Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Tô màu các con vật

 GIÁO ÁN DỰ THI
 Giáo viên mầm non dạy giỏi cấp vòng 2, chu kỳ 2021-2023
 Lĩnh vực: PTTM
 Hoạt động: Tạo hình 
 Đề tài: Tô màu các con vật 
 Chủ đề: Động vật
 Loại tiết: Theo mẫu. 
 Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
 Thời gian:20- 25 phút
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy: 
 Người soạn: 
 I. Mục đích, yêu cầu
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết kể tên các con vật trong bức tranh: Con chó, con vịt, con voi, 
con khỉ.
 - Trẻ biết cách cầm bút tô màu và tô đều màu trong hình vẽ. Trẻ biết chọn 
màu phù hợp để tô bức tranh đẹp.
 2. Kỹ năng
 - Trẻ có kỹ năng quan sát chú ý, có kỹ cầm bút, tô màu.
 - Trả lời các câu hỏi của cô.
 - Có kỹ năng nhận xét sản phẩm.
 3. Thái độ 
 - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
 - Biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
 III. Chuẩn bị
 1. Chuẩn bị của cô
 - Sáp màu, Tranh các con vật cô đã tô mẫu.
 - Nhạc bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”, rửa mặt như mèo.
 2. Chuẩn bị của trẻ
 - Tranh rỗng các con vật (Con chó, con vịt, con voi, con khỉ) chưa tô màu.
 - Sáp màu, giá trưng bày sản phẩm, chỗ ngồi phù hợp.
 III. tiến trình hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
 - Chào mừng các bé đến với cuộc thi - Trẻ chú ý lắng nghe, vỗ tay.
 “Bé khéo tay”.
 - Mở đầu cuộc thi các bé hãy hát tặng 
 các khán giả bài hát “Gà trống, mèo - Cả lớp hát bài “Gà trống mèo con và 
 con và cún con” nhé! cún con”. - Cô giới thiệu cuộc thi gồm có 3 phần. - Cả lớp chú ý lắng nghe cô giới thiệu.
+ Phần 1: Thăm phòng triển lãm tranh
+ Phần 2: Bé yêu trổ tài.
+ Phần 3: bé trưng bày sản phẩm.
2. Hoạt động 2: Bài mới 
* Phần 1: Thăm phòng triển lãm
 (quan sát tranh mẫu)
- Cô cho trẻ quan sát tranh, đàm thoại:
+ Bức tranh này vẽ những con gì? - Cả lớp trả lời: Tranh vẽ con chó, 
 con con vịt, con voi, con khỉ ạ.
+ Bạn nào có nhận xét về bức tranh? - Tranh được tô màu đẹp.
+ Con vịt (con chó, con voi, con khỉ) 
cô tô màu gì?
(Cô gợi ý trẻ nêu một số đặc điểm về - 1- 2 trẻ trả lời: Con vịt tô vàng, khỉ 
bức tranh như màu sắc trong bức tô màu nâu 
tranh, cách tô màu tranh )
- Để có bức tranh đẹp khi tô màu cô tô - Tô đều màu trong hình vẽ, không tô 
như thế nào? chờm ra ngoài.
- Các con có thích được tô màu những - Cá nhân trẻ suy nghĩ trả lời.
con vật như thế này không? - Có ạ.
- Trước khi tô các con hãy chú ý xem 
cô tô như thế nào nhé.
- Cô thực hiện tô mẫu:
+ Cô tô mẫu cho trẻ quan sát kết hợp - Trẻ chú ý quan sát cô tô màu.
hướng dẫn trẻ các tô màu tranh: Cầm 
bút bằng ba đầu ngón tay, tô đều màu, 
khi tô không tô chờm ra ngoài nét vẽ. 
sau khi tô xong cô tô nền cho bức 
tranh để bức tranh đẹp hơn.
* Phần 2: Bé yêu trổ tài (Trẻ tô màu 
các con vật).
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều bức tranh về 
các con vật, vật hôm nay các con hãy 
thi đua xem bạn nào tô được những - Sẵn sàng ạ.
bức tranh về các con vật đẹp nhất, các 
con sẵn sàng chưa? - Trẻ ngồi theo nhóm.
- Cho trẻ về chỗ ngồi thực hiện tô màu 
các con vật. - Cả lớp thực hiện tô màu tranh các 
- Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý bao con vật.
quát trẻ.
+ Nhẹ nhàng đến gần trẻ quan sát, 
động viên, khích lệ, trò chuyện với trẻ:
- Trò chuyện với trẻ:
+ Con đang làm gì?
+ Con tô màu con gì đây? - Con đang tô màu các con vật. (Cô giúp đỡ trẻ nếu trẻ chưa có kỹ - Con tô màu con chó (Con vịt, con 
năng tô màu, gợi ý trẻ tô màu sáng tạo voi, con khỉ). 
để có bức tranh đẹp).
* Phần 3: Bé trưng bày sản phẩm
- Cô thông báo hết thời gian tô màu, yêu 
cầu trẻ mang sản phẩm lên trưng bày. - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Cô cho trẻ quan sát tranh, gợi ý trẻ - Cả lớp mang sản phẩm lên trưng 
nhận xét sản phẩm. bày.
+ Con đã tô được bức tranh con gì? - 4- 5 trẻ nhận xét.
+ Con thấy bức tranh này bạn tô màu - Con tô được bức tranh các con vật ạ.
như thế nào? - Trẻ đưa ra nhận xét: Bạn tô đều màu, 
+ Con thích bức tranh nào nhất? vì sao không tô chờm ra ngoài.
con thích? - Cá nhân trẻ suy nghĩ, trả lời.
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ 
có sản phẩm đẹp, động viên trẻ có sản 
phẩm chưa đẹp cố gắng nhiều hơn. - Cả lớp chú ý lắng nghe cô nhận xét.
3 Hoạt động 3: Củng cố
- Cô cho trẻ nhắc lại hoạt động.
+ Các con được làm gì? - Con được tô màu các con vật ạ.
4. Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô thông báo: Cuộc thi “Bé khéo 
tay” đã kết thúc, phần thưởng cho các - Trẻ chú ý lắng nghe, vỗ tay.
con tham gia cuộc thi này là một tràng 
pháo tay thật to.
- Cô cho trẻ làm các chú mèo ra sân 
sưởi nắng, vừa đi vừa hát bài “rửa 
mặt như mèo”. - Cả lớp hát, ra chơi nhẹ nhàng.