thích tô màu vẽ nặn, xé, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ 
 nguệch ngoạc) MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Phương tiện gia thông đường hàng không
 Thực hiện từ ngày 29/3-2/4/2021
 Mục tiêu giáo dục Nội dung Hoạt động
Chỉ số 6: Thể hiện sức mạnh Trẻ thực hiện được bài tập Hoạt động chung 
của bắp cơ trong khi vận động Ném bóng vào sọt
ném, đá bóng: Ném xa về phía 
trước bằng 1 tay( tối thiểu 
1,5m)
Chỉ số 9: Phối hợp được cử Trẻ biết vận động cổ tay , MLMN, HĐNT,...
động bàn tay, ngón tay và phối bàn tay... 
hợp tay - mắt trong các hoạt 
động: nhào đất nặn, vẽ tổ chim,
sâu vòng tay, chuỗi đeo cổ
Chỉ số 24: Chỉ hoặc lấy cất Trẻ chỉ, lấy được đồ chơi Hoạt động chung
đúng đồ chơi có kích thước to/ to/ nhỏ, dài/ngắn, cao/thấp NBPB: Chỉ và lấy được 
nhỏ, dài/ ngắn, cao/ thấp theo ô tô dài , ô tô ngắn
yêu cầu
Chỉ số 28: Nói được tên, đặc Nói được tên, điểm nổi bật Hoạt động chung
điểm nổi bật, công dụng của của PTGT Trò chuyện về PTGT 
phương tiện giao thông gần gũi đường hàng không
Chỉ số 33: Hiểu nội dung Trẻ trả lời được các câu Hoạt động chung
truyện ngắn đơn giản: trả lời hỏi, hành động của nhận Truyện : Xe lu và xe ca
các câu hỏi về tên truyện, hành vật
động của nhân vật.
Chỉ số 35: Đọc được bài thơ, ca Trẻ biết đọc thơ theo cô MLMN,HĐNT,...
dao, đồng giao với sự giúp 
đỡ của cô giáo
Chỉ số 51: Biết hát và vận động Biết hát và vận động theo Hoạt động chung
đơn giản theo một vài bài hát/ cô một số bài hát quen Bài hát: Đường em đi
bản nhạc quen thuộc. thuộc
Chỉ số 52: Thích tô màu vẽ Trẻ thích tô màu, nặn, xé, Hoạt động chung
nặn, xé, xếp hình, xem tranh xếp hình Dán đèn giao thông
(cầm bút di màu, vẽ nguệch 
ngoạc) MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Phương tiện gia thông đường sắt
 Thực hiện từ ngày 12-16/4/2021
 Mục tiêu giáo dục Nội dung Hoạt động
Chỉ số 6: Thể hiện sức mạnh Trẻ thực hiện được bài tập Hoạt động chung 
của bắp cơ trong khi vận động Ném bóng vào vòng
ném, đá bóng: Ném xa về phía 
trước bằng 1 tay( tối thiểu 
1,5m)
Chỉ số 9: Phối hợp được cử Trẻ biết vận động cổ tay , MLMN, HĐNT,...
động bàn tay, ngón tay và phối bàn tay... 
hợp tay - mắt trong các hoạt 
động: nhào đất nặn, vẽ tổ chim,
sâu vòng tay, chuỗi đeo cổ
Chỉ số 24: Chỉ hoặc lấy cất Trẻ chỉ, lấy được đồ chơi Hoạt động chung
đúng đồ chơi có kích thước to/ to/ nhỏ, dài/ngắn, cao/thấp NBPB: Ôn Chỉ và lấy 
nhỏ, dài/ ngắn, cao/ thấp theo được ô tô to, ô tô nhỏ
yêu cầu
Chỉ số 28: Nói được tên, đặc Nói được tên, điểm nổi bật Hoạt động chung
điểm nổi bật, công dụng của của PTGT Trò chuyện về PTGT 
phương tiện giao thông gần gũi đường sắt
Chỉ số 33: Hiểu nội dung Trẻ trả lời được các câu MLMN,HĐNT,...
truyện ngắn đơn giản: trả lời hỏi, hành động của nhận 
các câu hỏi về tên truyện, hành vật
động của nhân vật.
Chỉ số 35: Đọc được bài thơ, ca Trẻ biết đọc thơ theo cô Hoạt động chung
dao, đồng giao với sự giúp Thơ: Xe chữa cháy
đỡ của cô giáo
Chỉ số 51: Biết hát và vận động Biết hát và vận động theo Hoạt động chung
đơn giản theo một vài bài hát/ cô một số bài hát quen Bài hát: Đoàn tàu nhỏ 
bản nhạc quen thuộc. thuộc xíu
Chỉ số 52: Thích tô màu vẽ Trẻ thích tô màu, nặn, xé, Hoạt động chung
nặn, xé, xếp hình, xem tranh xếp hình Nặn tàu hỏa
(cầm bút di màu, vẽ nguệch 
ngoạc) vai Bán hàng chơi sau đó tổ chức 
 cho trẻ chơi,cho trẻ tự 
 Trẻ dùng các thỏa thuận vai chơi 
 Góc xây Xây bến xe khối gỗ, Các vật liệu với nhau.
 dựng gạch để xếp, xây dựng như: * Tổ chức chơi 
 xây cổng, gạch xốp, -Trong lúc trẻ chơi cô 
 làm hàng rào cổng hàng đi từng góc chơi giúp 
 ,  rào, lắp ráp, trẻ thể hiện tốt các 
 Hoàn thành cây xanh, góc chơi của mình và 
 công trình hoa tạo tình huống cho trẻ 
 đẹp, hợp lý. xử lý.
 - Trẻ biết Trống - Dặn dò trẻ không 
 xem tranh ,phách, sắc tranh giành đò chơi 
 Góc Hát, xem trong chủ xô, tranh ảnh của nhau.
 nghệ tranh, tô đề,... về chủ đề *Nhận xét:
 thuật màu -Trẻ hát bài Kết thúc cô đi từng 
 hát trong góc chơi nhận xét các 
 chủ đề góc chơi và nhắc trẻ 
 Chăm sóc Dụng cụ làm cất đồ dùng đồ chơi 
 Chăm sóc cho cây, tưới vườn,nước gọn gàng
 Góc cây xanh nước bón tưới,cát 
 thiên phận,chơi sỏi,
 nhiên với cát nước
6. Vệ Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi ăn.
 sinh - Cô giáo dục trẻ sử dung tiết kiện nước trong lúc vệ sinh cá nhân 
 ăn - Cô cho trẻ ngồi vào bàn ăn ,cô lau nhà
trưa - Cô giáo giới thiệu các món ăn có chất dinh dưỡng cho trẻ.
 ngủ - Động viên trẻ ăn hết xuất của mình, khi ăn biết mời cô, mời bạn.
trưa - Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phòng thoáng, mát, sạch sẽ, có đủ ánh sáng.
7.Hoạt - Ôn lại các hoạt động buổi sáng
động - Làm quen với hoạt động mới
chiều. - Trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc
 - Dạy trẻ các kỹ năng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày: Như chào hỏi lễ 
 phép, yêu thương giúp đỡ bạn, không vất rác bừa bãi, giới tính, thạm gia giao 
 thông
 - Thực hành sách tạo hình, sách toán
 - Hoạt động ngoại khóa cho trẻ học kỹ năng cất đồ dùng đúng nơi quy định
8.Bình - Bình cờ cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần
cờ trả - Đi học không khóc nhè
 trẻ - Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
 - Biết chào hỏi lễ phép
 - Cho trẻ tự bình cờ theo tổ và lên cắm cờ theo tổ
 - Cuối tuần cho trẻ tổng kết số cờ và lên cắm hoa bé ngoan
 *Trả trẻ 
 - Trả trẻ tận tay phụ huynh nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh : Phương tiện giao thông đường bộ
 Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát xe đạp,có 2 bánh là phương tiện giao thông đường bộ 
Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: Các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát tranh xe đạp.
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường bộ mà bé biết? 
- Giáo dục trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi lên xe
- Cho trẻ ôn bài cũ ,làm quen bài mới
b. Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ
Chuẩn bị: 1 hoặc 2 vòng tròn nhỏ đường kính khoảng 20cm
Cách chơi: : Cô hoặc 1 – 2 bạn sẽ làm người lái xe ô tô, các con sẽ là những chú chim 
sẻ đi kiếm ăn ở lòng đường, khi nghe có tiếng còi ô tô kêu “bim, bim” các chú chim 
sẻ phải bay nhanh sang hai bên vỉa hè hoặc về tổ của mình. Các chú chim sẻ chú ý khi 
bay không va vào nhau nhé.
Luật chơi: chú chim sẻ nào bay không nhanh lên vỉa hè bị ô tô va phải thì chú chim sẻ 
đó phải nhảy lò cò.
 c. Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành
Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng
Cách chơi: Cô ngồi xòe bàn tay ra, trẻ đứng xung quanh cô đặt ngón trỏ vào bàn tay
cô tất cả đọc đồng thanh bài ca dao
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa chết trương
 Ba vương ngũ đế
 bắt dế đi tìm
 ù à ù ập
khi cô đọc đến ập cô nắm chặt bàn tay lại, trẻ phải rút thật nhanh ngón tay của mình ra 
nếu không bị bắt lại, nếu không bắt được tay trẻ nào cô cùng trẻ chơi chậm và bị bắt, 
cô giữ đứng bên cạnh cho nhóm bạn chạy nhanh vỗ vào vật bất kỳ, khi chạm vật trẻ 
ngồi thụp xuống 2 tay chống hông bật về chỗ ngồi cô thả trẻ bị bắt đuổi theo bắt bạn 
thế chỗ của mình. 
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG: - Làm quen bài mới: Trò chuyện về phương tiện giao thông đường bộ
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : ô tô và chim sẻ
- Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ
 Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát xe máy,có 2 bánh, động cơ chạy bằng xăng
Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát xe máy
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường bộ mà bé biết? 
- Giáo dục trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi đi trên xe
- Cho trẻ ôn bài cũ, làm quen bài mới
b. Trò chơi vận động : Ô tô và chim sẻ
Chuẩn bị: 1 hoặc 2 vòng tròn nhỏ đường kính khoảng 20cm
Cách chơi: : Cô hoặc 1 – 2 bạn sẽ làm người lái xe ô tô, các con sẽ là những chú chim 
sẻ đi kiếm ăn ở lòng đường, khi nghe có tiếng còi ô tô kêu “bim, bim” các chú chim 
sẻ phải bay nhanh sang hai bên vỉa hè hoặc về tổ của mình. Các chú chim sẻ chú ý khi 
bay không va vào nhau nhé.
Luật chơi: chú chim sẻ nào bay không nhanh lên vỉa hè bị ô tô va phải thì chú chim sẻ 
đó phải nhảy lò cò.
c. Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành
Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng
Cách chơi: Cô ngồi xòe bàn tay ra, trẻ đứng xung quanh cô đặt ngón trỏ vào bàn tay 
cô tất cả đọc đồng thanh bài ca dao
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi cô bao quát và hướng dẫn trẻ làm
- Nhận xét sau khi chơi.
Kết thúc hoạt động: Hát và vận động bài “em tập lái ô tô”
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại hoạt động buổi sáng
- Làm quen bài mới: Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô”
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Ô tô và chim sẻ
- Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh : Phương tiện giao thông đường bộ
 Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát xe ô tô, biết xe ô tô là phương tiện giao thông đường 
bộ, chở được nhiều người và hàng hóa. Và xe chạy bằng động cơ.
Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: Các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát tranh xe ô tô
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường bộ
- Giáo dục trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông
- Cho trẻ ôn bài cũ ,làm quen bài mới
b. Trò chơi vận động : ô tô và chim sẻ
Chuẩn bị: 1 hoặc 2 vòng tròn nhỏ đường kính khoảng 20cm
Cách chơi: : Cô hoặc 1 – 2 bạn sẽ làm người lái xe ô tô, các con sẽ là những chú chim 
sẻ đi kiếm ăn ở lòng đường, khi nghe có tiếng còi ô tô kêu “bim, bim” các chú chim 
sẻ phải bay nhanh sang hai bên vỉa hè hoặc về tổ của mình. Các chú chim sẻ chú ý khi 
bay không va vào nhau nhé. Hoạt động 1 : Mời bé cùng xem
Cô và trẻ cùng xem đoạn video bé đang lái xe ô tô đồ chơi và đàm thoại:
+ Bạn nhỏ trong video đang làm gì vậy?
+ Bạn ấy lái xe có giỏi không?
Cô biết một bài hát nói về một bạn nhỏ đang tập lái ôtô. Hôm nay, cô và các con cùng 
làm quen bài hát đó nhé.
Hoạt động 2 : Em tập lái ô tô
Cô giới thiệu tên bài hát: “Em tập lái ô tô”
Cô dạy trẻ hát:
+ Cô hát một lần với nhạc
+ Tập cho trẻ hát cả bài theo cô( cô chú ý lắng nghe để sửa lỗi phát âm cho trẻ)
Sau khi trẻ thuộc, cô cho trẻ hát lại với nhạc bằng nhiều hình thức:
+ Hát cá nhân
+ Hát nhóm( bạn trai- bạn gái)
+ Cả lớp hát với nhạc.
Cô thay đổi hình thức tùy theo hứng thú của trẻ.
Hoạt động 3: Nghe hát
- Cô hát trẻ nghe bài “em đi chơi thuyền” 
- Cô hát lần 1 trọn vẹn cho trẻ nghe + hỏi tên bài hát, tác giả
- Cô hát lần 2 động viên trẻ hát cùng cô + giảng nội dung 
- Mở máy cô làm động tác minh họa 
- Động viên trẻ minh họa cùng cô 
Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc
- Tổ chức cho trẻ chơ trò chơi “Đoán tên bạn hát”
- Cô nêu luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi cô bao quát động viên 
 Kết thúc hoạt động : Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen bài mới: Chỉ, nói được hình tròn, hình vuông
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : ô tô và chim sẻ
- Dạy trẻ kỹ năng rửa tay
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 Hoạt động: Nhận biết phân biệt
 Đề tài: Chỉ và lấy được ô tô nhỏ, ô tô to
1.Mục đích yêu cầu:
 Kiến thức:
- Trẻ chỉ và lấ được ô tô nhỏ, ô tô to
- Biết quan sát nói được ô tô nhỏ, ô tô to
Kỹ năng: 
- Trẻ phát âm được từ ô tô nhỏ, ô tô to
- Rèn ghi nhớ có chủ định
 Giáo dục: 
- Trẻ có thái độ chú ý vào tiết học 
2.Chuẩn bị:
- Địa điểm :Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện: Đủ cho cô và trẻ
- Tích hợp âm nhạc
3. Phương pháp: Trực quan, Đàm thoại,Thực hành,Trò chơi 
4.Tiến trình tổ chức: 
Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện, giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ hát bài “ em tập lái ô tô” 
- Cô cùng trẻ trò chuyện về bài hát và giáo dục
- Các con ơi hôm nay cóbạn búp bê đến thăm lớp mình đấy, xem lớp mình có ngồi 
ngoan học bài không?
- Cả lớp nhìn xem ai đến thăm lớp mình, cô hỏi cả lớp trả lời)
- Bạn búp bê cầm gì trên tay
Hoạt động 2: Chỉ, lấy được ô tô nhỏ, ô tô to
* Ôn chỉ nói được một và nhiều
- Bạn búp bê cầm hộp quà tặng các con, các con cùng cô khám phá xem có gì nhé.
- cô mở hộp quà ra và lấy cho trẻ xem hỏi trẻ
- 1 chiếc ô tô to, 3 chiếc ô tô nhỏ
* Chỉ, lấy được ô tô nhỏ, ô tô to
- 2 ô tô của các bạn búp bê đã đến nơi rồi, đố lớp mình biết ô tô màu gì đây? Ô tô to 
đâu? Ô tô to màu gì? Ô tô nhỏ đâu? Ô tô nhỏ màu gì?
(Gọi nhiều trẻ lên chỉ ô tô to, ô tô nhỏ).
Trên xe ô tô to có các bạn búp bê to, xe ô tô nhỏ chở các bạn búp bê nhỏ, mời các bạn 
búp bê xuống xe chơi với chúng tôi nào.
*Hoạt động 3: Trò chơi
- TC : Thi xem ai nhanh
Cô chia trẻ làm 2 đội thi đua nhau lên chọn ô tô theo yêu cầu của cô 
Cô nói cách chơi luật chơi, trẻ chơi cô bao quát.
Kết thúc hoạt động: Cô cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” Thu dọn đồ dùng.
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU hiện cho đúng.
- Khi trẻ nắm được luật và cách chơi, để cho trẻ tự điều khiển trò chơi.
c. Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xe
Cách chơi: 2 trẻ ngồi đối diện nhau, cầm chặt tay nhau vừa hát vừa kéo tay đẩy qua 
đẩy lại như đang cưa đọc lời ca:
 Kéo cưa lừa xẻ
 Ông thợ nào khỏe
 Về ăn cơm vua
 Ông thợ nào thua
 Về ú tí mẹ
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ 
 Đề tài: Thơ “ xe đạp”
1.Mục đích yêu cầu:
 Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ 
Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát âm rõ ràng, rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định
 Giáo dục: Trẻ chú ý trong giờ học, nghe lời cô giáo
2.Chuẩn bị:
- Địa điểm :Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện:Tranh có nội dung bài thơ
3.Phương pháp:Trực quan , Đàm thoại ,thực hành, trò chơi
4.Tiến trình tổ chức:
Hoạt động 1: Ổn định – trò chuyện- giới thiệu bài.
Cô gọi “Xúm xít xúm xít”
- Hôm này chúng mình được ông bà bố mẹ đưa tới trường bằng xe gì?
- Cô biết 1 loại phương tiện vừa có thể chở người, vừa có thể chở hàng chở củi nữa 
đấy!
-Để biết đó là phương tiện gì thì chúng mình hãy lắng nghe cô đọc bài thơ “xe đạp” 
nhé!
Hoạt động 2: Thơ “ xe đạp” 
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm hỏi tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc lần 2+ trích dẫn+ giảng nội dung
- Đàm thoại:
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
+ Trong bài thơ có nói đến phương tiện nào?
+ Xe đạp đi qua những đâu?
+ Xe đạp để chở những gì? 
+ Các con thấy xe đạp có giúp ích nhiều cho chúng ta không? 
+ Các con sẽ làm gì để giữ gìn bảo vệ xe nhỉ?
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ:
-Cho trẻ đọc thơ cùng cô ( cô đọc chậm rãi, rõ ràng).
+ Cả lớp đọc 2- 3 lần theo cô
+Cô thấy lớp mình đã thuộc bài thơ rồi đấy.Bây giờ cô sẽ cho lớp mình thi đua giữa 
các tổ,xem tổ nào đọc to và đúng nhip bài thơ KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
 CHỦ ĐỀ: Phương tiện giao thông đường hàng không
 Thực hiện từ ngày : 29/3- 2/4/2021
 Hoạt Thứ Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
 động hai
1.Đón - Giáo viên đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng 
trẻ trò đúng nơi quy định
chuyện - Hướng dẫn trẻ quan sát các góc và trò chuyện với trẻ về chủ đề 
 -Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của cháu ở trường 
 - Cho trẻ nghe một số bài hát bài thơtrong chủ đề 
2.Thể * Khởi động :
dục Tổ chức cho trẻ tập theo nhạc bài tập tháng 4
sáng Quay cổ tay, cánh tay, eo, quay đầu gối, quay chân
 *Trọng động : 
 - Động tác hô hấp: Thổi nơ 
 - Động tác tay: Đưa hai tay giang ngang lên cao
 - Động tác bụng: Cúi người tay chạm mũi chân
 - Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục
 - Động tác bật: Bật tại chỗ
 - Điều hòa: Đưa tay vươn vai hít thở sâu, cúi xuống thở ra nhẹ nhàng
3. - Quan - Quan sát -Quan sát Quan sát Quan sát thời tiết
Hoạt sát máy kinh khí tàu vũ trụ máy bay trực TCVĐ
động bay cầu -TCVĐ: thăng Ô tô và chim sẻ
ngoài -TCVĐ: -TCVĐ: Đèn xanh -TCVĐ: -TCDG:
trời Đèn Đèn xanh đèn đỏ Ô tô và chim Kéo cưa lừa xẻ
 xanh đèn đèn đỏ -TCDG: sẻ -Chơi tự do
 đỏ -TCDG: Chi chi -TCDG:
 -TCDG: Chi chi chành chành Kéo cưa lừa 
 Chi chi chành -Chơi tự do xẻ
 chành chành -Chơi tự do
 chành -Chơi tự 
 -Chơi tự do
 do
4.Hoạt THỂ NBTN TẠO HÌNH NBPB 
động DỤC Trò Dán đèn Chỉ lấy được VĂN HỌC
có chủ Ném chuyện về giao thông ô tô dài – ô Truyện “Xe lu và xe 
đích bóng vào PTGT ÂM tô ngắn ca”
 sọt đường NHẠC
 hàng Đường em 
 không đi 
 5. Tên Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn
 Hoạt HĐ HĐ
 động 
 góc - Cuối tuần cho trẻ tổng kết số cờ và lên cắm hoa bé ngoan
 *Trả trẻ 
 - Trả trẻ tận tay phụ huynh nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ
 - Trao đỏi về phù huynh của cháu có biểu hiện đặc biệt và những cháu có sự 
 tiến bộ nhác trẻ đi học chuyện cần đối với những trẻ hay nghỉ học.
Duyệt của chuyên môn + Tổ khối Giáo viên lập kế hoạch khi cô đọc đến ập cô nắm chặt bàn tay lại, trẻ phải rút thật nhanh ngón tay của mình ra 
nếu không bị bắt lại, nếu không bắt được tay trẻ nào cô cùng trẻ chơi chậm và bị bắt, 
cô giữ đứng bên cạnh cho nhóm bạn chạy nhanh vỗ vào vật bất kỳ, khi chạm vật trẻ 
ngồi thụp xuống 2 tay chống hông bật về chỗ ngồi cô thả trẻ bị bắt đuổi theo bắt bạn 
thế chỗ của mình. 
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 Hoạt động: Phát triển thể chất 
 Đề tài: Ném bóng vào sọt
1.Mục đích yêu cầu:
 Kiến thức: Trẻ biết phối hợp chân tay ném bóng vào sọt, tập bài tập phát triển 
chung, chơi trò chơi....
 Kĩ năng: Rèn khả năng khéo léo cho trẻ, phát triển tố chất thể lực nhanh mạnh khoẻ 
của trẻ
 Giáo dục: Trẻ có ý thức kỉ luật thói quen trong giờ học, hăng say tập luyện thích học 
thể dục ,biết yêu quý quan tâm cộng tác với bạn bè khi chơi.
2.Chuẩn bị:
- Địa điểm: Ngoài sân
- Đồ dùng phương tiện: Trống lắc, bóng đủ cho trẻ và cô
 3 .Phương pháp: Làm mẫu- thực hành - trò chơi
4.Tiến trình tổ chức:
*Hoạt động 1: Ổn định – trò chuyện – giới thiệu bài
- Cho trẻ hát bài em tập lái ô tô
- Trò chuyện về bài hát, cô giáo dục trẻ
Khởi động: Cả lớp đi theo vòng tròn, chạy chậm, chạy nhanh, nâng cao đùi, đi 
thường, đi khom, đi kiễng gót, xoay gối ,xoay cổ tay
*Hoạt động 2:Trọng động
Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay: Hai tay giang ngang gập vai
- Đông tác chân: Đứng nhún chân
- Động tác bụng: cúi người xuống, đứng thẳng người lên
- Động tác bật : Bật tại chỗ
Vận động cơ bản: Ném bóng vào sọt
- Cô làm mẫu lần 1: (không giải thích)
- Cô làm mẫu lần 2:(có giải thích ): Cô đứng chân trước, chân sau tay phải cô cầm 
bóng khi có hiệu lệnh cô đưa tay cầm bóng từ trước mặt vòng xuống dưới ra sau lên 
ngang tai và ném vào sọt
- Cô mời 1 – 2 trẻ lên làm thử
- Lần lượt cô mời 3-4 trẻ lên lần lượt thực hiện động tác
- Cô cho từng tổ thi đua nhau 
- Cô hỏi lại trẻ: Hôm nay chúng mình tập bài vận động gì nhỉ?
=> cô củng cố lại : chúng mình vừa tập bài “Ném bóng vào sọt” đấy
Trò chơi : Bắt bướm
- Hôm nay các con tập rất giỏi cô thưởng cho các con một trò chơi .
- Cô giới thiệu tên trò chơi Cách chơi:- Cô giáo nói "Ô tô xuất phát" thì trẻ làm động tác là lái xe ô tô và miệng 
kêu "Bim bim".Cô giơ tín hiệu đèn đỏ thì trẻ sẽ dừng lại, chuyển sang tín hiệu đèn 
xanh thì trẻ tiếp tục đi, cô nói " Máy bay cất cánh" thì trẻ dang 2 tay và nghiêng người 
để làm chiếc máy bay và miệng kêu " ù ù ...". Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay, cô giơ 
đèn vàng, trẻ bay từ từ. Cô nói "Máy bay hạ cánh" và đưa tín hiệu đèn đỏ thì trẻ phải 
dừng lại, "Thuyền ra khơi" thì trẻ ngồi xuống, hai tay làm động tác là chèo thuyền, 
"Thuyền về bến" và giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại rồi đứng dậy. Cô giơ tín hiệu đèn 
xanh, trẻ sẽ tiếp tục chèo thuyền. Cô thay đổi tín hiệu liên tục để trẻ quan sát và thực 
hiện cho đúng.
- Khi trẻ nắm được luật và cách chơi, để cho trẻ tự điều khiển trò chơi.
c. Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành
Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng
Cách chơi: Cô ngồi xòe bàn tay ra, trẻ đứng xung quanh cô đặt ngón trỏ vào bàn tay 
cô tất cả đọc đồng thanh bài ca dao
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa chết trương
 Ba vương ngũ đế
 bắt dế đi tìm
 ù à ù ập
khi cô đọc đến ập cô nắm chặt bàn tay lại, trẻ phải rút thật nhanh ngón tay của mình ra 
nếu không bị bắt lại, nếu không bắt được tay trẻ nào cô cùng trẻ chơi chậm và bị bắt, 
cô giữ đứng bên cạnh cho nhóm bạn chạy nhanh vỗ vào vật bất kỳ, khi chạm vật trẻ 
ngồi thụp xuống 2 tay chống hông bật về chỗ ngồi cô thả trẻ bị bắt đuổi theo bắt bạn 
thế chỗ của mình. 
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 HOẠT ĐỘNG: Nhận biết tập nói 
 ĐỀ TÀI: Trò chuyện về phương tiện giao thông đường hàng không
1. Mục đích – yêu cầu:
Kiến thức: Trẻ nói được một số phương tiện giao thông đường hàng không như: máy 
bay, kinh khí cầu, tên lửa
Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Giúp trẻ phát âm rõ ràng
Giáo dục: Trẻ có thói quen chào hỏi mọi người 
2. Chuẩn bị: 
- Địa điểm: Trong lớp
- Đồ dùng: Máy tính, tranh phục vụ trò chơi
 Đồ dùng đủ cho cô và trẻ 
- Tích hợp: Âm nhạc 
3. Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, luyện tập, trò chơi
4. Tiến trình tổ chức:
Hoạt động 1: Ổn định - trò chuyện – giới thiệu bài
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài: Em tập lái ô tô
- Cô trò chuyện với trẻ về bài hát và giáo dục trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh : Phương tiện giao thông đường hàng không
 Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát tàu vũ trụ, . Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài 
trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: Các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát tranh tàu vũ trụ
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường hàng không
- Giáo dục trẻ biết tham gia giao thông không xô dẩy chạy nhảy lung tung...
- Cho trẻ ôn bài cũ ,làm quen bài mới
b.Trò chơi vận động : Đèn xanh đèn đỏ
 Chuẩn bị: Có sân chơi rộng và bằng phẳng, đồng thời có ba tín hiệu của đèn giao 
thông là đèn đỏ, xanh và vàng.
 Luật chơi: Trẻ cần mô phỏng đúng động tác của phương tiện giao thông, chạy và 
đừng theo đúng tín hiệu giao thông. Nếu ai sai thì phải chcajy ra ngoài một lần chơi.
 Cách chơi:- Cô giáo nói "Ô tô xuất phát" thì trẻ làm động tác là lái xe ô tô và miệng 
kêu "Bim bim".Cô giơ tín hiệu đèn đỏ thì trẻ sẽ dừng lại, chuyển sang tín hiệu đèn 
xanh thì trẻ tiếp tục đi, cô nói " Máy bay cất cánh" thì trẻ dang 2 tay và nghiêng người 
để làm chiếc máy bay và miệng kêu " ù ù ...". Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay, cô giơ 
đèn vàng, trẻ bay từ từ. Cô nói "Máy bay hạ cánh" và đưa tín hiệu đèn đỏ thì trẻ phải 
dừng lại, "Thuyền ra khơi" thì trẻ ngồi xuống, hai tay làm động tác là chèo thuyền, 
"Thuyền về bến" và giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại rồi đứng dậy. Cô giơ tín hiệu đèn 
xanh, trẻ sẽ tiếp tục chèo thuyền. Cô thay đổi tín hiệu liên tục để trẻ quan sát và thực 
hiện cho đúng.
- Khi trẻ nắm được luật và cách chơi, để cho trẻ tự điều khiển trò chơi.
c. Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành
Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng
Cách chơi: Cô ngồi xòe bàn tay ra, trẻ đứng xung quanh cô đặt ngón trỏ vào bàn tay 
cô tất cả đọc đồng thanh bài ca dao
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa chết trương
 Ba vương ngũ đế
 bắt dế đi tìm
 ù à ù ập Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài dạy hát, biết hát thuộc 
lời.
Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát đúng, hát rõ lời, hát thuộc bài hát 
Giáo dục: Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học.
2. Chuẩn bị:
- Địa điểm :Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện:Trống lắc, sắc sô,phách tre
3. Phương pháp:Trực quan, đàm thoai, thực hành, trò chơi
4.Tiến trình tổ chức: MLMN
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen bài mới: Chỉ, lấy được ô tô dài - ô tô ngắn
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Đèn xanh đèn đỏ
- Dạy trẻ kỹ năng rửa tay
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh : Phương tiện giao thông đường hàng không
 Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát tên lửa, Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài trời 
với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: Các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy vào tình hình)
* Quan sát có chủ đích: : Cô cho trẻ quan sát tranh tên lửa
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường hàng không * Chỉ, lấy được ô tô dài, ô tô ngắn
- 2 ô tô của các bạn búp bê đã đến nơi rồi, đố lớp mình biết ô tô màu gì đây? Ô tô to 
này ntn? Ô tô này dài hay ngắn? 
(Gọi nhiều trẻ lên chỉ ô tô dài , ô tô ngắn).
Trên xe ô tô to có các bạn búp bê to, xe ô tô nhỏ chở các bạn búp bê nhỏ, mời các bạn 
búp bê xuống xe chơi với chúng tôi nào.
Hoạt động 3: Trò chơi
- TC : Thi xem ai nhanh
Cô chia trẻ làm 2 đội thi đua nhau lên chọn ô tô theo yêu cầu của cô 
Cô nói cách chơi luật chơi, trẻ chơi cô bao quát.
Kết thúc hoạt động: Cô cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” Thu dọn đồ dùng.
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen bài mới: Truyện “ Xe lu và xe ca”
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Ô tô và chim sẻ
- Dạy trẻ kỹ năng đeo khẩu trang
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường hàng không
 Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát thời tiết trong ngày... Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi 
ngoài trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: Các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát tranh về bầu trời
- Gợi ý để trẻ kể về bầu trời có phương tiện gì?
- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông
- Cho trẻ ôn bài cũ, làm quen bài mới Hoạt động 3: Trẻ kể chuyện
- Cô mời trẻ lên kể truyện theo đoạn dưới sự hướng dẫn của cô
Hoạt động 4: Trò chơi: ô tô về bến
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cô chơi cùng trẻ
Kết thúc hoạt động: cô và trẻ thu dọn đồ chơi
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen bài mới: Trò chuyện về phương tiện giao thông đường thủy
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Ô tô và chim sẻ
- Dạy trẻ kỹ năng đeo khẩu trang
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 hiện vai chơi Búp bê khi chơi
 góc phân Bác sĩ của mình Cô cho trẻ chọn góc 
 vai Bán hàng chơi sau đó tổ chức 
 cho trẻ chơi,cho trẻ tự 
 Trẻ dùng các thỏa thuận vai chơi 
 Góc xây xây bến xe khối gỗ, Các vật liệu với nhau.
 dựng gạch để xếp, xây dựng như: * Tổ chức chơi 
 xây cổng, gạch xốp, -Trong lúc trẻ chơi cô 
 làm hàng rào cổng hàng đi từng góc chơi giúp 
 ,  rào, lắp ráp, trẻ thể hiện tốt các 
 Hoàn thành cây xanh, góc chơi của mình và 
 công trình hoa tạo tình huống cho trẻ 
 đẹp, hợp lý. xử lý.
 - Trẻ biết Trống - Dặn dò trẻ không 
 xem tranh ,phách, sắc tranh giành đò chơi 
 Góc Hát, xem trong chủ xô, tranh ảnh của nhau.
 nghệ tranh, tô đề,... về chủ đề *Nhận xét:
 thuật màu -Trẻ hát bài Kết thúc cô đi từng 
 hát trong góc chơi nhận xét các 
 chủ đề góc chơi và nhắc trẻ 
 Chăm sóc Dụng cụ làm cất đồ dùng đồ chơi 
 Chăm sóc cho cây, tưới vườn,nước gọn gàng
 Góc cây xanh nước bón tưới,cát 
 thiên phận,chơi sỏi,
 nhiên với cát nước
6. Vệ Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi ăn.
 sinh - Cô giáo dục trẻ sử dung tiết kiện nước trong lúc vệ sinh cá nhân 
 ăn - Cô cho trẻ ngồi vào bàn ăn ,cô lau nhà
trưa - Cô giáo giới thiệu các món ăn có chất dinh dưỡng cho trẻ.
 ngủ - Động viên trẻ ăn hết xuất của mình, khi ăn biết mời cô, mời bạn.
trưa - Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phòng thoáng, mát, sạch sẽ, có đủ ánh sáng.
7.Hoạt - Ôn lại các hoạt động buổi sáng
động - Làm quen với hoạt động mới
chiều. - Trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc
 - Dạy trẻ các kỹ năng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày: Như chào hỏi lễ 
 phép, yêu thương giúp đỡ bạn, không vất rác bừa bãi, giới tính, thạm gia giao 
 thông
 - Thực hành sách tạo hình, sách toán
 - Hoạt động ngoại khóa cho trẻ học kỹ năng cất đồ dùng đúng nơi quy định
8.Bình - Bình cờ cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần
cờ trả - Đi học không khóc nhè
 trẻ - Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
 - Biết chào hỏi lễ phép
 - Cho trẻ tự bình cờ theo tổ và lên cắm cờ theo tổ
 - Cuối tuần cho trẻ tổng kết số cờ và lên cắm hoa bé ngoan KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh : Phương tiện giao thông đường thủy
 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát chiếc thuyền.Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài 
trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: Các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát tranh chiếc thuyền.
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường thủy mà bé biết? 
- Giáo dục trẻ khi đi thuyền ngồi ngoan không cho chân xuống nước...
- Cho trẻ ôn bài cũ ,làm quen bài mới
b.Trò chơi vận động : Đèn xanh đèn đỏ
 Chuẩn bị: Có sân chơi rộng và bằng phẳng, đồng thời có ba tín hiệu của đèn giao 
thông là đèn đỏ, xanh và vàng.
 Luật chơi: Trẻ cần mô phỏng đúng động tác của phương tiện giao thông, chạy và 
đừng theo đúng tín hiệu giao thông. Nếu ai sai thì phải chcajy ra ngoài một lần chơi.
 Cách chơi:- Cô giáo nói "Ô tô xuất phát" thì trẻ làm động tác là lái xe ô tô và miệng 
kêu "Bim bim".Cô giơ tín hiệu đèn đỏ thì trẻ sẽ dừng lại, chuyển sang tín hiệu đèn 
xanh thì trẻ tiếp tục đi, cô nói " Máy bay cất cánh" thì trẻ dang 2 tay và nghiêng người 
để làm chiếc máy bay và miệng kêu " ù ù ...". Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay, cô giơ 
đèn vàng, trẻ bay từ từ. Cô nói "Máy bay hạ cánh" và đưa tín hiệu đèn đỏ thì trẻ phải 
dừng lại, "Thuyền ra khơi" thì trẻ ngồi xuống, hai tay làm động tác là chèo thuyền, 
"Thuyền về bến" và giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại rồi đứng dậy. Cô giơ tín hiệu đèn 
xanh, trẻ sẽ tiếp tục chèo thuyền. Cô thay đổi tín hiệu liên tục để trẻ quan sát và thực 
hiện cho đúng.
- Khi trẻ nắm được luật và cách chơi, để cho trẻ tự điều khiển trò chơi.
c. Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành
Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng
Cách chơi: Cô ngồi xòe bàn tay ra, trẻ đứng xung quanh cô đặt ngón trỏ vào bàn tay
cô tất cả đọc đồng thanh bài ca dao
 Chi chi chành chành
 Cái đanh thổi lửa
 Con ngựa chết trương
 Ba vương ngũ đế
 bắt dế đi tìm
 ù à ù ập - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi, trẻ chơi cô bao quát
- Trẻ chơi (3-4 lần)
*Hoạt động 3:Hồi tĩnh
- Trẻ đi lai hít thở sâu nhẹ nhàng
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại các hoạt động của buổi sáng
- Làm quen bài mới: Trò chuyện về phương tiện giao thông đường thủy
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Đèn đỏ đèn xanh
- Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG MỘT NGÀY
 Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường thủy
 Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2021
I.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Giúp trẻ quan sát chiếc xuồng,.Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi ngoài 
trời với những trò chơi khác nhau
- Kĩ năng: Phát triển khả năng sáng tạo, kỹ năng chơi với các trò chơi vận động và 
dân gian
- Giáo dục: Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy 
bạn và nhường nhịn bạn khi chơi, chia sẻ đồ chơi cùng bạn
2.Chuẩn bị: các đồ chơi như: bóng, lon sữa, chong chóng, phấn, lá cây, cầu trượt,.
3. Tiến trình buổi chơi
a. Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát không chủ đích (Tùy tình hình)
* Quan sát có chủ đích: Cô cho trẻ quan sát chiếc xuồng
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường thủy mà bé biết? 
- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông đường thủy phải ngồi ngoan, không xả rác 
xuống sông
- Cho trẻ ôn bài cũ, làm quen bài mới
b.Trò chơi vận động : Đèn xanh đèn đỏ
 Chuẩn bị: Có sân chơi rộng và bằng phẳng, đồng thời có ba tín hiệu của đèn giao 
thông là đèn đỏ, xanh và vàng.
 Luật chơi: Trẻ cần mô phỏng đúng động tác của phương tiện giao thông, chạy và 
đừng theo đúng tín hiệu giao thông. Nếu ai sai thì phải chcajy ra ngoài một lần chơi. - Hôm nay cô cùng các con chúng ta sẽ trò chuyện về phương tiện giao thông đường 
bộ nhé
Hoạt động 2: Trò chuyện về phương tiện giao thông đường thủy
* Cô cho trẻ quan sát tranh về một số phương tiện giao thông đường thủy như: 
thuyền, ca nô, tàu thủy
- Cô đưa từng tranh ra hỏi trẻ?
- Đây là gì ? chạy đâu? Trở được mấy người? Là phương tiện giao thông đường gì?
- Cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau: Thuyền và ca nô
- Ngoài ra các con còn biết có có những phương tiện giao thông đường thủy nào 
nữa? Trẻ kể
- Những phương tiện này thuộc loại giao thông đường gì vậy các con?
Giáo dục: Các con thuyền, ca nô, tàu thủy ...đều là những phương tiện giao thông 
đường thủy, khi các con ngồi trên các phương tiện giao thông thì các con phải 
ngoan, ngồi ngay ngắn nhé.
Luyện tập:
- Cô cho trẻ lấy phương tiện giao thông theo yêu cầu của cô giơ lên và nói tên.
Hoạt động 3: Trò chơi
* Trò chơi : Xúc xắc
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi cô bao quát và hướng dẫn trẻ làm
- Nhận xét sau khi chơi.
Kết thúc hoạt động: Hát và vận động bài « dung dăng dung dẻ”
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
V.VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
VI.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ ôn bài cũ : Ôn lại hoạt động buổi sáng
- Làm quen bài mới: Cho trẻ hát bài “ Dung dăng dung dẻ”
- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Đèn xanh đèn đỏ
- Dạy trẻ kỹ năng đội mũ bảo hiểm
VII.NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
 khi cô đọc đến ập cô nắm chặt bàn tay lại, trẻ phải rút thật nhanh ngón tay của mình ra 
nếu không bị bắt lại, nếu không bắt được tay trẻ nào cô cùng trẻ chơi chậm và bị bắt, 
cô giữ đứng bên cạnh cho nhóm bạn chạy nhanh vỗ vào vật bất kỳ, khi chạm vật trẻ 
ngồi thụp xuống 2 tay chống hông bật về chỗ ngồi cô thả trẻ bị bắt đuổi theo bắt bạn 
thế chỗ của mình. 
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 Hoạt động: Phát triển thẩm mĩ ( MLMN)
 Đề tài: Tô màu tàu thủy
1. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức: Trẻ biết cầm bút màu để tô theo ý thích của trẻ, nói được tên tàu thủy
Kỹ năng: Rèn sự khéo léo, khả năng sáng tạo, khả năng cảm thụ cái đẹp
Giáo dục: Biết giữ gìn sản phẩm làm ra ...
2. Chuẩn bị:
- Địa điểm : Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện: Đồ dùng đủ cho cô và trẻ.
3.Phương pháp: Làm mẫu, thực hành, trò chơi
4.Tiến trình tổ chức: MLMN
Kết thúc hoạt động: Cô cùng trẻ thu dọn đồ dung.
 Tiết 2 : Đề tài: Dạy hát “ Dung dăng dung dẻ” 
1. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài dạy hát, biết hát thuộc 
lời.
Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát đúng, hát rõ lời, hát thuộc bài hát 
Giáo dục: Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học.
2. Chuẩn bị:
- Địa điểm :Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện:Trống lắc, sắc sô,phách tre
3. Phương pháp:Trực quan, đàm thoai, thực hành, trò chơi
4. Tiến trình tổ chức: 
Hoạt động 1 : Ổn đinh – trò chuyện – giới thiệu bài
Cô và trẻ cùng xem đoạn video bé đang chấp hành tín hiệu giao thông và đàm thoại:
+ Bạn nhỏ trong video đang làm gì vậy?
+ Bạn ấy lái có giỏi không?
Hôm nay cô và các con cùng làm quen bài hát dungb dăng dung dẻ nhé
Hoạt động 2 : Dạy hát dung dăng dung dẻ
Cô giới thiệu tên bài hát: “Dung dăng dung dẻ”
Cô dạy trẻ hát:
+ Cô hát một lần với nhạc
+ Tập cho trẻ hát cả bài theo cô( cô chú ý lắng nghe để sửa lỗi phát âm cho trẻ)
Sau khi trẻ thuộc, cô cho trẻ hát lại với nhạc bằng nhiều hình thức:
+ Hát cá nhân
+ Hát nhóm( bạn trai- bạn gái)
+ Cả lớp hát với nhạc. * Quan sát có chủ đích: : Cô cho trẻ quan sát tranh tàu thủy
- Gợi ý để trẻ kể về phương tiện giao thông đường thủy
- Giáo dục trẻ biết khi tham gia giao thông phải chấp hành đúng luật ....
- Cho trẻ ôn bài cũ, làm quen bài mới
b. Trò chơi vận động: Thuyền vào bến
Chuẩn bị: Thuyền và bến
Luật chơi: Tìm bến có màu giống thuyền của mình
Cách chơi: : Cô phát cho mỗi bạn 1 chiếc thuyền để đi đánh cá khi có hiệu lênh trời 
sắp có bão thì phải măng thuyền về bến đậu. Thuyền nào về bến đó, ai về khác màu là 
thua cuộc.
c. Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xe
Cách chơi: 2 trẻ ngồi đối diện nhau, cầm chặt tay nhau vừa hát vừa kéo tay đẩy qua 
đẩy lại như đang cưa đọc lời ca:
 Kéo cưa lừa xẻ
 Ông thợ nào khỏe
 Về ăn cơm vua
 Ông thợ nào thua
 Về ú tí mẹ
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 Hoạt động: Nhận biết phân biệt
 Đề tài: Chỉ và lấy được cột đèn giao thông cao - thấp
1.Mục đích yêu cầu:
Kiến thức: Trẻ quan sát nói và lấy được cột đèn giao thông cao - thấp
Kỹ năng: Trẻ phát âm được từ cao, thấp
Giáo dục: Trẻ có thái độ chú ý vào tiết học 
2.Chuẩn bị:
- Địa điểm :Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện: Đủ cho cô và trẻ
- Tích hợp âm nhạc
3. Phương pháp: Trực quan, Đàm thoại,Thực hành,Trò chơi 
4.Tiến trình tổ chức: 
Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện, giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ hát bài “ Đèn xanh đèn đỏ” 
- Cô cùng trẻ trò chuyện về bài hát và giáo dục
- Các con ơi hôm nay có bạn búp bê đến thăm lớp mình đấy, xem lớp mình có ngồi 
ngoan học bài không?
- Cả lớp nhìn xem ai đến thăm lớp mình, cô hỏi cả lớp trả lời)
- Bạn búp bê cầm gì trên tay (cột đèn giao thông) và bạn nhờ các con lấy nói cho bạn 
biết cột đèn cao – thấp 
Hoạt động 2: Chỉ, lấy được cột đèn giao thông cao – thấp
* Ôn Chỉ, lấy được ô tô dài, ô tô ngắn
Cô mời 1-3 trẻ lên tìm xung quanh lớp đồ dùng dài, ngắn nói và lấy giơ lên đọc.
* Chỉ, lấy được cột đèn giao thông cao - thấp
- Cô đố lớp mình bạn búp bê tặng gì nào? Cách chơi: : Cô phát cho mỗi bạn 1 chiếc thuyền để đi đánh cá khi có hiệu lênh trời 
sắp có bão thì phải măng thuyền về bến đậu. Thuyền nào về bến đó, ai về khác màu là 
thua cuộc.
c. Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xe
Cách chơi: 2 trẻ ngồi đối diện nhau, cầm chặt tay nhau vừa hát vừa kéo tay đẩy qua 
đẩy lại như đang cưa đọc lời ca:
 Kéo cưa lừa xẻ
 Ông thợ nào khỏe
 Về ăn cơm vua
 Ông thợ nào thua
 Về ú tí mẹ
d. Trò chơi tự do : Trẻ chơi với xích đu, cầu trượt,vẽ, xé dán...chơi theo ý thích với 
các đồ chơi có sẵn.
III.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
 Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ 
 Đề tài: Thơ“ Con tàu”
1.Mục đích yêu cầu:
 Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, đọc thơ theo cô
Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát âm rõ ràng, rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định
 Giáo dục: Trẻ chú ý trong giờ học, nghe lời cô giáo
2.Chuẩn bị:
- Địa điểm :Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện:Tranh có nội dung bài thơ
3.Phương pháp:Trực quan, Đàm thoại ,thực hành, trò chơi
4.Tiến trình tổ chức:
Hoạt động 1: Ổn định – trò chuyện- giới thiệu bài.
- Cô cùng trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát
- Trò chuyện về chủ đề nhánh+ giáo dục
- Hôm nay cô dạy các con đọc thơ “ con tàu” các con ngồi học ngoan nhé.
Hoạt động 2: Dạy thơ con tàu 
- Cô đọc lần 1 diền cảm+ hỏi tên bài thơ
- Cô đọc lần 2+ kết hợp tranh minh hoa 
- Giảng nội dung: bài thơ nói về con tàu có nhiều toa khi chạy nó kêu xình xịch, tàu 
chạy rất nhanh, còi tàu kêu ù ù...
- Đàm thoại: 
+ Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?
+ Bài thơ do ai sáng tác?
+ Khi tàu chạy kêu ntn?
+ Con tàu có màu gì?
+ Tàu chỵ ntn? Còi tàu kêu như thế nào?
+ Khi con được đi tàu con làm gì ?
Dạy trẻ đọc thơ
- Cho lớp đọc 1-2 lần
- Cho tổ thi với nhau
- Cô mời nhóm, cá nhân đọc
- Cô sửa sai cho trẻ