Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Thể dục - Lĩnh vực: Phát triển thể chất - Đề tài: Bật liên tục qua 4-5 vòng (GV: Nguyễn Thị Mai - Trường MN Dĩnh Trì)

doc 9 Trang Vi Ngọc 1
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Thể dục - Lĩnh vực: Phát triển thể chất - Đề tài: Bật liên tục qua 4-5 vòng (GV: Nguyễn Thị Mai - Trường MN Dĩnh Trì)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Thể dục - Lĩnh vực: Phát triển thể chất - Đề tài: Bật liên tục qua 4-5 vòng (GV: Nguyễn Thị Mai - Trường MN Dĩnh Trì)

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động Thể dục - Lĩnh vực: Phát triển thể chất - Đề tài: Bật liên tục qua 4-5 vòng (GV: Nguyễn Thị Mai - Trường MN Dĩnh Trì)
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN DẠY HỘI GIẢNG LẦN 1
 NĂM HỌC 2022 - 2022
 Hoạt động: Thể dục
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất
 Đề tài: Bật liên tục qua 4-5 vòng.
 Chủ đề: Gia đình
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng trẻ 4 - 5 tuổi
 Thời gian: 25 phút
 Ngày soạn: 28/10/2022
 Ngày dạy: 01/11/2022
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Mai
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
 1
 TP Bắc Giang, tháng 3 năm 2019
 Dĩnh Trì, tháng 2 năm 2018 1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: “Bật liên tục qua 4-5 vòng”, biết bật liên tục qua 5 
vòng, biết cách bật qua các vòng thật khéo léo, mắt nhìn thẳng về phía trước và không 
chạm vào vật.
- Trẻ biết nhún gối bật cao gót và tiếp đất nhẹ nhàng bằng mũi bàn chân. 
- Trẻ biết tên TCVĐ và biết cách chơi trò chơi “Chuyển bóng”.
- Thông qua hoạt động lồng ghép các hoạt động khác: Âm nhạc, toán 
 2. Kỹ năng
- Rèn trẻ có kỹ năng di chuyển cơ thể, nhún chân và bật gót cao để nhảy được vào 
các ô sao cho không chạm vào vòng.
- Rèn luyện và phát triển sự linh hoạt khéo léo của đôi bàn chân và đôi mắt nhanh 
nhẹn.
 - Rèn luyện tính kiên trì và kỹ năng khéo léo của trẻ.
 3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào bài tập và trò chơi vận động. 
- Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia các hoạt động.
- Trẻ có tính kỷ luật, đoàn kết phối hợp với bạn để chơi tốt trò chơi. Giáo dục trẻ 
thường xuyên tập thể dục đều đặn để có sức khỏe tốt.
 II/ CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm: Lớp 5 - 6 tuổi A6, sạch sẽ không có vật cản.
 2. Đồ dùng của giáo viên:
 2 - Giáo án đầy đủ.
- Trang phục gọn gàng, sắc xô
- Máy tính, loa, nhạc sử dụng trong các phần: Khởi động, bài tập phát triển chung, 
nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”, “Nhà mình rất vui”, “Con tàu xanh” 
- Gậy thể dục, xô đựng gậy, vòng thể dục, một số quả bóng trong rổ.
 3. Chuẩn bị cho trẻ:
- Tâm lí, sức khỏe tốt.
- Trang phục gọn gàng
- Gậy thể dục đủ cho trẻ, 7 vòng thể dục.
 III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.
 - Chào mừng tất cả các bạn đến với hội thi - Trẻ vỗ tay chào mừng.
 “Bé khoẻ bé ngoan” ngày hôm nay!
 - Đến với hội thi ngày hôm nay cô Mai xin - Trẻ lắng nghe và vỗ tay chào 
 được trân trọng giới thiệu có các cô giáo mừng.
 trong trường và đồng thời cũng là thành 
 viên ban giám khảo, xin mời chúng ta nhiệt 
 liệt chào mừng.
 - Thành phần không thể thiếu ngày hôm - Trẻ zê hưởng ứng.
 nay đó là các bạn nhỏ đến từ đội chơi “Gia 
 đình màu xanh”, “Gia đình màu đỏ”.
 - Rất vinh dự cho cô ngày hôm nay được - Trẻ vỗ tay
 làm người dẫn chương trình, và người 
 3 đồng hành cùng chúng ta trong suốt chặng 
đường đó là cô giáo Nguyễn Thị Hằng
- Trước khi bước vào cuộc thi cô Mai xin - Vâng ạ.
phép được kiểm tra sức khoẻ của 2 đội 
nhé! 
+ Hôm nay cô điểm danh các bạn rồi đấy, - Trẻ trả lời.
các con có được khỏe không? Có ai bị đau 
chân, đau tay không nào?
+ Vây là các bạn đã đủ sức khỏe để dự thi - Trẻ đứng thành 3 hàng dọc.
rồi đấy, trước khi bước vào cuộc thi cô trò 
mình cùng khởi động một chút nhé (Cô 
cho trẻ tập hợp thành 3 hàng dọc).
2. Hoạt động 2: Bài mới.
2.1. Khởi động:
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các - Trẻ đi thường, đi bằng gót chân, đi 
kiểu đi bằng mũi chân, kiễng gót, đi bằng mũi bàn chân, đi chậm, đi 
thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh nhanh, chạy chậm, chạy nhanh theo 
 theo nền nhạc “Con tàu xanh”, sau đó đi hiệu lệnh của cô sau đó chuyển đội 
về thành 3 hàng ngang dãn cách đều (cô hình.
cho trẻ tự lấy gậy tập bài tập PTC).
2.2. Trọng động.
 a/ Bài tập phát triển chung: 
- Trẻ thực hiện các động tác kết hợp với - Trẻ từ vòng tròn đứng thành 4 hàng 
nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”. ngang.
- Cô nói: Xin chào mừng các bạn đến với - Trẻ vỗ tay.
phần thi thứ nhất, phần thi được mang tên 
 4 “Màn đồng diễn tập thể”.
+ Trẻ tập bài tập phát triển chung với các - Trẻ thực hiện bài tập PTC cùng cô.
động tác: Tay, chân, bụng lườn, bật nhẩy 
kết hợp với gậy trên nền nhạc bài:" Cả nhà 
thương nhau”.
 - ĐT Tay: Hai tay cầm gậy đưa lên cao - Trẻ thực hiện động tác tay.
đồng thời bước chân phải sang ngang sau 
đó hạ xuống về vị trí ban đầu, tiếp tục đổi 
chân. (4 lần 4 nhịp)
- ĐT Chân: Hai tay cầm gậy đưa ra phía - Trẻ thực hiện động tác chân.
trước, 1 chân bước lên chếch sang 1 bên 
đồng thời nhún khuỵu gối. (4 lần 4 nhịp).
- ĐT Bụng lườn: Hai tay cầm gậy đưa lên - Trẻ thực hiện động tác bụng lườn.
cao sau đó nghiêng người sang 1 bên đồng 
thời căng lườn, tiếp tục đổi bên. (4 lần 4 
nhịp).
 - ĐT Bật nhảy: Hai tay đưa gậy ra phía - Trẻ thực hiện động tác bật nhảy.
trước đồng thời 2 chân nhảy bật ra rộng 
bằng vai. (4 lần 4 nhịp)
 - Động tác nhấn mạnh (bổ trợ):
+ Bật nhảy: Hai tay đưa gậy ra phía trước - Trẻ thực hiện động tác bật nhảy
đồng thời 2 chân nhảy bật ra rộng bằng vai. 
(4 lần 4 nhịp).
- Tập xong cho trẻ thu cất gậy - Trẻ thu cất gậy.
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc 
theo hiệu lệnh và quay mặt vào nhau.
 b/ Vận động cơ bản: “Bật liên tục qua 4-
 5 5 vòng”. 
- Chào mừng các bạn đến với phần thi thứ 2 - Trẻ vỗ tay.
phần thi “Bé tài năng”. Ở phần thi này yêu cầu 
cao hơn, các bạn cần phải cố gắng nhé.
- Cô đã chuẩn bị cho chúng mình những gì - Những chiếc vòng ạ.
đây?
- Chúng mình cùng đếm xem có bao nhiêu - Trẻ đếm 1,2,3,4,5 tất cả có 5 chiếc 
chiếc vòng nhé? vòng ạ.
- Với những chiếc vòng này chúng ta sẽ - Trẻ trả lời theo ý hiểu của mình..
thực hiện những bài tập gì nhỉ? (mời 1-2 
trẻ trả lời).
 - À đúng rồi đấy các con ạ, những chiếc - Trẻ lắng nghe và chú ý quan sát cô 
vòng này chính là các ô để chúng ta “Bật giới thiệu.
liên tục qua 4-5 ô” để bật được vào những 
chiếc vòng này các con chú ý quan sát cô 
thực hiện bài tập "Bật liên tục qua 4-5 
vòng".
 + Cô làm mẫu lần 1 (không phân tích) - Trẻ quan sát cô làm mẫu lần 1.
 + Cô làm mẫu lần 2: Phân tích các động - Trẻ quan sát cô phân tích động tác 
tác: và nghe cô hướng dẫn.
 TTCB: Từ đầu hàng cô bước đến trước - Trẻ lắng nghe và quan sát cô thực 
vạch xuất phát chuẩn, khi có hiệu lệnh cô hiện mẫu.
đứng ở tư thế chuẩn bị chân chụm lại, hai 
tay cô chống hông, mắt nhìn thẳng về phía 
trước, sau đó cô nhún gối xuống đồng thời 
dùng sức mạnh của đôi bàn chân và cơ thể 
bật mạnh mũi bàn chân về phía trước vào 
 6 thứ nhất, ô thứ 2, tiếp đất nhẹ nhàng bằng 
mũi bàn chân. Cứ thế bật liên tục cho đến 
vòng cuối cùng cô đi về cuối hàng đứng.
 Chú ý - Khi bật các con nhớ, mắt 
nhìn thẳng hướng, phải thật khéo léo 
không để chân chạm vào vòng.
- Cô mời 1 trẻ mạnh dạn lên thực hiện cho 
cả lớp quan sát (Cho trẻ nhận xét).
 *Trẻ thực hiện:
 + Lần 1: lần lượt trẻ ở 2 hàng lên bật qua - Trẻ khen cô.
các vòng cho đến khi hết 1 lượt trẻ (cô 
quan sát, sửa kỹ năng và động viên khen 
ngợi trẻ). 
 + Lần 2: Và bây giờ là phần dành cho 2 - Một trẻ khá, mạnh dạn lên thực 
đội giao lưu với nhau, chúng mình sẽ lần hiện.
lượt từng bạn ở 2 đội lên thi đua với nhau 
“Bật liên tục qua 4-5 vòng” thật khéo léo - Trẻ lần lượt ở 2 hàng lên thực 
nhé. hiện, 2 bạn một lần.
+ Lần 3: Chào mừng các bạn đến với phần - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu. Trẻ 2 
thi cuối cùng, phần thi “Chung sức, các đội lên bật thi đua và lấy đúng 
bạn ở 2 đội sẽ thi đua nhau lần lượt bật qua phương tiện giao thông.
những chiếc vòng này 1 cách khéo léo sao 
cho không chạm vào vòng và lên lấy 1 lá 
cờ cắm về ống của đội mình, phần thi này 
sẽ diễn ra trong 1 bản nhạc, đội nào lấy 
được nhiều lá cờ mà ko phạm luật đội đó 
sẽ giành chiến thắng. 
 7 - Thời gian kết thúc cô kiểm tra kết quả - Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả.
của 2 đội, động viên và khen ngợi trẻ.
2.3. Trò chơi vận động "Chuyển bóng”.
- Các con nhìn xem các cô đã chuẩn bị cho - Hai chiếc thuyNững quả bóng ạ.
chúng mình những gì đây? 
- Với những quả bóng này cô sẽ thưởng - Trẻ lắng nghe.
các con trò chơi “Chuyển bóng” và cách 
chơi như sau: 
 + Các bạn vẫn về 2 đội chơi, nhiệm vụ của - Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu cách 
2 đội chơi là 2 bạn ở mỗi đội chúng ta sẽ chơi.
lấy bóng trong rổ chung và giữ bóng bằng 
bụng và cầm tay nhau chuyển bóng về rổ 
của đội của mình. Kết thúc cuộc chơi đội 
nào chuyển về được nhiều bóng hơn đội đó 
sẽ giành chiến thắng.
+ Luật chơi: Không dùng tay để giữ bóng, - Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu luật 
bạn nào phạm quy thì quả bóng đó không chơi.
được tính.
- Hai đội đã sẵn sàng chưa? - Rồi ạ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lượt. - Trẻ tham gia chơi tích cực.
 (Cô quan sát, bao quát động viên trẻ chơi). 
- Kết thúc cô kiểm tra kết quả 2 đội chơi và - Trẻ kiểm tra kết quả của 2 đội cùng 
nhận xét hai đội chơi. cô 
* Củng cố: Các con vừa được thực hiện - Bật liên tục qua 4-5 vòng..
bài tập gì? (Cho trẻ nhắc lại tên bài tập).
2.4. Hồi tĩnh:
- Mùa thi “Bé khoẻ bé ngoan” 2022 đã kết - Trẻ chú ý lắng nghe và thể hiện 
 8 thúc, năm nay cô thấy tất cả các con đều niềm vui.
rất xuất sắc hoàn thành tốt những phần thi 
của mình, xin chúc mừng các bạn.
- Bây giờ cô trò mình cùng làm những - Trẻ đi thành vòng tròn, thả lỏng cơ 
chiếc máy bay để bay nhẹ nhàng nào? (cô thể.
mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ).
3. Hoạt động 3: Củng cố, kết túc(2 phút) - Trẻ cất dọn đồ dùng cùng cô và đi 
- Cho trẻ cùng cô cất dọn đồ dùng và đi ra ra ngoài.
ngoài.
 Dĩnh Trì, ngày 11 tháng 11 năm 2022
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 HIỆU TRƯỞNG
 Nguyễn Thị Mai
 9

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_the_duc_linh_vuc_phat_tri.doc