Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Làm quen chữ viết - Đề tài: Làm quen nhóm chữ g, y (GV: Đinh Thị Hồng Quyên - Trường MN Trần Nguyên Hãn)

 GIÁO ÁN 
 DỰ THI THỰC HÀNH GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH 
 NĂM HỌC 2010- 2011 
 Hoạt động: Làm quen chữ viết. 
 Đề tài: Làm quen nhóm chữ g, y. 
 Chủ đề: Phương tiện và Quy định giao thông. 
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới. 
 Người dạy: Đinh Thị Hồng Quyên 
 Lứa tuổi: 5-6 tuổi. 
 Thời gian: 30 phút. 
I.Mục đích, yêu cầu: 
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g, y. 
- Nhận ra chữ và âm trong tiếng và từ trọn vẹn qua tên các phương tiện giao thông 
có chữ g, y. 
- Trẻ nói đúng tên các phương tiện giao thông và nơi hoạt động của chúng. 
2. Kỹ năng: 
- 90-95% trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ g, y. 
- Phát triển các giác quan( sờ, nghe, nhìn ) để tìm chữ trong từ, trong tên các 
phương tiện giao thông. 
- Rèn cho trẻ cách trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. 
- Củng cố kỹ năng phán đoán phương tiện giao thông qua tiếng kêu, câu đố; kỹ 
năng hát, vận động theo nhạc. 
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào các hoạt động. 
- Biết phối hợp với nhau trong các trò chơi tập thể. 
- Biết tuân thủ luật chơi. 
II. Chuẩn bị: 
1. Đồ dùng của cô: 
- Giáo án. 
- Máy tính( màn chiếu) trong đó có các chữ g, y. hình ảnh máy bay, phi công và 
cụm từ “ Phi công lái máy bay”. 
- 2 bảng có hình ảnh và bài thơ “ Xe cứu hoả”, 2 bảng đen, phấn. 
- 4 tranh xe buýt có các từ “ sài gòn” , “ tân yên”, “ hải phòng” 
- Đàn, nhạc một số bài có nội dung chủ đề. 
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Các thẻ chữ cái g, y. 
- Lô tô các phương tiện giao thông có chứa chữ cái g, y. 
3. Địa điểm: Trong lớp, trẻ ngồi hình chữ U. 
 III. Cách tiến hành: 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
1. Hoạt động 1: 
( Thời gian: . Phút.) 
- Cô bật tiếng kêu của một số phương tiện - Trẻ nghe và đoán tên các 
giao thông cho trẻ đoán tên và nơi hoạt động phương tiện giao thông, nơi hoạt 
của chúng. động của chúng. 
2. Hoạt động 2: Làm quen chữ g, y 
( Thời gian: . Phút.) 
- Cô hướng trẻ lên màn hình và giới thiệu hình - Trẻ quan sát và đọc theo cô. 
ảnh và từ: “ Phi công lái máy bay”, cho trẻ 
đọc. 
- Yêu cầu trẻ tìm và phát âm những chữ cái đã - Trẻ tìm và phát âm các chữ cái 
học trong từ “ Phi công lái máy bay”. đã học. 
Còn 3 chữ g, y, y. 
Cô giới thiệu chữ: g, y. 
* Làm quen chữ g: Cô nhấn chuột để xuất 
hiện chữ g. 
- Cô giới thiệu và phát âm chữ g ( 3 lần). - Trẻ quan sát và lắng nghe. 
- Cho trẻ phát âm. - Cá nhân, tổ, nhóm phát âm. 
- Cô cho trẻ cảm nhận chữ g bằng tay và hỏi - Trẻ trả lời. 
trẻ chữ g có đặc điểm gì? 
- Cô khái quát: chữ g có một nét cong tròn ở 
bên trái và một nét móc ở bên phải ( cô cho 
từng nét đổi màu). 
- Cô giới thiệu chữ g in hoa và g viết thường. 
- Cho cả lớp phát âm. - Cả lớp phát âm. 
* Làm quen chữ y: 
- Cô giới thiệu và phát âm chữ y ( 3 lần). - Trẻ quan sát và lắng nghe. 
- Cho trẻ phát âm. - Cá nhân, tổ, nhóm phát âm. 
- Cô cho trẻ cảm nhận chữ y bằng tay và hỏi - Trẻ trả lời. 
trẻ chữ y có đặc điểm gì? 
- Cô khái quát: chữ y có một nét xiên ngắn 
bên trái và một nét xiên dài bên phải ( cô cho 
từng nét đổi màu). 
- Cô giới thiệu chữ y in hoa và y viết thường. 
- Cho cả lớp phát âm. - Cả lớp phát âm. 
* So sánh chữ g và chữ y: 
- Hỏi trẻ có nhận xét gì về chữ g và chữ y? - Trẻ trả lời. 
- Cô khái quát: Chữ g và chữ y không có đặc 
điểm gì giống nhau. 
3. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố 
( Thời gian: . Phút.) 
* Trò chơi: “ Thi xem ai nhanh” 
- Lần 1:Cô giới thiệu các ô có chứa chữ g, y. - Trẻ quan sát và phát âm chữ Cô nháy chuột để từng chữ biến mất. biến mất. 
- Lần 2: Cô nói tên hay đặc điểm của chữ cái - Cả lớp cùng chơi. 
nào trẻ giơ nhanh chữ cái đó lên và phát âm. 
* Trò chơi: “Tìm chữ g, y trong bài thơ: Xe 
chữa cháy.” 
- Cô giới thiệu 2 bảng có hình ảnh và bài thơ: - Hai đội lên chơi 
Xe chữa cháy”, yêu cầu trẻ tìm và ghi số ( mỗi đội 3-4 trẻ). 
lượng chữ g, y lên bảng 
Cô kiểm tra kết quả của 2 đội trên máy chiếu. 
* Trò chơi: “ Thử tài của bé” 
- Cô đọc câu đố về các phương tiện giao thông - Trẻ vỗ tay theo nhịp của cô và 
theo nhịp và yêu cầu trẻ giải đố. giải đố đồng thời nói được trong 
 tên phương tiện giao thông đó có 
 chữ cái gì vừa học. 
* Trò chơi: “ Lên xe buýt” 
- Cô giới thiệu 4 tranh xe buýt, yêu cầu trẻ tìm - Mỗi trẻ chọn 1 thẻ chữ g hoặc y 
xe có chữ giống chữ trẻ cầm trên tay. và vừa đi vừa hát, khi có hiệu 
 lệnh của cô- trẻ chạy về xe có từ 
 chứa chữ cái giống chữ trên tay 
 trẻ cầm. 
Kết thúc: Cô nhận xét, động viên cả lớp. 
 PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO BẮC GIANG 
 TRƯỜNG MẦM NON BẮC GIANG 
 GIÁO ÁN 
DỰ THI THỰC HÀNH GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH 
 NĂM HỌC 2010- 2011 
 Hoạt động: Làm quen chữ viết. 
 Đề tài: Làm quen nhóm chữ g, y. 
 Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông. 
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới. 
 Họ và tên: Đinh Thị Hồng Quyên 
 Chức vụ: Giáo viên. 
 Đơn vị: Trường mầm non Bắc Giang. 
 Bắc Giang, tháng 3 năm 2011