Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá khoa học - Đề tài: Khám phá con Voi, con Hổ (GV: Tô Thị Vân - Trường MN Dĩnh Kế)

docx 5 Trang Vi Ngọc 6
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá khoa học - Đề tài: Khám phá con Voi, con Hổ (GV: Tô Thị Vân - Trường MN Dĩnh Kế)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá khoa học - Đề tài: Khám phá con Voi, con Hổ (GV: Tô Thị Vân - Trường MN Dĩnh Kế)

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá khoa học - Đề tài: Khám phá con Voi, con Hổ (GV: Tô Thị Vân - Trường MN Dĩnh Kế)
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MN DĨNH KẾ
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI 
CẤP THÀNH PHỐ CHU KỲ 2020 - 2022
 Họ tên giáo viên: Tô Thị Vân
 Dạy lớp: 3C2
 Ngàydạy: 01/4/2022
 TP Bắc Giang, tháng 4 năm 2022 Chủ đề: Động vật sống trong rừng
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Đề tài: Khám phá con Voi, con Hổ
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Thời gian: 20 phút
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của con Voi, con Hổ ( Đầu, mình, đuôi,...)
- Trẻ biết một số loại thức ăn, môi trường sống của Voi, Hổ.
- Củng cố hiểu biết về một số con vật sống trong rừng. 
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn kỹ năng giao tiếp, mở rộng vốn từ cho trẻ.
- Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động 
- Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên, yêu quý các con vật, biết giữ an toàn khi tiếp 
xúc với một số con vật hung dữ.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: 
- Phòng học lớp 3 Tuổi C2
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án, máy tính, video, loa đài, que chỉ.
- Con Hổ, con Voi
- Mô hình về 2 khu rừng
- Nhạc bài: “Đố bạn”, “Chú voi con”
3. Đò dùng của trẻ:
- Lô tô các con vật
- 6 chiếc vòng
- Tâm thế trẻ thoải mái III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- Giới thiệu khách - Trẻ xúm xít bên cô, chào khách
- Cô cùng trẻ hát bài “Đố bạn” - Trẻ hát cùng cô bài “Đố bạn”
- Trò chuyện về nội dung bài hát và dẫn - Trẻ trò chuyện cùng cô
dắt trẻ vào nội dung bài mới:
+ Bài hát nhắc đến con gì? - Trẻ trả lời: Con Khỉ, Hươu, Voi, Bác 
 Gấu.
2.Hoạt động 2: Bài mới (20 phút)
a. Khám phá: Con Voi, con Hổ
- Cô chia trẻ thành 2 nhóm: Cho trẻ đi - Trẻ đi thăm quan 2 khu rừng
thăm quan khu rừng + Nhóm 1: Quan sát con Voi
 + Nhóm 2: Quan sát con Hổ 
- Sau khi 2 nhóm quan sát, thảo luận, cô - Trẻ thảo luận và nói lên nhận xét về 
gợi mở trẻ nói lên nhận xét của mình. con con vật trẻ vùa được quan sát
+ Nhóm 1: Con Voi
+ Mời trẻ lên nói về các đặc điểm của - Trẻ trả lời: Con voi ạ
con voi ? - Trẻ trả lời: 1- 2 trẻ nói về đặc điểm 
 của con voi: Đầu, vòi, ngà, mắt, thân, 
 chân, đuôi voi.
+ Đây là bộ phận gì của con Voi ? ( Đầu - Trẻ trả lời : Cái đầu
voi)
+ Đầu Voi có những bộ phận nào ? ( Mắt, - Trẻ trả lời : 1-2 bạn : Có mắt, ngà, vòi, 
ngà, vòi, tai). Con Voi có mấy tai? Mấy tai. 2 tai, 2 mắt ạ. Tai Voi to ạ.
cái mắt? Tai voi ntn ?
+ Con voi dùng vòi để làm gì? con Voi - Trẻ trả lời: Dùng vòi để uống nước, để 
thích ăn gì? lấy thức ăn. Con Voi ăn cỏ, mía ạ.
+ Mình của voi có bộ phận nào ? - Trẻ trả lời : Có chân ạ. 
( Cho trẻ đếm chân Voi ) (1-2-3-4. Con voi có 4 chân ạ)
+ Còn đây là cái gì của con Voi ? - Trẻ trả lời: Cái đuôi ạ
- Con voi sống ở đâu? - Trẻ trả lời: Voi sống trong rừng * Cô cho trẻ xem video hoạt động của - Trẻ chú ý xem
con voi
- Cô mời các bạn nhóm 2 giới thiệu về 
đặc điểm của con hổ.
+ Nhóm 2: Quan sát con hổ
- Đây là con gì? - Trẻ trả lời: Con Hổ ạ
- Mời trẻ lên nói đặc điểm của con Hổ? - Trẻ nêu đặc điểm con hổ: Hổ có đầu, 
 mắt, tai, mình, chân, đuôi.
- Con hổ lông mầu gì? - Trẻ trả lời: Lông mầu cam, trắng, đen
- Đầu con Hổ bộ phận gì ? có mấy tai, - Trẻ trả lời: Có mắt, mũi, miệng, tai. 2 
mấy mắt? tai, 2 mắt ạ
- Con hổ có mấy chân? ( Cô cho trẻ đếm - Trẻ trả lời: Con hổ có 4 chân và đếm 
số chân) cùng cô.
- Con hổ sống ở đâu? Thức ăn của con - Trẻ trả lời: Hổ sống trong rừng, Con 
Hổ là gì ? hổ ăn thịt ạ.
* Cô cho trẻ xem video hoạt động của - Trẻ xem hoạt động của con hổ
con hổ.
 Giáo dục: Con hổ, con voi đều sống - Trẻ chú ý lắng nghe
trong rừng và là con vật hung dữ nên 
được thuần hóa nuôi ở vườn này bách thú 
hay rạp xiếc. khi con được bố mẹ cho đến 
chơi, thăm quan các con phải cẩn thận 
không được lại gần rất nguy hiểm.
=> Ngoài 2 voi, hổ các con vừa khám phá - Trẻ chú ý xem và trả lời: Con sư tử, 
trong rừng còn có rất nhiều các con vật con khỉ, con gấu....
khác: Con sư tử, con khỉ, con gấu....
b. Trò chơi luyện tập
+ Trò chơi : Bé thông minh - Trẻ tham gia chơi
* Luật chơi: Trẻ chọn con vật đúng với - Trẻ gọi tên và tìm đúng con vật 
hình ảnh bóng cô đưa ra .
* Cách chơi: Trên màn hình của cô có - Trẻ gia chơi: Suy nghĩ và lựa chọn von 
các các con vật sống trong rừng. trẻ gọi vật đúng với hình bóng. tên và chọn con vật đúng với hình bóng 
mà cô đưa ra. 
+ Trò chơi 2: Thi ai nhanh - Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả chơi.
* Luật chơi: Trẻ phải tìm đúng con vật 
về môi trường sống.
* Cách chơi: Cô chia làm 2 đội chơi, - Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn luật 
nhiệm vụ của 2 đội bật qua 3 chiếc vòng, chơi.
lên lấy 1 con vật sống trong rừng và dán - Trẻ cầm trên tay lô tô (con voi, con h
đúng vào môi trường sống, đội nào chọn ổ) vừa đi vừa hát khi cô gọi tên con vật 
được nhiều con vật sống trong rừng đội n ào, trẻ cầm trên tay tranh con đó chạy 
đó dành chiến thắng. nhanh vào vòng.
- Kết thúc cô cùng trẻ kiểm tra kết quả - Trẻ tham gia chơi 2 lần.
của 2 đội.
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Hôm nay cô cháu mình cùng nhau khám - Trẻ trả lời: Con Voi, con Hổ ạ
phá con gì?
- Cô cháu mình cùng làm chú voi hát bài - Trẻ hát cùng cô bài “Chú voi con” ra 
“Chú voi con” đi ra ngoài nhé. ngoài
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 Tô Thị Vân

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_kham_pha_khoa_hoc_de_tai.docx