Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động: Làm quen với Toán - Đề tài: Xếp xen kẽ to - Nhỏ (GV: Trần Thị Thuỷ - Trường MN Đức Giang)

 1
 PHÒNG GD&ĐT YÊN DŨNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN ĐỨC GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 GIÁO ÁN 
 Hoạt động: Làm quen với toán
 Đề tài: Xếp xen kẽ to - nhỏ
 Chủ đề: “Gia đình”
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi 
 Thời gian: 20-25 phút
 Ngày soạn: 01/11/2022
 Ngày dạy: 07/11/2024
 Người dạy: Trần Thị Thuỷ
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 Trẻ nhận ra cách xếp xen kẽ to - nhỏ và xếp lại theo mẫu
 - Trẻ nêu được cách xếp xen kẽ của đối tượng.
 2. Kĩ năng
 - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
 - Rèn kỹ năng xếp xen kẽ đối tượng to - nhỏ
3. Thái độ
 - Trẻ tích cực tham gia hoạt động 
 - Trẻ đoàn kết với bạn trong khi tham gia các hoạt động.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm
 - Lớp 3- 4 tuổi A Trường Mầm non Đức Giang.
 2. Đồ dùng của cô
 - Giáo án đầy đủ, chi tiết, trình bày khoa học.
 - 1 bông hoa to, 1 bông hoa nhỏ chơi trò chơi tập tầm vông
 - Bảng cài, que chỉ, rổ, 2 bông hoa to, 2 bông hoa nhỏ, dây màu xanh lá cây, 2 
con đường 
 1 2
 - Nhạc bài hát: Nhà mình rất vui; Gia đình nhỏ hạnh phúc to 
 - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái khi bước vào hoạt động
 3. Đồ dùng cho trẻ
 - Xốp ngồi 
 - Rổ nhựa, dây màu xanh lá cây, đối tượng xếp của trẻ mỗi trẻ 2 bông hoa 
 nhỏ, 2 bông hoa to
 - 2 bảng chơi trò chơi có tranh hình ảnh chiếc váy, bông hoa to, bông hoa nhỏ 
 đủ cho cả 2 đội chơi chơi trò chơi.
 - Mỗi trẻ 1 rổ đựng hột hạt cỡ nhỏ và to, khối gỗ cỡ nhỏ và to, dây xâu, 3 bàn 
 cho trẻ ngồi
 - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái khi bước vào hoạt động
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)
- Cô giới thiệu các cô giáo tới dự, trẻ khoanh - Trẻ khoanh tay chào các cô
tay chào các cô.
2. Hoạt động 2: Bài mới (15-17 phút)
* Ôn to - nhỏ
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Tập tầm - Trẻ chơi trò chơi “Tập tầm vông” 2 lần
vông” (2 Lần)
- Cô động viên khen ngợi trẻ. - Trẻ vỗ tay
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi - Trẻ về chỗ ngồi
* Xếp xen kẽ to - nhỏ
- Cô hỏi trẻ cô có gì đây? - Trẻ trả lời:
 - Dây màu xanh lá cây
 - Bông hoa nhỏ màu vàng
 - Bông hoa to màu đỏ
- Cô thực hiện mẫu trên bảng - Trẻ quan sát cô thực hiện mẫu trên bảng
- Bạn nào có nhận xét về cách xếp của cô? - Cô xếp 1 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ-1 
 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ.
- Cô xếp bông hoa to? Rồi đến bông hoa gì? - Cô xếp 1 bông hoa to - 1 bông hoa nhỏ 
Lặp lại là bông hoa gì? Tiếp theo là bông rồi lặp lại 1 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ. 
hoa gì? (Cả lớp, 2-3 trẻ trả lời)
+ Cô mời các con nói lại xem cô xếp như - 1 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ -1 bông 
nào? hoa to - 1 bông hoa nhỏ.
- Cô giới thiệu: Cô xếp 1 bông hoa to - 1 - Trẻ quan sát lắng nghe
 2 3
bông hoa nhỏ, lặp lại 1 bông hoa to -1 bông - Trẻ nhắc lại: Cả lớp nhắc lại 2 lần (xếp 
hoa nhỏ được lặp đi lặp lại gọi là xếp xen kẽ xen kẽ to - nhỏ)
to - nhỏ. - Từng tổ nhắc lại:
 + Tổ hoa hồng
 + Tổ hoa cúc
 + Tổ hoa sen
 - Cá nhân: 2-3 trẻ nhắc lại
- Cô khái quát lại: Cô trang trí dây màu xanh - Trẻ lắng nghe
lá cây. Cô xếp 1 bông hoa to - 1 bông hoa 
nhỏ, lặp lại 1 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ 
được lặp đi lặp lại gọi là cách sắp xếp xen 
kẽ to - nhỏ.
- Bây giờ chúng mình có muốn xếp giống cô - Có ạ!
không nào?
- Cô cho trẻ lấy rổ đồ dùng - Trẻ lấy rổ đồ dùng ra trước mặt.
- Các con xem trong rổ có gì ? - Có dây màu xanh lá cây và bông hoa 
- Cho trẻ đếm số hoa nhỏ, và số hoa to trong nhỏ, bông hoa to
rổ của mình. - Trẻ đếm hoa nhỏ, hoa to trong rổ.
- Các con hãy xếp những bông hoa xen kẽ to - Trẻ xếp 1 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ -1 
- nhỏ giống như của cô nào. bông hoa to -1 bông hoa nhỏ
- Trẻ xếp cô hướng dẫn trẻ xếp và giúp 
những trẻ chưa làm được sau đó cô cho cả 
lớp kiểm tra lại cách sắp xếp.
- Các con vừa sắp xếp như thế nào? - Sắp xếp theo cách xen kẽ to - nhỏ
- Gọi là xếp xen kẽ gì? - Con sắp xếp 1 bông hoa to -1 bông hoa 
 nhỏ -1 bông hoa to -1 bông hoa nhỏ.
- Trẻ nhắc lại cách sắp xếp - Xếp xen kẽ to - nhỏ ạ
 - Cả lớp, tổ, cá nhân nhắc lại “Xếp xen kẽ 
 to - nhỏ”
- Cô động viên khen ngợi trẻ - Trẻ vỗ tay
- Cô nhắc lại cách xếp 1 bông hoa to - 1 - Trẻ chú ý lắng nghe
bông hoa nhỏ - 1 bông hoa to -1 bông hoa 
nhỏ được lặp đi lặp lại gọi là xếp xen kẽ to - 
nhỏ.
- Với dây màu xanh các con vừa xếp những - Trẻ đeo dây mũ lên đầu
bông hoa xen kẽ to - nhỏ làm thành chiếc 
mũ thật là xinh đấy các con cùng đội đầu 
nhé. (Nhờ cô phụ đeo giúp trẻ chưa đeo 
 3 4
được)
* Trò chơi:
* Trò chơi 1: Bé thử tài
- Cô có 2 bức tranh có hình ảnh chiếc váy, - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu trò chơi 
và những bông hoa các con hãy đi khéo léo - Trẻ chia làm 2 đội đi qua 1 con đường 
qua 1 con đường nhỏ lên trang trí những nhỏ lên dán xen kẽ bông hoa to - bông hoa 
bông hoa cho đai váy và gấu chiếc váy theo nhỏ để trang trí váy thật đẹp đúng yêu cầu 
cách sắp xếp xen kẽ to - nhỏ nhé. Trong thời của cô
gian 1 bản nhạc đội nào dán đúng yêu cầu 
của cô giáo thì đội đó đó dành chiến thắng - Trẻ chơi theo một bản nhạc. 
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả của 2 đội chơi. - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô.
- Cô tuyên dương khen ngợi trẻ - Trẻ vỗ tay
* Trò chơi 2: “Bé khéo tay”
- Cách chơi: Các con xâu các hột hạt, khối - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu trò chơi
gỗ xen kẽ to - nhỏ thành một dây vòng để - Trẻ ngồi thành 2 nhóm để xâu các hột hạt 
trang trí lớp nhé to - nhỏ, khối gỗ to - nhỏ thành vòng 
Luật chơi: Thời gian là một bản nhạc dành - Trẻ chơi thời gian một bản nhạc 
cho các con, xâu xen kẽ to - nhỏ đúng yêu 
cầu của cô 
- Các con xếp xen kẽ gì nhỉ? - Xếp xen kẽ to - nhỏ ạ (Cả lớp nhắc) 
- Trẻ chơi cô động viên trẻ khen ngợi trẻ - Trẻ chơi ngoan, hứng thú tham gia trò 
 chơi
- Cô cho trẻ mang tặng các cô - Cho trẻ mang dây vòng vừa xâu được để 
 tặng các cô
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút)
- Cô nhận xét, tuyên dương, giáo dục trẻ. Cô - Trẻ chú ý lắng nghe vỗ tay và chào các 
cho trẻ chào các cô ra chơi cô ra chơi
 Đức Giang, ngày 07 tháng 11 năm 2024
 Người thực hiện
 Trần Thị Thuỷ
 4