Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài: “Đi đường em nhớ”; Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Anh phi công ơi ”; TCÂN: “Đèn màu kỳ diệu” (GV: Ngô Thị Lan Phương - Trường MN Trần Nguyên Hãn)

 GIÁO ÁN DỰ THI
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ 
 VÒNG 3 CHU KỲ 2012-2014
 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc
 Đề tài: Vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài: “Đi đường em nhớ”
 Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Anh phi công ơi ”
 TCÂN: “Đèn màu kỳ diệu”
 Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông
 Loại tiết: Rèn kỹ năng
 Đối tượng: 4-5 tuổi
 Thời gian: 25 phút
 Ngày soạn: 07/03/2014
 Ngày dạy: 12/03/2014
 Người soạn và dạy: Ngô Thị Lan Phương 
 I/ MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
 1/ Kiến thức:
 - Trẻ thuộc lời, hiểu nội dung và hát diễn cảm theo giai điệu bài hát: “Đi đường em 
nhớ”. 
 - Trẻ biết cách vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm. 
 - Thông qua trò chơi củng cố cho trẻ một số bài hát trong chủ điểm: Đi xe đạp, Con 
tàu xanh, Em đi chơi thuyền....
 2/ Kỹ năng:
 - Củng cố cho trẻ kỹ năng ca hát. 
 - Rèn cho trẻ kỹ năng vận động theo tiết tấu chậm bài: “ Đi đường em nhớ”.
 - Thông qua trò chơi rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, trí tưởng tượng và khả năng phản 
ứng nhanh.
 3/ Thái độ:
 - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi,hứng thú nghe hát và hưởng ứng theo giai điệu 
cùng cô. - Giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông và chấp hành đúng một số luật lệ 
ATGT.
 II/ CHUẨN BỊ :
 1. Địa điểm:
 - Tổ chức trong lớp học sạch sẽ gọn gàng.
 2. Đồ dùng của cô :
 - Đàn Oorgan. 
 - Máy tính, loa. 
 - Màn trình chiếu, máy chiếu, que chỉ.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Dụng cụ âm nhạc cho trẻ: Sắc xô; phách tre; mõ dừa; trống lắc.
 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
 Nhạc chương trình bật lên. - Trẻ làm động tác khởi động theo nhạc.
 - Chào mừng quý vị đại biểu cùng các bé đã - Trẻ lắng nghe và vỗ tay hưởng ứng.
 đến với chương trình Trò chơi âm nhạc lần 
 thứ 6 của lớp B3 trường Mầm non Bắc 
 Giang.
 - Đến với chương trình hôm nay có sự tham - Giới thiệu đội nào: Trẻ đội đó làm động 
 gia của 3 đội chơi: Đội Hoa Cúc, Hoa Hồng, tác thể hiện sự quyết tâm theo nhạc. 
 Hoa Sen. (1 giây).
 - Và thành phần không thể thiếu trong cuộc - Trẻ hưởng ứng và vỗ tay hoan nghênh 
 chơi ngày hôm nay. Xin trân trọng giới theo nhạc.
 thiệu Quý BGK: Các cô giáo đến từ các 
 trường MN trong thành phố.
 - Đến với chương trình hôm nay các con - Trẻ làm động tác quyết tâm chơi theo 
 phải trải qua 3 phần chơi: Chung sức; Sắc nhạc
 màu âm nhạc; Tài năng (Nhạc nổi)
 Hoạt động 2: Nội dung bài mới: (22phút)
 a/ Phần 1: Chung sức. -Đến với phần Chung sức các đội sẽ được 
tham gia vào trò chơi mang tên “ Đèn màu - Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
kỳ diệu”.
* Cách chơi: Trên màn hình của cô là chiếc -Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi và luật 
đèn tín hiệu giao thôngvới 3 màu đèn ( Đỏ- chơi.
Vàng- Xanh).Ẩn sau mỗi chiếc đèn là hình - Trẻ về 3 nhóm để tham gia chơi và chơi 
ảnh về 1 PTGT,nhiệm vụ của các đội là mở hứng thú.
những chiếc đèn màu ra và hát thành công - Trẻ cử đội trưởng chọn màu đèn.Mối 
bài hát nói về PTGT vừa lật mở. đội có 5 giây suy nghĩ để lựa chọn bài 
- Luật chơi: Nếu đội nào mở ra mà không hát ( Khi hết giờ thảo luận các đội thể 
tìm được bài hát gì nói về PTGT đó thì phải hiện bài hát của mình).
nhường lượt chơi cho đội bạn.
-> Cô tổ chức cho trẻ chơi và bao quát trẻ.
b/ Phần 2: Sắc màu âm nhạc
* Ôn bài hát “ Đi đường em nhớ”
Cô cho trẻ xem hình ảnh ẩn sau ô cửa bí mật -Trẻ quan sát và đoán xem đó là bài hát 
và trò chuyện với trẻ về hình ảnh đó gì ? 
( Hình ảnh các bạn đang học bài học về 
ATGT và quy định giao thông).
=> Cô giới thiệu có 1 bài hát cũng nói về 
điều này,các con có biết đó là bài hát gì 
không? - Trẻ nói tên bài hát,tên tác giả?
- Trẻ hát 1 lần: “ Đi đường em nhớ” - Cả lớp hát theo đàn .
- Đàm thoại: Bài hát có giai điệu ntn? Bài Trẻ suy nghĩ và trả lời theo trí nhớ. Cá 
hát nói về nội dung gì? nhân trẻ trả lời.(Giai điệu vui tươi, bài 
 hát nói về cô giáo dạy các bạn bài học 
 giao thông...).
GD: Các con nhớ khi đi ra đường phải chấp 
hành đúng luật lệ giao thông,các con còn - Trẻ lắng nghe và chú ý vâng lời cô 
nhỏ khi ra đường phải có người lớn đi cùng giáo.
để tránh tai nạn ...
* Hát vận động vỗ tay theo TTC
- Để bài hát hay hơn, theo các con chúng ta 
nên hát kết hợp với vận động gì? - Trẻ suy nghĩ và đưa ra vài ý kiến của 
- Cô thống nhất lấy ý kiến đa số trẻ lựa chọn mình(Vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu 
vận động cho bài hát: Dự kiến‘ Tiết tấu chậm...).
chậm”. - Lần 1: Cô hát vận động mẫu theo đàn.
+ Cô cho trẻ nhận xét cách vận động của cô. - 2-3 trẻ nhận xét xem cô vỗ bắt đầu vào 
 từ nào và kết thúc vào từ nào.
+ Cô phân tích vận động: Khi hát vỗ vào - Trẻ chú ý lắng nghe.
phách mạnh 3 tiếng sau đó mở ra. Trong bài 
hát phách mạnh đầu tiên rơi vào từ: “ Giáo” 
và cứ như vậy vỗ liên tiếp 3 tiếng sau đó mở 
ra và kết thúc bài hát vỗ vào phách mạnh 
cuối cùng là từ “thông” sau đó mở. 
- Lần 2: Cô cho trẻ hát vỗ tay theo tiết tấu - Cả lớp hát vỗ tay theo tiết tấu chậm 
chậm không kết hợp đàn. Cô sửa sai. không đàn.
- Lần 3: Cô cho trẻ hát vỗ tay theo tiết tấu - Cả lớp hát vỗ tay theo tiết tấu chậm có 
chậm kết hợp đàn. (Cô sửa sai). đàn.
- Lần 4: Cô cho các tổ hát kết hợp dụng cụ - Trẻ hát vỗ theo tiết tấu chậm kết hợp 
âm nhạc theo TT chậm( Cô sửa sai). Sau dụng cụ âm nhạc( theo tổ)
mỗi lần thực hiện cô cho trẻ nhận xét các tổ.
- Lần 5: Cô cho nhóm,cá nhân trẻ hát vận - 1-2 nhóm ,cá nhân hát và vận động 
động theo tiết tấu chậm cùng đàn. theo đàn
( Cô chú ý sửa sai)
* Biểu diễn theo ý thích: 
- Nhiệm vụ của 3 đội: “ sáng tạo cách thức - 1-2 nhóm trẻ lên biểu diễn theo ý thích.
vận động mới theo tiết tấu chậm: gật đầu, 
dậm chân; lắc vai, 
c/ Phần 3: Tài năng:
* Nghe hát: 
- Để góp vui cho chương trình, ca sĩ Hồng 
Hạnh xin thể hiện tài năng qua bài hát “Anh 
phi công ơi”. 
( Nhạc: Xuân Giao,Lời thơ: Xuân Quỳnh) - Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
- Lần 1: Cô giới thiệu ca sĩ Hồng Hạnh sẽ 
gửi tới chương trình bài hát “ Anh phi công - Trẻ nghe và hưởng ứng theo giai điệu 
ơi”( Cô ngồi đệm đàn trực tiếp) bài hát.
+ Bài hát có giai điệu như thế nào? Bài hát 
nói về ai? - Trẻ trả lời ( Bài hát có giai điệu hơi 
 nhanh,vui vẻ, nói về anh phi công,về ước 
 mơ của bạn nhỏ...) -> Cô giảng giải: “ Bài hát nói về anh phi - Trẻ lắng nghe cô nói.
công lái máy bay trên bầu trời và ước mơ 
của một bạn nhỏ khi lớn lên sẽ được làm phi 
công lái máy bay...”
- Lần 2: Cô hát kết hợp cùng cô Hạnh và - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng cùng cô.
trẻ múa minh họa.
Hoạt động 3: Kết thúc( 1 phút)
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ,công bố kết - Trẻ hưởng ứng nhiệt tình.
quả chơi 
 Ngày 07 tháng 3 năm 2014
 Hiệu trưởng Người thực hiện
 Nguyễn Thị Kim Yên Ngô Thị Lan Phương