Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Phát triển vận động - Đề tài: Bật liên tục vào 4-5 vòng

doc 7 Trang Vi Ngọc 3
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Phát triển vận động - Đề tài: Bật liên tục vào 4-5 vòng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Phát triển vận động - Đề tài: Bật liên tục vào 4-5 vòng

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Phát triển vận động - Đề tài: Bật liên tục vào 4-5 vòng
 GIÁO ÁN 
 Hoạt động: Phát triển vận động
 Đề tài: Bật liên tục vào 4-5 vòng
 Chủ đề: Phương tiện giao thông
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức 
 Đối tượng: Trẻ 4- 5 tuổi
 Số lượng trẻ: 22 trẻ
 Thời gian: 25 phút
 Ngày soạn:
 Ngày dạy: 
 Người soạn và dạy: 
 Đơn vị: 
 I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ biết phối hợp sức mạnh 2 chân để nhún bật liên tục vào 4-5 vòng một 
cách khéo léo, chính xác, tiếp đất bằng hai mũi bàn chân, không dẫm vào cạnh 
vòng.
 - Trẻ thực hiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng, chính xác.
 - Trẻ nhớ tên bài tập: “Bật liên tục vào 4-5 vòng”.
 - Trẻ biết được luật chơi, cách chơi trò chơi “Kéo co”.
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng khéo léo bật liên tục vào 4-5 vòng và khả năng chơi trò chơi 
vận động.
 - Phát triển cho trẻ các cơ lớn, các tố chất nhanh nhẹn, mạnh, khéo léo.
 - Củng cố số đếm cho trẻ từ 1 đến 5 cho trẻ.
 3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện để có cơ thể khỏe mạnh.
 - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
 II. CHUẨN BỊ:
 1. Địa điểm:
 - Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng (phòng thể chất)
 - Các vòng thể dục xếp thành 2 dãy có 4 - 5 vòng liên tiếp sát cạnh nhau 
 1 2. Đồ dùng của cô:
 - Giáo án đầy đủ, chi tiết, rõ ràng; 
 - Nhạc bài hát “Em làm công an tí hon”, “Bé khỏe bé ngoan”; “Chiến sĩ tí 
hon”
 - 1 còi, 1 vòng thể dục to.
 - Trang phục của cô gọn gàng.
 3. Đồ dùng của trẻ :
 - Trang phục, mũ cảnh sát giao thông, nơ tay màu đỏ, xanh cho trẻ.
 - Vòng thể dục đủ cho mỗi trẻ 1 cái.
 - Dây thừng dài 8m – 10m và vạch chuẩn để chơi trò chơi vận động “Kéo 
co”
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú Trẻ lắng nghe và vỗ tay.
 - Cô cho trẻ bên cô giới thiệu các cô đến dự.
 - Các con ơi! Hôm nay trường mầm non - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng cùng cô.
Dĩnh Trì có mở cuộc thi: “Thi tuyển cảnh sát 
giao thông tí hon”
 - Chúng mình đã sẵn sàng chưa?
 - Sẵn sàng
 - Chào mừng các chiến sĩ tí hon lớp mẫu - Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng 
giáo 4-5 tuổi A5 Trường Mầm non Dĩnh Trì. cùng cô. 
Đó là các chiến sĩ đội nơ đỏ và các chiến sĩ 
đến từ đội nơ xanh.
 2. HĐ 2: Bài mới
 2.1.Khởi động: (4 phút)
 - Ngay sau đây cô xin mời các chiến sĩ đến - Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng 
với phần 1 của chương trình “Chiến sĩ khởi cùng cô.
động” 
 - Mở nhạc “Em là công an tí hon” cô cho trẻ - Trẻ nghe nhạc đi thành vòng tròn đi 
đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô đi bằng: Bàn các kiểu theo hiệu lệnh của cô:
 2 chân, kiễng chân, gót chân, đi nhanh, đi đi kiễng chân, gót chân, bàn chân, đi 
chậm chậm, đi nhanh...
 - Cô phát vòng thể dục cho trẻ. - Trẻ đứng 2 hàng ngang dãn cách đều 
 và nhận vòng thể dục.
2.2 Trọng động:( 20 phút)
a. Bài tập phát triển chung: (3 phút )
- Để trở thành cô chú cảnh sát giao thông tí - Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng 
hon thì các các chiến sĩ phải thật khỏe và cùng cô.
nhanh vậy cô mời các bé đến với phần 2: 
“Chiến sĩ rèn luyện”:
 - Cô cho trẻ tập 2 lần các động tác cùng cô - Trẻ tập các động tác kết hợp vòng 
theo nhạc và lời bài hát “Bé khỏe bé ngoan” cùng cô theo nhạc bài “Bé khỏe bé 
tập với vòng thể dục. ngoan”
 - Động tác 1: Tay: Hai tay đưa lên cao hạ - TTCB: Đứng thẳng chân hai tay thả 
xuống. xuôi.
 - TH: + Nhịp 1: Hai tay đưa lên cao 
 + Ứng với lời bài hát: “Em bé khỏe.... làm trái chân bước sang ngang.
vui cả nhà”. + Nhịp 2: Hạ tay thu chân về như 
 - Các động tác tập 2 lần 8 nhịp. TTCB.
 + Nhịp 3: Như nhịp 1 bước đổi chân 
 phải
 + Nhịp 4: Về TTCB
 - Động tác 2: Chân: Ngồi khuỵu gối. - TTCB: Đứng chân rộng bằng vai hai 
 tay thả xuôi.
 + Ứng với lời bài hát: “Em ăn ngon.... bé - TH: + Nhịp 1: Hai tay đưa lên cao 
khỏe bé ngoan”. kiễng cao chân.
 - Các động tác tập 3 lần 8 nhịp. + Nhịp 2: Ngồi khuỵu gối hai tay đưa 
 ra phía trước, lưng thẳng.
 + Nhịp 3: Như nhịp 1.
 + Nhịp 4: Về TTCB
 - Động tác 3: Bụng – lườn: Đứng nghiêng - TTCB: Đứng thẳng chân hai tay thả 
người sang 2 bên. xuôi.
 - TH: + Nhịp 1: Hai tay đưa lên cao 
 + Ứng với lời bài hát: “Em bé khỏe... làm chân trái bước sang ngang.
vui cả nhà”. + Nhịp 2: Nghiêng người sang bên trái 
 - Các động tác tập 2 lần 8 nhịp. tay thẳng. 
 + Nhịp 3: như nhịp 1.
 + Nhịp 4: Về TTCB
 3 - Động tác 4: Bật: Bật tại chỗ. - TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi.
 - TH: + Nhịp 1: Hai tay đưa trước, 
 + Ứng với lời bài hát: “Em ăn ngon.... bé chân nhảy bật tại chỗ. 
khỏe bé ngoan”. + Nhịp 2: Về TTCB
 - Các động tác tập 2 lần 8 nhịp + Nhịp 3: Như nhịp 1.
 + Nhịp 4: Về TTCB
b. Vận động cơ bản: Bật liên tục vào 4- 5 
vòng: (14 phút)
 - Chúc mừng các chiến sĩ đã hoàn thành - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng cùng cô.
suất xắc phần thi thứ 2. Tiếp theo xin mời các 
chiến sĩ tí hon bước vào phần 3 của chương 
trình: “Chiến sĩ thi tài”.
 - Các chiến sĩ thấy có gì trên sân vậy? - Trẻ quan sát trả lời có vòng ạ!
 - Vậy chiến sĩ nào cho cô biết các vòng - Xếp thành hai hàng liên tiếp.
được xếp như thế nào?
 - Các chiến sĩ cùng đếm xem mỗi hàng có - Trẻ đếm 1,2,3,4 tất cả là 4 vòng.
mấy vòng nào? 
 - Theo các chiến sĩ thì sẽ thực hiện bài tập 
gì với những chiếc vòng này? - Nhảy bật qua các vòng.
 Ở phần thi này các chiến sĩ thi tài thực hiện - Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng. 
bài tập “Bật liên tục vào 4-5 vòng”
 - Để thực hiện được tốt bài tập này. Các - Vâng ạ!
chiến sĩ cùng quan sát xem cô thực hiện như 
thế nào nhé!
 - Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện.
 - Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe cô 
tác: phân tích cách thực hiện.
 + Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vòng 
cạnh vạch xuất phát, hai tay chống hông.
 + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “bật”, thì cô 
nhún 2 chân lấy đà rồi bật nhảy vào vòng thứ 
nhất tiếp đất bằng 2 mũi bàn chân, sao cho
 4 chân không dẫm vào cạnh vòng, rồi bật tiếp 
vào vòng thứ 2 cứ bật lần lượt liên tục cho hết 
4 vòng và bật ra ngoài. 
 - Nào xin mời các chiến sĩ cùng tham gia - Trẻ hưởng ứng.
phần thi.
 - Cô mời 2 chiến sĩ ở 2 hàng lên thực hiện - 2 Trẻ lên thực hiện cho các bạn quan 
trước. sát
 - Chúng mình thấy 2 chiến sĩ của chúng ta - Rất tốt ạ.
thực hiện như thế nào?
 * Trẻ thực hiện:
 - Lần 1: Cho trẻ “Bật liên tục vào 4 vòng - 2 trẻ lần lượt lên thực hiện bật liên 
mời 2 trẻ ở đầu mỗi hàng lên tập, lần lượt cho tục vào 4 vòng cho đến hết.
đến hết trẻ ở mỗi hàng.
 - Cô động viên, khuyến khích trẻ, nhắc trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe cô động viên 
bật khéo không dẫm vào vòng. khuyến khích nhắc nhở.
 - Cô chú ý sửa sai cho trẻ (nếu có) - Trẻ thực hiện lại ngay nếu bị dẫm vào 
 vòng.
 - Lần 2: Cô tăng độ khó. Cô tặng thêm 1 - Trẻ quan sát.
vòng vào số vòng mà trẻ đang thực hiện. 
 - Vậy các chiến sĩ hãy cho cô biết 4 vòng - Trẻ trả lời 4 thêm 1 là 5.
thêm 1 vòng nữa là mấy vòng?
 - Xin mời 2 chiến sĩ ở đầu mỗi hàng lên tập, - 2 trẻ lần lượt lên thực hiện bật liên 
lần lượt cho đến hết trẻ ở mỗi hàng. tục vào 5 vòng cho đến hết.
 - Lần 3: Cô cho các chiến sĩ của 2 đội thi - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách thực 
đua nhau thời gian là 1 bản nhạc đội nào bật hiện thi
nhanh hơn và đúng đội đó dành chiến thắng. 
 - Cô cho 2 đội về vị trí thực hiện. - Trẻ 2 đội về vị trí thi đua nhau bật 
 vào các vòng liên tục trong thời gian 
 một bản nhạc.
 - Kết thúc phần thi cô chú ý động viên, -Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận xét động 
khuyến khích trẻ. viên
 - Vừa rồi các chiến sĩ đã thực hiện bài tập - Cá nhân, tập thể trẻ nhắc lại tên bài 
gì? tập
 5 - Giáo dục: Muốn trở thành cô chú cảnh sát - Trẻ lắng nghe cô giáo dục
giao thông tí hon hàng ngày các chiến sĩ phải 
thường xuyên tập luyện để có cơ thể khỏe 
mạnh. 
 c, Trò chơi vận động: “Kéo co” (3 phút)
 - Cô thấy các chiến sĩ của lớp ta vừa trải - Trẻ chú ý lắng nghe 
qua phần thi thứ 3 thật xuất sắc, cô thưởng cho 
các chiến sĩ một trò chơi, trò chơi mang tên: 
“Kéo co”. 
 - Để chơi được trò chơi này cô có gì đây? - Trẻ quan sát trả lời dây chão và vạch 
 chuẩn
 - Cô giới thiệu cách chơi: Hai bạn đội - Trẻ nghe cô giới thiệu cách chơi
trưởng đứng đầu tiên sẽ nắm sợi dây thừng 
phía sau chỗ đánh dấu, một chân đặt sát vạch 
giới hạn, chân kia ở phía sau. Các bạn còn lại ở 
mỗi đội đều cầm dây ở tư thế sẵn sàng kéo về 
phía đội mình. Khi có hiệu lệnh tiếng “còi” hai 
đội dùng sức, kéo mạnh dây về phía đội mình. 
Nếu chiến sĩ đứng đầu hàng của đội nào giẫm 
chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
 - Cô giới thiệu luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh - Trẻ nghe cô giới thiệu luật chơi.
“Còi” hai đội bắt đầu kéo. Đội nào giẫm vào 
vạch chuẩn trước là thua cuộc.
 - Cô xin mời các chiến sĩ về vị trí. - Trẻ về vị trí của đội mình và chơi trò 
 chơi
 - Cô cho trẻ chơi: 2 lần. - Trẻ chơi trò chơi 2 lần
 - Cô nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi động - Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận xét sau 
viên khích lệ trẻ. mỗi lần chơi
 6 2.3: Hồi tĩnh: (1 phút)
 Đến với cuộc thi hôm nay các chiến sĩ đã Trẻ hưởng ứng
trải qua các phần thi thật xuất sắc. 
 Xin chúc mừng tất cả các chiến sĩ tí hon lớp 
mẫu giáo B1 đã trở thành các cô các chú cảnh 
sát giao thông tí hon của Trường mầm non 
Tiên Lục. - Trẻ hát và đi theo nhạc kết hợp hít 
 Cô cháu mình cùng đi chơi nào. thở sâu.
 Đi nhẹ nhàng cùng trẻ hít thở sâu theo nền 
nhạc bài “Đèn xanh đèn đỏ”
3. HĐ 3: Kết thúc
- Cho trẻ đi ngoài sân chơi
 7

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_phat_trien_van_dong_de_ta.doc