Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Tạo hình - Đề tài: Nặn cây nấm (GV: Nguyễn Thị Loan - Trường MN Dĩnh Trì)

 Giáo án
 THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
 Năm học: 2016-2017
Chủ đề: Thế Giới Thực Vật
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: “Nặn cây nấm”
Đối tượng: 4-5 tuổi
Lớp: 4 – 5 tuổi A2
Thời gian: 25 phút.
Ngày soạn: 27/12/2016
Ngày dạy: 30/12/2016
Người soạn và người dạy: Nguyễn Thị Loan
Đơn vị: Trường Mầm Non Dĩnh Trì
I/ Mục đích yêu cầu
1 - Kiến thức
- Trẻ nhận biết hình dạng của cây nấm
- Trẻ biết cách nặn hai chi tiết, ấn bẹt trên bảng để tạo thành nhiều cây nấm 
to, nhỏ khác nhau. Trẻ biết chia đất thành hai phần một phần làm mũ, một 
phần làm thân
Tích hợp hoạt động âm nhạc
2- Kỹ năng
 Củng cố kỹ năng lăn dài và xoay tròn, ấn bẹt để tạo thành nhiều cây nấm to, 
nhỏ khác nhau
- Phát triển óc sáng tạo, tay khéo léo
3- Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia học tập, nghe lời cô giáo đoàn kết với bạn
- Giáo dục trẻ biết đánh giá sản phẩm của mình và của bạn hoàn thành sản 
phẩm
II/ Chuẩn bị
*Đồ dùng của cô
- Giáo án đầy đủ, rõ ràng
- 4,5 mẫu cây nấm nặn sẵn
- Bảng con, đất nặn, hội hạt
-Mũ thỏ, bài hát “Em yêu cây xanh”, cả nhà thương nhau .
* Chuẩn bị của trẻ:
 - Bàn ghế đầy đủ, đất nặn,bảng con, tâm thế trẻ thoải mái III/ Cách tiến hành:
 Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Gây hứng thú
-Cô giới thiệu khách dự: - Trẻ vỗ tay
-Cô trân trọng giới thiệu các cô giáo 
trong trường mầm non đến dự đề nghị 
các bé nhiệt liệt chào mừng
-Cô cho trẻ xúm xít quanh cô trò 
chuyện. - Trẻ trò chuyện.
-Cô cho 1 trẻ đóng làm thỏ “khóc hu 
hu” các bạn đến hỏi thăm thỏ vì sao 
thỏ khóc?.......
-Thỏ trả lời: vì mẹ bị ốm không vào -Trẻ động viên thỏ.
rừng hái nấm được hu hu các bạn và 
cô giaó động viên thỏ sẽ hái nấm 
giúp thỏ mang về cho mẹ.
-Nào cô con mình cùng nhau vào rừng -Trẻ về chỗ ngồi.
giúp bạn thỏ hái nấm nào.( cho trẻ 
ngồi về chỗ). 
* Hoạt Động 2: Bài mới
+ Quan sat mẫu:
-Các con đã sẵn sàng giúp bạn thỏ hái 
nấm chưa nào?
-Và cô cũng chuẩn bị được 1 số cây 
nấm để tặng bạn thỏ rồi đấy, chúng 
mình cùng quan sát xem cô chuẩn bị 
cây nấm có đẹp không nhé.
- Cô đưa mẫu ra cho trẻ quan sát: - Trẻ quan sát mẫu
+ Cô hỏi trẻ: Cô có cây gì đây? - Trẻ trả lời câu hỏi
+Đây là mũ nấm, mũ nấm có dạng 
hình gì?
+ Cây nấm có mấy phần?
- Phân tích nặn mẫu
Cô nặn mẫu cho trẻ quan sát: - Trẻ quan sat .
Trước tiên cô dùng đất nhào nặn cho 
mềm, sau đó chia đất làm hai phần 
bằng nhau, một phần đất cô làm mũ, 
một phần cô làm thân nấm
-Để nặn mũ nấm, cô xoay tròn dùng -Trẻ quan sát ngón tay ấn bẹt ra sau đó dùng ngón 
tay trái ấn xoay xung quanh để tạo 
thành mũ nấm
- Cô làm thân nấm, cô dùng phần đất -Trẻ lắng nghe.
con lại lăn daì tạo thành thân nấm . cô 
nối thân nấm vào mũ nấm để tạo thành 
cây nấm.
- Để cây nấm thêm đẹp cô lấy những 
hạt đỗ này đính lên trên mũ nấm.
- Cho trẻ quan sát cây nấm cô vừa nặn.
+ Trẻ thực hiện.
- Các con đã nhớ các bước nặn cây 
nấm chưa? -Trẻ trẻ lời
- Đầu tiên chúng mình làm gì nhỉ ?
- Sau khi nhào đất xong chúng minh 
làm gì ?
- Các con cho cô biết chúng mình chia 
đất làm 2 phần để làm gì nào ? - Vâng ạ
- Các con rất nhớ các bước nặn cay 
nấm đấy, cô khen cả lớp nào .
- Bây giờ chúng mình hãy nặn thật - Trẻ thực hiện
nhiều cây nấm để tặng bạn thỏ nhé !
-> Cô quan sát bao quát hướng dẫn và 
gợi ý trẻ đẻ trẻ sáng tạo. Động viên trẻ 
nặn nhiều cây nấm to nhỏ khác nhau.
 * Vân động giữa giờ bài hát “ Tay 
thơm tay ngoan “ - Trẻ vận động chống mệt mỏi
- Cho trẻ thực hiện tiếp .
+ Trưng bày sản phẩm.
- Cô cho những trẻ năn xong lên trưng - Trẻ trưng bày sản phẩm
bày.
- Cho trẻ nhận xét : Con thích cay nấm - Trẻ nhận xét
nào ? Vì sao con thích ?.
- Cô nhận xét chung động viên trẻ.
* Hoạt đông 3 : Kết thúc.
 - Cho trẻ đọc đông dao”Tay đẹp” đi - Trẻ đọc đông dao
ra ngoài vệ sinh rửa tay.