Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Trò chuyện về gia đình bé

docx 5 Trang Vi Ngọc 3
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Trò chuyện về gia đình bé", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Trò chuyện về gia đình bé

Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Trò chuyện về gia đình bé
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
 NĂM HỌC 2020 – 2021
 Hoạt động: Khám phá xã hội
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài: Trò chuyện về gia đình bé
 Chủ đề: Gia đình
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng trẻ: 4 - 5 tuổi
 Số lượng trẻ: 25 trẻ
 Thời gian thực hiện: 25 phút
 Người soạn: 15/11/2020
 Ngày dạy: 18/11/2020
 Người soạn và dạy: I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ kể được về gia đình mình có những ai, biết gia đình đông con hay ít con.
- Trẻ hiểu thế nào là gia đình đông con, gia đình ít con.
2. Kĩ năng:
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng tư duy quan sát và ghi nhớ có chủ đích
- Rèn kỹ năng phân biệt gia đình ít con, gia đình đông con.
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương quan tâm đến những người thân trong gia đình mình.
II. Chuẩn bị
1. Địa điểm: Lớp 4A3
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án đầy đủ chi tiết rõ ràng, hình ảnh về gia đình, powerpoint về gia đình ít con 1 - 
2 con, gia đình đông con.
- Nhạc bài hát: “Cả nhà thương nhau”, “Ba ngọn nến lung linh”.
- Loa, máy tính, máy chiếu, 2 ngôi nhà: Gia đình ít con, gia đình đông con.
3. Đồ dùng của trẻ: 
- Rổ con, lô tô về gia đình ít con, gia đình đông con. III. Cách tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. HĐ1: Gây hứng thú
 - Cô giới thiệu chương trình “Gia đình vui 
 nhộn”. Giới thiệu 3 gia đình tham gia chương 
 trình và giới thiệu khách đến dự.... - Trẻ lắng nghe
 - Cô và trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau” - Trẻ hát
 + Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Trẻ trò chuyện cùng cô
 + Bài hát nói về điều gì? - BH nói về tình cảm của gđ ạ...
 + Các con có yêu quý gia đình của mình 
 không? - Có ạ
 => Cô giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình....
 Mỗi chúng ta ai cũng có 1 gia đình, gia đình là 
 nơi ở các thành viên trong gia đình được sống 
 chung dưới 1 mái nhà yêu thương, gắn bó, 
 quan tâm, chăm sóc đến nhau đấy các con ạ. - Trẻ lắng nghe
 Hôm nay có các về dự đã tặng lớp mình 1 món 
 quá đấy. Chúng mình có muốn biết đó là món 
 quà gì không? - Có ạ
 2- HĐ2: Bài mới 
 - Trẻ ngồi thành 3 gia đình trò chuyện tranh 
 các cô tặng. - Trẻ ngồi thành 3 nhóm, 3 gia đình
 + Gia đình 1: KP gia đình có 1 con - 3 gia đình ngồi xúm xít cùng khám 
 + Gia đình 2: KP gia đình có 2 con phá thảo luận về bức tranh.
 + Gia đình 3: KP gia đình đông con
 - Cô mời đại diện 3 nhóm lên giới thiệu bức - Đại diện từng nhóm lên giới thiệu 
 tranh của nhóm mình.... tranh
 Vừa rồi chúng mình được khám phá và thảo 
 luận rồi bây giờ cô và các con cùng khám phá 
 và tìm hiểu kỹ hơn nhé!
 * Cô cho trẻ quan sát tranh gia đình 1 con
 - Cô gợi hỏi trẻ về gia đình bạn An có mấy - Trẻ trả lời
 người? Gồm những ai? - Trẻ kể có: Bố, mẹ, bạn An ạ
 - Gia đình nhà bạn An là gia đình gì? Vì sao - Trẻ trả lời “Gia đình ít con”, vì nhà 
 con biết? bạn có 1 mình bạn đấy ạ...
 + Cô khái quát lại: Gia đình có bố, mẹ và 1 
 người con là gia đình ít con đấy các con ạ!
 * Cho trẻ quan sát gia đình có 2 con
 - Ai có nhận xét gì về gia đình bạn Nam? - Trẻ nêu nhận xét - Nhà bạn Nam có những ai ? - Trẻ kể tên....
- Nhà bạn Nam có mấy người con? - Có 2 người con ạ
- Nhà bạn Nam thuộc gia đình gì? Vì sao các - Gia đình ít con ạ.....
con biết?
+ Cô khái quát lại: Gia đình có bố mẹ và từ 1 - Trẻ nêu nhận xét...
- 2 con là gia đình ít con đấy các con ạ.
* Cho trẻ quan sát tranh GĐ đông con
- Ai có nhận xét gì về gia đình nhà bạn Tùng 
nào? - Trẻ nhận xét bức tranh...
- Nhà bạn Tùng có bao nhiêu người?
- Gồm những ai? - Trẻ kể ....
- Nhà bạn Tùng thuộc gia đình gì? Vì sao con - Gia đình đông con ạ, vì nhà bạn có 
biết? nhiều con ạ.
- Cô khơi gợi cho trẻ kể về gia đình mình: 
+ Nhà con có những ai? - 2, 3 trẻ kể về gia đình mình
+ Gồm những thành viên nào?
=> Cô khái quát lại: Gia đình có từ 1 đến 2 - Trẻ lắng nghe
con là gia đình ít con, gia đình có từ 3, 4 con 
trở lên là gia đình đông con đấy các con ạ.
* So sánh: Gia đình ít con – gia đình động 
con
+ Giống nhau: 2 gia đình đều có bố mẹ và các - Trẻ so sánh 2 gia đình
con.
+ Khác nhau: Gia đình nhà bạn An có 1 người 
con gia đình ít con - Gia đình nhà bạn Tùng 
có 3 người con là gia đình đông con.
* Mở rộng: 
- Ngoài các gia đình chúng mình vừa khám 
phá thì còn có gì đình nào nữa?
- Cho trẻ xem hình ảnh gia đình nhiều thế hệ - Trẻ xem hình ảnh các gia đình có 
có ông bà, cô, dì, chú sống chung một nhà là ông bà, bố, mẹ, cô, dì....
gia đình nhiều thế hệ.
* Trò chơi củng cố
+ TC 1: “Ai thông minh”
- Mỗi trẻ 1 rổ, tranh ảnh về gia đình trẻ ghép - Trẻ lắng nghe
tranh ảnh về gia đình mình gồm những ai. - Trẻ ghép tranh về gia đình mình.
+ TC 2: “Tìm đúng gia đình”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, gới thiệu luật 
chơi, cách chơi.
+ Luật chơi: Ai chọn nhầm gia đình thì bạn - Trẻ nắm rõ luật chơi, cách chơi....
đó phải nhảy lò cò.
+ Cách chơi: Mỗi bạn chọn cho mình 1 lô tô 
gia đình ít con hoặc gia đình đông con, khi có hiệu lệnh “Tìm gia đình” thì trẻ về thật nhanh - Trẻ chơi trò chơi
gia đình mà trẻ cầm lô tô trên tay.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát động 
viên, khích lệ trẻ trong khi chơi.
- Củng cố nhận xét khen trẻ
3. HĐ 3: Kết thúc
 - Cho trẻ hát “Ba ngọn nến lung linh” ra - Trẻ hát đi ra ngoài.
ngoài.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_kham_pha_xa_hoi_de_tai_tr.docx