Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Hai anh em gà con (GV: Nguyễn Thị Mai - Trường MN Dĩnh Trì - Năm học 2021-2022)

 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG ĐỢT I
 Năm học 2021 – 2022
 HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Truyện “Hai anh em gà con”
Chủ đề: Gia đình
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Số lượng: 30 trẻ
Thời gian: 30 phút
Ngày soạn:12/11/2021
Ngày dạy:16/1012021
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Mai
Đơn vị: Trường mầm non Dĩnh Trì
 I- Mục đích, yêu cầu:
1/ Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên truyện, nhớ đươc tên các nhân vật trong truyện, và hiểu nội 
dung câu chuyện 2 anh em gà con cùng chia sẻ bánh mì với bạn vịt, gà anh 
thì ngoan ngoãn khiêm tốn, biết quan tâm chia sẻ với mọi người còn gà em 
thì hay kheo khoang và được gà mẹ khuyên nhủ.
 2/ Kỹ năng:
-Trẻ có kỹ năng nghe, trả lời câu hỏi của cô giáo
- Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ chú ý của trẻ
 3/ Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
 1 - Qua hoạt động giáo dục trẻ đức tính khiêm tốn tình yêu thương biết quan 
tâm quý trọng chia sẻ với mọi người
 II- Chuẩn bị:
 1/ Đối với cô: 
- Giáo án.
- Tranh minh họa câu truyện
- Que chỉ.
- Đĩa nhạc đệm một số bài hát có liên quan.
- Nội dung câu hỏi đàm thoại.
- Phim truyện “Hai anh em gà con”
 2/ Đối với trẻ:
- Tâm lý thoải mái 
- Chỗ ngồi hợp lý
-Trẻ thuộc một số bài hát, bài thơ có liên quan.
 III- Cách tổ chức thực hiện:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 HĐ 1: Gây hứng thú
Cô giới thiệu khách dự - Trẻ xúm xít
Tổ chức cho trẻ cùng hát vận động “Đàn gà - Trẻ hát vđ “Đàn gà trong 
trong sân” sân”
* Trò chuyện về nội dung bài hát
 - Chúng mình vừa hát bài gì? - Bài hát “Đàn gà trong sân” ạ.
 - Trong bài hát có nhắc đến những con - Nói về những chú gà con ạ.
 vật gì?
 - Những chú gà con đang đi đâu? Với - Gà con đi kiếm ăn cùng với 
 ai? gà mẹ ạ.
 - Cô nói: Các chú gà cùng rủ nhau đi - Trẻ lắng nghe
 kiếm ăn rất là vui và ngon lành đấy các 
 2 con ạ.
 => Giáo dục trẻ: Tình yêu thương, đoàn -Trẻ lắng nghe
 kết và quan tâm lẫn nhau, không tranh 
 giành 
HĐ 2: Bài mới
Các con ơi cô có một câu truyện cũng nói 
về hai anh em bạn gà con cùng rủ nhau đi -Vâng ạ!
kiếm mồi, để biết câu truyện có nội dung 
như thế nào, thì bây giờ chúng mình hãy 
cùng chú ý lắng nghe cô Nương kể câu 
truyện này nhé.
- Cô giới thiệu tên câu truyện
- Cô kể truyện lần 1 diễn cảm bằng lời - Trẻ lắng nghe
- Cô kể truyên lần 2 kết hợp tranh minh họa - Trẻ nghe và quan sát
 ❖ Đàm thoại giảng giải trích dẫn nội 
 dung
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu - Câu chuyện “Hai anh em gà 
truyện gì? con”
- Trong câu truyện có những nhân vật nào? - Trẻ kể tên nhân vật trong 
 truyện.
- Hai anh em gà con đi kiếm thức ăn và đã -Tìm được một mẩu bánh mì 
tìm được thức ăn gì? ạ.
- Ai đã đến xin được ăn cùng với hai anh - Bạn vịt con ạ.
em nhà gà con?
- Khi bạn vịt con đến xin ăn cùng thì Gà - Gà lông vàng đã mời bạn vịt 
lông vàng đã trả lời như thế nào? cùng ăn.
- Gà lông đen đã có thái độ như thế nào khi - Gà lông đen đã gắt lên và 
thấy gà anh chia sẻ thức ăn cho bạn? (Cô không muốn cho bạn vịt cùng 
trích dẫn và giải thích từ “gắt”) ăn.
- Gà lông vàng đã khuyên gà em như thế - Đủ thôi mà.
nào?
- Khi về nhà Gà lông đen đã nói gì với mẹ? - Trẻ trả lời.
Và còn kheo mẹ điều gì nữa?
 3 - Gà anh đã khiêm tốn và ngắt lời gà em thế - Trẻ trả lời.
nào?
- Gà mẹ đã khuyên nhủ hai anh em như thế - Trẻ trả lời.
nào?
- Qua câu truyện các con học tập ai? Vì - Trẻ lắng nghe.
sao?
- Cô giáo dục trẻ đức tính khiêm tốn, biết 
quan tâm chia sẻ với mọi người xung 
quanh, không kheo khoang.
- Các con ơi vừa rồi cô thấy các bạn rất - Trẻ trả lời và đi xem phim
ngoan học giỏi đấy. Bây giờ cô thưởng cho 
các bạn một bộ phim chúng mình có thích 
xem phim không? (Cô tổ chức cho trẻ xem 
phim “Hai anh em gà con”)
HĐ 3: Kết thúc
- Các con ơi vừa rồi cô có nhận được lời - Trẻ trả lời.
mời của anh em nhà bạn gà muốn mời cô 
giáo và các bạn đến nhà các bạn ấy chơi 
đấy chúng mình có muốn cùng đi chơi với 
cô không?
- Cho trẻ vừa đi vừa đọc thơ “Làm anh” ra - Trẻ cùng đọc thơ ra ngoài
chơi.
 4