Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Khám phá con Rùa (GV: Triệu Ngọc Mai - Trường MN Tư Mại)

 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG STEAM (5E) 
 Đề tài: Khám phá con Rùa 
 Chủ đề: Thế giới động vật 
 Độ tuổi: Trẻ 3 - 4 tuổi 
 Thời gian: 20 - 25 phút 
 Giáo viên: Triệu Ngọc Mai 
 Đơn vị: Trường Mầm non Tư Mại 
I. Mục tiêu: 
* Khoa học: Trẻ biết tên gọi, các bộ phận của con rùa (đầu, mình, chân, đuôi); 
Trẻ biết đặc điểm nổi bật của con rùa: Có mai cứng, rùa có thể rụt cổ, rụt chân 
để tự bảo vệ mình khi gặp nguy hiểm; biết nơi sống, cách di chuyển, sinh sản 
của con rùa. Trẻ biết rùa là loài động vật quý hiếm, cần được chăm sóc và bảo 
vệ. 
* Công nghệ: Trẻ xem Clip sự sinh sản của rùa. 
* Kỹ thuật: Trẻ khám phá, quan sát, thảo luận, ghi chép bằng hình ảnh về đặc 
điểm của con rùa. 
* Nghệ thuật: Trẻ biết làm con Rùa từ các nguyên vật liệu khác nhau. 
* Toán học: Có kỹ năng đếm các bộ phận của rùa. 
* Kỹ năng khác: Trẻ có thêm vốn từ, bước đầu có kỹ năng trả lời câu hỏi và trò 
chuyện/thảo luận trong nhóm. 
II. Chuẩn bị đồ dùng 
- Máy tính, ti vi 
- Rùa thật, bể trong suốt. 
- Clip sự sinh sản của rùa 
- Nhạc bài hát rì rà rì rầm, nhạc nhẹ không lời. 
- Nguyên vật liệu mở: vỏ sữa chua, vỏ quả bóng hư, vỏ dừa, xốp màu, thìa sữa 
chua, các hộp nhựa phế thải cho trẻ sáng tạo. 
- Bảng lưu kết quả và hình ảnh về đặc điểm con rùa. 
- Hình ảnh các bộ phận của rùa được cắt rời . III. Cách tiến hành: 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
 E1: Gắn kết 
 - Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát - Trẻ hát và vận động cùng cô. 
 “yesh li yadayim” 
 - Cô giới thiệu các cô giáo đến thăm và - Trẻ chú ý lắng nghe. 
 mang đến tặng các con 1 điều bất ngờ. (Cô 
 xuất hiện Con Rùa). 
 - Để biết Con Rùa có gì đặc biệt, hôm nay - Vâng ạ. 
 cô cháu mình cùng khám phá nha! 
 E2: Khám phá 
 - Cô chia lớp mình thành 2 nhóm. Nhiệm - Trẻ về nhóm lấy đồ dùng và thực 
 vụ của các con là cùng nhau quan sát con hiện. 
 rùa về hình dáng, đặc điểm của chú rùa? 
 - Sau đó chọn hình ảnh và gắn vào bảng - Trẻ quan sát con rùa và ghi chép 
 lưu kết quả nhé. vào bảng kết quả 
 - Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát, - Trẻ quan sát và trả lời. 
 đặt câu hỏi gợi mở: 
 - Rùa gồm có các bộ phận nào? - Trẻ trả lời. 
 - Mình rùa có cái gì mà nhiều con vật khác - Trẻ trả lời. 
 không có? (cho trẻ sờ mai rùa) 
 E3: Chia sẻ 
 - Sau 1 thời gian các con đã được khám 
 phá về con rùa thì bây giờ cô sẽ mời đại 
 diện của các nhóm lên chia sẽ kết quả của - Trẻ gắn kết quả của nhóm mình lên 
 nhóm mình cho cô và các bạn cùng biết bảng. 
 nhé. 
 - Cô xin mời nhóm xong đầu tiên lên chia - Đại diện mỗi nhóm 1 bạn lên chia 
 sẻ. sẻ - Cô cùng trẻ kiểm tra bảng kết quả của - Trẻ lắng nghe và trả lời. 
các nhóm: 
+ Nhóm 1 
+ Nhóm 2 
- Hôm nay, cô cháu mình đã cùng nhau - Trẻ lắng nghe 
khám phá về con rùa, cô thấy kết quả của 
2 nhóm hoàn toàn giống nhau đó là: 
- Rùa có các bộ phận (đầu, mình, chân và - Trẻ lắng nghe. 
đuôi). 
- Mình rùa có mai rất cứng, khi gặp nguy - Trẻ lắng nghe. 
hiểm rùa rụt cổ, rụt đầu vào mai. Mai rùa 
có thể bảo vệ rùa thoát khỏi nguy hiểm 
đấy các con ạ. 
+ Các con hãy đoán xem rùa đẻ con hay đẻ - Trẻ trả lời theo ý hiểu của mình. 
trứng nào? 
- Để biết rùa đẻ con hay đẻ trứng mời các - Trẻ chú ý quan sát. 
con hãy hướng lên màn hình cùng xem 
nhé! 
- Cô cho trẻ xem clip sự sinh sản của rùa. - Rùa đẻ trứng ạ. 
- Rùa đẻ trứng hay đẻ con nào? - Trẻ lắng nghe. 
- Đúng rồi đấy các con, rùa đẻ trứng sau - Trẻ lắng nghe. 
khi đẻ khoảng 6-10 tuần trứng rùa nở 
thành con và trưởng thành. 
- Cô khái quát: Rùa là một loài động vật - Trẻ lắng nghe. 
rất hiền lành và đặc biệt quý hiếm đấy, vì 
vậy chúng ta cần phải chăm sóc, bảo vệ để 
loài rùa ngày càng được phát triển nhé. 
E4: Mở rộng- áp dụng 
- Tạo hình các chú Rùa xinh xắn 
- Vừa rồi chúng mình đã được quan sát, - Trẻ về nhóm thực hiện .. tìm hiểu về những chú Rùa vô cùng dễ 
thương rồi. Bây giờ các con hãy tạo hình 
những chú rùa xinh xắn. 
- Ở các góc cô đã chuẩn bị rất nhiều 
những nguyên vật liệu khác nhau, bây giờ 
các con hãy về các nhóm mà mình yêu 
thích để tạo hình, sáng tạo những chú rùa 
nhé! 
- Nhạc không lời 
E5: Đánh giá 
- Hôm nay các con được khám phá con vật - Trẻ trả lời 
gì? 
- Các con thấy con rùa có gì đặc biệt? - Trẻ trả lời 
- Sau một thời gian rất ngắn, các con đã - Trẻ lắng nghe. 
tạo ra cho mình những chú rùa rất đáng 
yêu rồi đấy, bây giờ các con hãy đưa 
những chú rùa xinh xắn này vào hồ nước - Vâng ạ. 
nhé.