Giáo án STEAM Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Âm nhạc - Đề tài: Vũ điệu của sữa

 GIÁO ÁN STEAM
 Đề tài: VŨ ĐIỆU CỦA SỮA
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
S – Science - Khoa học: Trẻ biết được tính chất và công dụng của sữa. Biết 
Nước rửa bát làm màu thực phẩm và sữa nhảy múa.
T – Technology - Công nghệ: Sữa, màu thực phẩm và nước rửa bát, sữa tắm, 
nước rửa tay, đĩa, máy chiếu. loa trợ giảng 
E – Engineering - Kỹ thuật: Thực hiện được quy trình thí nghiệm. Trẻ có kỹ 
năng bưng bê, rót sữa, nhỏ màu, chấm tăm bông vào sữa.Trẻ có kỹ năng giải 
quyết vấn đề và làm việc nhóm.
A – Art - Nghệ thuật: Sữa nhảy múa nhiều màu sắc.
- Trẻ tích cực, hứng thú, tập trung, vui vẻ tham gia, chủ động phối hợp vào các 
hoạt động.Trẻ biết ăn uống đủ chất để khỏe mạnh và cao lớn.
M – Math - Toán: Trẻ học số đếm, so sánh, đong đếm.
II: CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Nguyên liệu: sữa, màu thực phầm, nước rửa bát, nước rửa tay, dầu gội đầu
 - Dụng cụ: khay đựng. cốc nhựa, đĩa nhựa, que, tăm bông, khăn lau...
 -Nhạc bài “Vũ điệu zin zin, Vũ điệu uống sữa” 
2. Đồ dùng của trẻ
- Nguyên liệu: sữa, màu thực phầm, nước rửa bát, nước rửa tay, dầu gội đầu
- Dụng cụ: khay đựng. cốc nhựa, đĩa nhựa, que, tăm bông, khăn lau...
 1 2 III. CÁCH TIẾN HÀNH
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.E1: KHƠI GỢI VÀ GẮN KẾT
- Xúm xít xúm xít - Trẻ bên cô bên cô
- Các con lại đây với cô nào - Trẻ đứng xung quanh cô
- Để mở đầu cho tiết học vui và sôi động hơn Trẻ ngồi 3 nhóm mỗi nhóm 5 trẻ 
cô con mình cùng nhảy vũ điệu zin zin nhé. đứng lên nhảy cùng cô
- Cô và trẻ nhảy theo nhạc bài vũ điệu của - Trẻ nhảy cùng cô
Zin Zin.
- Các con ơi chúng mình vừa cùng cô Ninh - Vũ điệu Zin Zin. ( mời 1 trẻ)
nhảy vũ điệu gì nhỉ?
- Vũ điệu nhắc đến bạn nào? - Nhắc đến bạn zin zin ạ ( 1 trẻ TL)
- Bạn sữa zin zin đã tâm sự với cô rằng hôm 
lễ hội hallo ween bạn ý thấy các bạn nhỏ 
nhảy múa rất hay bạn ý cũng muốn được 
nhảy múa. - Cho bạn ý nhảy múa cùng ạ
- Các con làm gì để giúp bạn sữa Zin Zin vui?
=> Bây giờ cô cháu mình cùng làm thí 
nghiệm vũ điệu của sữa để bạn sữa biết bạn 
ấy cũng nhảy múa nhé!
2. E2+ E3: KHÁM PHÁ VÀ GIẢI THÍCH 
Trước khi về nhóm cô tặng cho mỗi bạn 
1chiếc cốc trên bàn các con lấy cho mình - Mỗi trẻ lấy 1 cốc sữa về chỗ
mỗi bạn 1chiếc cốc về chỗ nhé.
- Chúng mình thử đoán xem trong cốc có gì? - Có sữa ạ
- Sữa màu gì? - Sữa màu trắng ạ
- Có mùi gì không ? - Có mùi thơm ạ
- Các con ngửi xem nào. - Bạn ánh mùi thơm, bạn hưng có 
 mùi thơm, bạn dương có mùi thơm 
 ạ.
- Có đúng là có mùi thơm không các con. - Đúng ạ
- Các con thử nếm xem sữa có vị gì. - Bạn Hân sữ có vị ngọt, bạn Như 
 sữa có vị ngọt, bạn Hưng sữa có vị 
 ngọt ạ.
- Có đúng là vị ngọt không. - Đúng ạ
- Sữa được lấy từ đâu ? - Sữa được lấy từ những cô Bò sữa 
 3 cái được nuôi ở trang trại bò sữa.
- Sữa dùng để làm gì ? - Làm sữa chua, làm bánh,phomai, 
 uống
GIẢI THÍCH
=>Giải thích: Sữa là chất lỏng, có màu trắng 
đục, sữa được lấy từ những cô Bò sữa cái - Trẻ chú ý lắng nghe 
được nuôi ở trang trại bò sữa, Trong sữa có 
chất béo, đạm và nhiều chất khác giúp cơ thể 
cao lớn và khỏe mạnh hơn.
KHÁM PHÁ 2
THÍ NGHIỆM: - Khám phá về sữa ạ
Khám phá vật liệu, dụng cụ:
- Chúng mình vừa được khám phá gì nào?
- Chúng mình vừa được khám phá về sữa bây - Trẻ của 3 nhóm lên ngồi xung 
giờ cô có 1 thí nghiệm về vũ điệu của sữa. quanh cô
- Muốn biết làm thế nào để bạn sữa zin zin 
nhảy múa được chúng mình cùng lên đây với 
cô nào. - Sữa 
- Đây là gì các con. - Màu phẩm, màu vàng, đỏ, xanh 
- Sữa: 1 hộp 200ml dương
- Màu thực phẩm: 3 lọ màu gì. - Đĩa dạng hình tròn, 1 cái đĩa to 1 
 cái đĩa nhỏ.
- Đĩa trắng: 2 cái. Đĩa dạng hình gì? 2 cái đĩa 
như thế nào với nhau.
- Dầu rửa bát: 10ml
- Hộp đựng nước thải: 1 hộp 1 lít. Trẻ quan sát và khám phá các bước 
- Khăn lau: 1 cái thí nghiệm của cô thực hiện.
Khám phá các bước thí nghiệm cùng cô
 B1: Cô rót sữa vào đĩa.
- Cô cầm hộp sữa bằng 2 tay đổ 1 lượng vừa - Bạn A: màu đứng yên; bạn B: màu 
phải vào đĩa. sẽ lan ra; bạn C: màu không hòa vào 
- Các con thử dự đoán xem điều gì sẽ xảy ra sữa
khi nhỏ màu vào sữa.
B2: Để xem điều gì sẽ xảy ra khi cô nhỏ màu - Trẻ chú ý quan sát
thực phẩm ra xung quanh đĩa, mỗi màu 2 giọt 
sao cho màu không đè lên nhau. - Màu đỏ ạ. Trẻ đếm 1,2 cùng cô
- Cô nhỏ đến màu gì đây. Đếm 1,2 - Màu đứng yên ạ
 4 - Khi cô nhỏ màu vào sữa điều gì xảy ra các 
con.
GIẢI THÍCH
- Chúng mình nghe cô giải thích nhé: khi nhỏ 
màu vào sữa sẽ cho kết quả sữa và màu thực - Trẻ chú ý lắng nghe 
phẩm đứng yên là vì sữa có chất béo nên màu 
thực phẩm không thể tan ra trong sữa.
B3: Dùng tăm bông chấm vào hộp nước rủa 
bát.
B4: Chấm tăm bông có nước rửa bát vào giữa 
màu thực phẩm ở trên đĩa sữa. - Bạn A: màu sẽ lan ra, còn bạn B thì 
- Các con thử dự đoán xem điều gì sẽ xảy ra. sao: màu sẽ hòa tan vào sữa, bạn C: 
 màu sẽ nhảy múa
- Không biết màu có nhảy múa không bây giờ 
cô mời các con cùng lấy cho mình đồ dùng về 
nhóm cùng làm thí nghiệm này nhé.
Trẻ tự khám phá thí nghiệm. - 3 trẻ đại diện lấy dụng cụ
- Trẻ đi lấy khay vật Liệu và dụng cụ. - Mở lọ sữa ra rót sữa cho vào đĩa
- Trước khi làm thí nghiệm cô hỏi lại lớp 
mình bước đầu tiên chúng mình phải làm gì. - Nhỏ giọt màu vào sữa
- Bước thứ 2 chúng mình làm gì. - 2 giọt ạ
- Mỗi 1 màu là mấy giọt - Dùng tăm bông chấm vào dầu rửa 
 bát
- Bước thứ 3 chúng mình làm gì. - Dùng tăm bông có dầu rửa bát 
 chấm vào giữa giọt màu.
- Bước thứ 4 chúng mình làm gì.
 - Trẻ đổ sữa ra đĩa
- Bây giờ chúng mình thực hiện bước đầu tiên 
đi nào. Sau khi đổ sữa xong chúng mình lắp - Trẻ nhỏ giọt màu vào đĩa sữa
vào khỏi bị đổ nhé - Màu tan ra ạ
- Bước tiếp theo nào
- Nhóm bạn A đã thực hiện xong con thấy kết 
quả như nào. - Có ạ 
- Còn nhóm bạn B thì sao. - Rồi ạ
+ Màu như thế nào, đẹp không
- Các con đã thực hiện xong thí nghiệm của - Trẻ đứng xung quanh cô
 5 mình chưa nào. - Thí nghiệm vũ điệu của sữa
- Các con lại đây với cô nào
- Các con vừa thực hiện thí nghiệm gì. - Màu và sữa nhảy múa
- Các con vừa thực hiện xong 4 bước của thí 
nghiệm con thấy hiện tượng gì xảy ra.
- Chúng mình có biết vì sao sữa và màu nhảy 
múa được với nhau không.
Giải thích: - Trẻ chú ý lắng nghe 
Kết quả sữa và màu thực phẩm nhảy múa đó 
là vì nước rủa bát có chứa chất tẩy rửa nên 
chúng phản ứng với chất béo trong sữa làm 
sữa và màu thực phẩm chuyển động. - 3 trẻ đại diện lên lấy sữa tắm và 
3. E4: CỦNG CỐ( MỞ RỘNG), ÁP nước rửa tay về nhóm
DỤNG:
Ở thí nghiệm trên chúng ta đã biết trong nước - Trẻ thực hiện thí nghiệm với nước 
rửa bát có thể tạo ra vũ điệu của sữa, chúng ta rửa tay và sữa tắm
thử áp dụng thí nghiệm đó để tìm thêm những 
chất có thể tạo nên vũ điệu của sữa qua 1 trò 
chơi mang tên: “ Ai nhanh nhất”. Cô mời tổ 
trưởng mỗi nhóm lên lấy thêm 2 hộp đựng 
sữa tắm và nước rửa tay, các nhóm hãy làm 
thí nghiệm và tìm ra loại dung dịch nào sẽ tạo 
ra vũ điệu của sữa mạnh nhất nhé. - Trẻ thực hiện các bước như với 
- Bước đầu tiên làm gì. nước rửa bát.
- Bước thứ 2 làm gì
- Bước thứ 3
- Bước thứ 4
- Con thấy thế nào
- có nhảy múa không - Trẻ chú ý lắng nghe 
CỦNG CỐ:
Sữa là chất lỏng, có màu trắng đục, sữa được 
lấy từ những con bò sữa cái được nuôi ở trang 
trại bò sữa. Trong sữa có chứa nhiều chất 
béo, đạm và nhiều chất khác giúp cơ thể cao 
lớn và khỏe mạnh.
- Qua thí nghiệm của sữa. chúng ta thấy nước 
rủa bát, sữa tắm, nước rửa tay có chứa chất 
 6 tẩy rửa nên chúng phản ứng với chất béo - Bạn a:nước rửa bát, bạn b sữa tắm 
trong sữa làm sữa và màu thực phẩm chuyển ạ
động.
- Qua thí nghiệm chúng mình thấy nước rửa 
tay, nước rửa bát, sữa tắm cái nào làm cho 
sữa nhảy múa vui nhộn hơn. - Trẻ chú ý lắng nghe 
4. E5: ĐÁNH GIÁ TIẾT HỌC:
Hôm nay, cô thấy lớp mình các bạn thực hiện 
thí nghiệm rất giỏi, chúng mình đã tạo ra 
những vũ điệu của sữa nhanh, chậm rất đẹp. 
Chúng mình đã cùng hiểu hơn về nước rủa 
bát có chất tẩy rửa có thể làm tan dầu thực - Trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô
phẩm và sữa.
- Các con nhớ là sữa chúng mình đã làm thí 
nghiệm thì không được uống vì đã có chất tây 
rửa trong sữa gây nguy hiểm cho sức khoẻ 
đấy. Vì thế các con phải đổ vào thùng phân 
loại rác nhé.
- Giờ học của chúng ta đến đây là kết thúc cô 
trò mình cùng thu dọn đồ dùng nào.
 7