Kế hoạch bài dạy Mẫu giáo Ghép - Chủ đề: Quê hương đất nước. Bác Hồ. Thủ đô Hà Nội. Tết thiếu nhi - Tuần 33. Chủ đề nhánh: Thủ đô Hà Nội (GV: Vì Thị Thơ - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

 CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ - THỦ ĐÔ HÀ NỘI - TẾT 
 THIẾU NHI
 Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày: 28/04/2025 đến ngày 23/05/2025 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: THỦ ĐÔ HÀ NỘI
 (Tuần 33. Từ ngày 05/5/2025 đến ngày 09/5/2025)
 * GV phụ trách chính: Sáng: Vì Thị Thơ * Chiều: Vũ Thị Kim Oanh
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô đón trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân, cho trẻ. Trò 
 chuyện, xem video về di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh về thủ đô Hà Nội 
 - Điểm danh trẻ, nhắc trẻ sử dụng dạ thưa trong giao tiếp. 
 - Cho trẻ ra thể dục sáng
 * Nội dung
 - Hô hấp: Hít vào thở ra.
 - Tay: Đưa 2 tay lên cao ra phía trước sang 2 bên.
 - Lưng /bụng/ lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải.
 - Chân: Bật tại chỗ.
 * Mục tiêu
 - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp.
 Đón trẻ, chơi, 
 * Chuẩn bị
 thể dục sáng 
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn, hoa cài tay 
 (80 -90 phút)
 - Nhạc thể dục: Khởi động, quê hương tươi đẹp, nhạc trò chơi, nhạc hồi tĩnh 
 - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thoải mái.
 * Tổ chức hoạt động
 - Khởi động: Tập trên nền nhạc bài khởi động. Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi 
 chân, đi thường, đi bằng gót chân, kết hợp xoay cổ tay, bả vai, đi thường, chạy 
 chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường chuyển đội hình thành 3 hàng.
 - Trọng động: Tập các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân tập với hoa tay theo nhạc 
 “Quê hương tươi đẹp” vào thứ 3, 4, 5, 6.
 - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi “Nếu bạn vui, hoá đá”, hít thở nhẹ nhàng trên nền 
 nhạc.
 * Thứ 2: Chào cờ.
 THỂ DỤC KPXH TOÁN VĂN HỌC ÂM NHẠC
 3 tuổi: Ôn. Bật Trò chuyện về 3 tuổi: Ôn. Thơ. Hà Nội - NDTT:VTTN: 
 xa 20-25cm Thủ đô Hà Tách gộp Em yêu thủ đô
 4 tuổi: Bật qua Nội trong phạm vi - NDKH: NH: 
 Hoạt động học vật cản 5 Nhớ giọng hát 
 (30 – 40 phút) Trò chơi: Cao 4 tuổi: Đếm Bác Hồ
 bằng thấp đến 10, nhận - TCÂN: Bước 
 biết số lượng nhảy vui nhộn
 trong phạm vi 
 10
 - Quan sát: Hoa thực dược, thí nghiệm sự đổi màu của hoa đậu biếc, hoa lạc, hoa 
 cánh bướm .
Hoạt động chơi 
 - TCVĐ: Hành trình về thủ đô - Tháp rùa thử thách, dung dăng dung dẻ - Chuyền 
 ngoài trời
 bóng qua đầu, nhảy qua suổi nhỏ - Cướp cờ, kéo cưa lừa xẻ 
 (30 – 40 phút)
 - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, ném bóng, ném vòng, chơi với sỏi, hạt, làm 
 đồ chơi sáng tạo nhắc trẻ chơi an toàn, giữ gìn vệ sinh môi trường.
 Chơi, hoạt * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt 
động ở các góc 1. Góc PV: Bán - Trẻ biết về góc - Bộ đồ chơi bác động
 (40 – 50 phút) hàng, gia đình, bác chơi, phân vai chơi, sĩ, bán hàng, nấu - Cô tập chung sĩ... lấy đồ chơi, trẻ ăn trẻ, trẻ vận động 
 2. Góc XD: Xây chơi bán hàng, bác - Các loại gạch, đá, theo bản nhạc bài 
 khu vui chơi... sĩ, biết xây khu vui dao xây, cây hoa, “ Xoè hoa ”. 
 3. Góc HT: Đọc chơi, biết đọc sách, cây xanh, hàng Hướng dẫn trẻ về 
 sách, xem tranh ảnh xem tranh ảnh về rào, nút nhựa, ngôi góc, trẻ thảo luận 
 về chủ đề, làm quen chủ đề, biết xé dán nhà và phân vai chơi 
 và nhận biết chữ cái ngôi nhà, biết gieo - Tranh ảnh, sách cho nhau, lấy đồ 
 và tập tô về các nét hạt, trồng và chăm một số ngôi nhà, chơi ra chơi.
 chữ. sóc cây hoa, biết keo, kéo, giấy - Cô gợi ý cho trẻ 
 4. Góc NT: Làm nhận biết chữ cái A4 biết liên kết giữa 
 tranh chùa 1 cột và tập tô về các nét - Sáp màu, bút chì, các góc chơi, tạo 
 bằng các NVL khác chữ, biết làm tranh , giấy màu, keo, tình huống nhập 
 nhau . chùa 1 cột bằng kéo, giấy A4, tranh vai chơi cùng trẻ 
 5. Góc TN: Gieo các nguyên vật liệu tô màu có chữ cái, - Cô nhận xét 
 hạt hoa, trồng và khác nhau bảng con, từng nhóm chơi, 
 chăm sóc cây hoa - Trẻ có kỹ năng - Cây và dụng cụ hỏi trẻ đã làm 
 cánh bướm lấy và cất đồ chơi chăm sóc cây. được những gì ở 
 đúng nơi quy định, góc chơi của 
 chơi theo nhóm... mình...cho trẻ thu 
 - Trẻ chơi đoàn kết dọn đồ chơi, vệ 
 với bạn, giữ gìn đồ sinh cá nhân.
 dùng đồ chơi.
 - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt. 
Vệ sinh, ăn trưa 
 - Cô chuẩn bị giờ ăn cho trẻ, trẻ xếp bát thìa Ăn xong cất bát, ghế đúng nơi quy 
(60 – 70 phút)
 định, súc miệng. 
 - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ, quan tâm 
Ngủ trưa (140 – 
 trẻ khó ngủ, ngủ đủ thời gian, cho trẻ nghe nhạc hát ru nhẹ nhàng, khi ngủ dậy cho 
 150 phút)
 trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng. 
 Ăn phụ - Khuyến khích trẻ lớn kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo 
 (20 – 30 phút) thực đơn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn, không nói chuyện khi ăn 
 - Hoạt động TCM: Đua xe - Hoạt động - DKN: Giáo - ÔKT: Thơ. Hà 
 phòng âm nhạc đạp về thăm phòng thư viện dục bình đẳng Nội
 - Cho trẻ chơi Lăng Bác - Cho trẻ chơi giới - Cho trẻ chơi 
 Chơi, hoạt 
 theo ý thích ở - Cho trẻ chơi theo ý thích ở - Cho trẻ chơi theo ý thích ở 
 động chiều
 các góc theo ý thích ở các góc theo ý thích ở các góc
(70 – 80 phút)
 - Nêu gương các góc - Nêu gương các góc - Bình cờ cuối 
 cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương tuần. Thưởng bé 
 cuối ngày cuối ngày ngoan
 - Cô cho trẻ hát, đọc thơ, chơi trò chơi dân gian, cô trò chuyện. Cô cho trẻ vệ sinh 
 cá nhân. Trò chuyện, nhắc trẻ chào hỏi, cảm ơn lễ phép với cô giáo, bố mẹ, xin lỗi 
 Trả trẻ khi có lỗi với bạn, cô giáo, bố mẹ.
(60 – 70 phút) - Cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích, vệ sinh cá nhân. 
 - Trả trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ, trao đổi với phụ huynh về tình hình 
 của trẻ trong ngày. 
 .
 Tổ phó chuyên môn Người lập
 (ký duyệt)
 Vũ Thị Kim Oanh Vì Thị Thơ