Giáo án STEAM Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Chế tạo ô tô tải (GV: Nguyễn Thị Nhung - Trường MN Trần Nguyên Hãn - Năm học 2024-2025)

 GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN GDMN CẤP TỈNH 
 LẦN THỨ 2, NĂM HỌC 2024- 2025 
 GIÁO ÁN STEAM (QUY TRÌNH EDP) 
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ 
 Hoạt động: Tạo hình 
 Đề tài: Chế tạo ô tô tải 
 Chủ đề: Phương tiện giao thông 
 Đối tượng trẻ: Mẫu giáo 4-5 tuổi 
 Thời gian dạy: 25-30 phút 
 Ngày dạy: 21/2/2025 
 Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung 
 I. Mục đích, yêu cầu 
 - S: Khoa học: Trẻ biết được đặc điểm cấu tạo số b ph n c a ô tô tải: Đầu 
xe, bánh xe, thân xe, trục xe. Trẻ kể tên được số nguyên liệu để sử dụng làm ô tô 
tải. Mô tả được ý tưởng thiết kế và trình bày đặc điểm cấu tạo, hình dạng, nguyên 
liệu cần để tạo thành ô tô. Trẻ biết được tác dụng c a ô tô dùng để chở người và 
hàng hóa. 
 - T: Công nghệ: Trẻ biết phối kết hợp các nguyên v t liệu: bìa cát tông, vỏ 
sữa, h p nhựa đựng đồ chơi, que tre, ống hút, nắp chai và các dụng cụ kéo, băng 
dính, để tạo ra ô tô tải. 
 - E: Kỹ thuật: Trẻ xây dựng ý tưởng thiết kế; có kỹ năng lắp ghép, đính dán 
các b ph n như: Đầu xe vào với thân xe, bánh xe, trục bánh xe, để hoàn thiện 
chiếc ô tô tải theo bản thiết kế. Trẻ thử nghiệm cho ô tô chuyển đ ng, trẻ có kỹ 
năng làm việc theo nhóm, biết trình bày ý tưởng. 
 - A: Nghệ thuật: Biết cách trang trí thêm họa tiết để tạo ra sự sáng tạo cho 
chiếc ô tô. Thể hiện được ý kiến cá nhân bằng lời nói về cái đẹp, sự hài hòa, cân 
đối c a sản phẩm. Trẻ biết sử dụng các nguyên v t liệu thân thiện với môi trường. 
 - M: Toán: Trẻ biết hình dạng đầu xe, thân xe, bánh xe. Biết đếm và lấy đ số 
lượng bánh xe gắn vào trục xe để ô tô có thể chạy được. II. Chuẩn bị: 
 1. Địa điểm tổ chức: Phòng Steam Trường Mầm non Trần Nguyên Hãn 
 2. Đồ dùng của giáo viên: 
 - Máy tính, loa, tivi nhạc, powerpoint giáo án. 
 - Hình ảnh ô tô tải thực tế, bàn cho trẻ thực hiện, bàn trưng bày sản phẩm. 
 - Mô hình nông trại cà rốt nhà bạn Thỏ trắng. 
 - Nhạc: nhạc không lời, wheels on the Bus. 
 3. Đồ dùng của trẻ: 
 - Bìa cát tông, nắp chai, giấy màu, h p thuốc, thùng giấy, h p sữa, chai nhựa, 
h p nhựa. 
 - Ống hút, kéo, keo, băng dính, đũa, bút mực. 
 III. Tiến trình hoạt động 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
* Hoạt động 1: Đặt vấn đề (1-2 phút) 
- Cô giới thiệu khách dự. - Trẻ chào khách. 
- Thỏ xuất hiện và nói lý do: Thỏ trồng 
rất nhiều cà rốt nhưng không biết làm - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe. 
cách nào để chở hết số cà rốt về nhà. 
Thỏ muốn nhờ các bạn lớp B2 nghĩ cách 
giúp mình. 
- Bạn Thỏ đã gặp vấn đề gì? - Dự kiến câu trả lời: Bạn không mang 
- Các con có cách gì để giúp bạn Thỏ được cà rốt về nhà ạ! 
không nhỉ? - Trẻ đưa ra ý tưởng: Làm ô tô, ô tô tải... 
- Cô kết lu n ý tưởng: Cùng nhau “Chế 
tạo ô tô tải” để chở cà rốt giúp bạn Thỏ. - Vâng ạ! 
* Hoạt động 2: Khám phá kiến thức 
(4-5 phút) 
- Trình chiếu hình ảnh thiết kế ô tô tải - Trẻ xem m t số hình ảnh ô tô tải trong 
trong thực tế. thực tế. 
- Cô đưa ra m t số câu hỏi giúp trẻ 
khám phá kiến thức: 
+ Ô tô tải có những b ph n nào? Hình - Dự kiến: 1-2 trẻ trả lời: Đầu xe, thân 
dáng c a các b ph n đó như thế nào? xe, bánh xe, trục xe, cửa; 1-2 trẻ trả lời: Đầu xe có dạng hình chữ nh t đứng, 
 thùng xe có dạng hình chữ nh t nằm, 
 đèn xe để giúp xe chạy về ban đêm cho 
 an toàn, xi nhan để xe sang đường... 
+ Tại sao bánh xe ô tô cần phải tròn? - Dự kiến -2 trẻ trả lời: bánh xe tròn 
 mới lăn nhanh và giúp xe di chuyển dễ 
 dàng. 
+ Nếu bánh xe bị hỏng, ô tô có chạy - Cả lớp trả lời: không ạ ! 
được không? 
+ Chúng ta có thể dùng nguyên v t liệu - Trẻ dự đoán các nguyên v t liêu cần 
gì để chế tạo ô tô? làm: Chai nhựa, h p thuốc, ống hút, bìa 
 các tông... 
+ Các con sẽ trang trí ô tô c a mình như - M t số ý tưởng đưa ra: vẽ, dán cánh 
thế nào? cửa, thêm đèn 
- Cô khái quát lại về các b ph n c a ô 
tô tải trên máy tính. 
* Hoạt động 3: Lập kế hoạch (4-5 
phút) - Trẻ đưa ra ý tưởng c a mình 
- Cô hỏi trẻ nêu ý tưởng thiết kế chiếc ô 
tô c a nhóm mình: Con dự kiến làm ô tô 
như thế nào? - Đại diện từng nhóm lên lấy đồ dùng về 
- Cô cho trẻ lên lấy đồ dùng về bàn thực bàn thực hiện.Từng trẻ trong nhóm phối 
hiện vẽ bản thiết kế. hợp với nhau để thiết kế ô tô tải theo ý 
(Giáo viên lắng nghe và góp ý với ý tưởng tưởng c a đ i. (Bạn vẽ, bạn tô) 
của các nhóm để có sản phẩm đẹp nhất) 
 - Đại diện từng nhóm lần lượt từng 
- Cô mời từng nhóm lên trình bày ý nhóm lên trình bày ý tưởng thiết kế c a 
tưởng thiết kế c a mình. đ i mình. Trong khi đ i bạn trình bày, 
 các nhóm khác quan sát và có thể đưa ra 
 câu hỏi để đ i bạn trả lời. 
* Hoạt động 4: Thực hiện và thử 
nghiệm ( 11-12 phút) 
 - Trẻ chú ý lắng nghe và lên lấy đồ dùng 
- Cô giới thiệu và cho trẻ lấy đồ dùng về 
 về nhóm thực hiện. 
nhóm. 
- Cho trẻ thực hiện chế tạo ô tô tải. - Cả nhóm sẽ chế tạo chung chiếc ô 
(Cô quan sát, gợi ý cho trẻ cách làm, tải, bạn thì cắt băng dính, bạn gắn, bạn 
đ ng viên khích lệ trẻ). lắp bánh xe, bạn cắt vé cửa xe, đèn để 
 tạo thành chiếc ô tô sao cho giống bản 
 thiết kế c a nhóm mình 
- Sau khi chế tạo xong, cô cho trẻ thử - Đại diện 3 nhóm chạy thử nghiệm tại 
nghiệm bằng cách cho xe ô tô chuyển chỗ, các bạn khác chú ý quan sát. 
đ ng. 
* Hoạt động 5: Trình bày và hoàn 
thiện sản phẩm (5-6 phút) 
- Khi trẻ thử nghiệm xong, cô cho trẻ - Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày. 
trưng bày sản phẩm. 
- Cô cho trẻ kiểm tra kết quả: So sánh - Đại diện từng nhóm lên so sánh và 
sản phẩm với bản thiết kế, chia sẻ về trình bày về quá trình thực hiện, chia sẻ 
quá trình thực hiện. với các bạn. 
- Cô hỏi trẻ: 
+ Các con có hài lòng về sản phẩm c a - Trẻ trả lời theo ý c a trẻ. 
nhóm mình không? 
+ Có bạn nào đặt câu hỏi cho nhóm bạn - Trẻ đặt câu hỏi với nhóm bạn khác dự 
không nhỉ? ( cô chú ý quan sát và xử lý kiến câu hỏi: Tại sao xe c a bạn lại có 
tình huống ) cửa phía sau? Bạn ơi 2 hình tròn phía 
 sau xe c a bạn để làm gì? 
 - Đại diện nhóm được hỏi sẽ trả lời câu 
 hỏi c a đ i bạn. 
- Nếu được làm lại con sẽ thay đổi điều - Trẻ trả lời theo ý c a trẻ. 
gì? - Trẻ lắng nghe. 
- Cô khen đ ng viên trẻ. - Cả lớp chú ý lắng nghe 
* Giáo dục: Bạn Thỏ có gửi lời cảm ơn 
đến các bạn nhỏ lớp mình vì các con đã 
biết quan tâm và giúp đỡ bạn Thỏ khi bạn 
gặp khó khăn, đó là m t đức tính tốt. 
Chúng mình cũng đã biết t n dụng những 
nguyên v t liệu tái chế để tạo ra sản phẩm 
có ích đó cũng là m t hành đ ng đẹp để bảo vệ môi trường sống c a chúng ta. Cô 
rất cảm ơn các bạn lớp 4 tuổi B2 ngày 
hôm nay đã làm được rất nhiều việc có ý 
nghĩa. 
- Cho cả lớp mang ô tô ra giúp bạn Thỏ - Trẻ mang xe ra nông trại nhà Thỏ để 
thu hoạch cà rốt, vừa đi vừa hát trên giai chở cà rốt về. 
điệu bài “wheels on the Bus”. - Cả lớp hát trên giai điệu bài hát và 
 mang xe ô tô tải chở cà rốt giúp bạn 
 Thỏ. 
 Giáo viên 
 Nguyễn Thị Nhung