Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Chú dê đen

 GIÁO ÁN: VĂN HỌC
 Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài : Truyện “Chú dê đen”
 Loại tiết : Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng: Mẫu giáo 4-5 tuổi
 Thời gian: 25 phút
 Số lượng : 30 trẻ
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy: 
 Người soạn: 
 Người dạy: 
 Đơn vị: Trường Mầm Non Dĩnh Kế
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên truyện, nắm được nội dung câu chuyện và biết các nhân vật 
trong truyện.
 - Trẻ biết được tính cách của các nhân vật ( dê đen dũng cảm, dê trắng 
nhút nhát, chó sói gian ác ).
 - Thông qua hoạt động trẻ có hiểu biết thêm về thế giới xung quanh, đặc 
điểm, bản tính của một số con vật.
 - Giáo dục trẻ dũng cảm, mạnh dạn,tự tin trong cuộc sống.
2. Kỹ năng:
 - Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định.
 - Khả năng diễn đạt ( Trả lời câu hỏi mạch lạc, rõ ràng, không ngọng ).
 - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ:
 - Trẻ yêu thích môn học, hứng thú tham gia trả lời các câu hỏi.
 - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ các loài vật.
II.CHUẨN BỊ
1. Đối với cô:
 - Giáo án đày đủ rõ ràng, cô thuộc truyện.
 - Tranh, đĩa minh họa nội dung câu truyện. - Tivi, đầu đĩa
 - Que chỉ, giá tranh.
 - Địa điểm tổ chức hoạt động: Lớp học.
 - Phương pháp sử dụng: Trực quan, đàm thoại.
2. Đối với trẻ:
 - Chỗ ngồi hợp lý.
III. CÁCH TIẾN HÀNH: 
 Hoạt động của trẻ
 Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: dẫn dắt gây hứng thú ( 
3 phút ) - Trẻ hát và kết hợp vận động 
- Cô và các con cùng vận động minh họa minh họa bài hát.
thật hay bài hát “Đố bạn” để tặng các cô - Trẻ trả lời.
nhé. - Trẻ trả lời.
 - Trẻ trả lời.
- Các con vừa hát bài gì? - Trẻ trả lời.
- Trong bài hát nói đến những con vật - Trẻ trả lời.
nào? - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Những con vật này sống ở đâu?
Ngoài các con vật đó các con còn biết 
con vật nào?
Thế cả lớp biết con dê thích ăn gì không?
Các con ạ ! Trong 1 khu rừng có 2 chú 
dê: Dê trắng và Dê đen rất thích ăn cỏ và - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể
lá non. Một hôm 2 chú đi kiếm ăn đã có - Trẻ trả lời
chuyện xảy ra. Vậy đố biết chuyện gì xảy - Trẻ đọc bài đồng dao về chỗ 
ra với 2 chú Dê cô mời các con đến với nghe kể lần 2.
câu chuyện “Chú dê đen”.
* Hoạt động 2: Kể chuyện diễn cảm ( 6 - Trẻ trả lời
phút).
- Cô kể diễn cảm lần 1 ( không có tranh 
). - 3-4 trẻ trả lời
( Trẻ ngồi xung quanh cô ) Đàm thoại: Cô vừa kể các con nghe câu - Trẻ trả lời
chuyện gì? - “Tôi đi tìm lá non để ăn và 
- Cho trẻ đọc bài đồng dao “Rồng rồng, nước suối mát để uống”
thỏ thỏ” đi về chỗ nghe cô kể lần 2 ( - Trẻ trả lời
Xem tranh minh họa) - Trẻ trả lời
* Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải, 
trích dẫn - Trẻ trả lời
 ( 12 phút ).
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Cô đọc trích dẫn: “có 1 chú Dê trắng đi - 4-5 trẻ trả lời
vào rừng tìm lá non để ăn nước suối mát 
để uống, bất chợt dê trắng gặp điều gì? - Trẻ trả lời
- Trích dẫn: “Bất chợt có con Chó sói ở - Trả lời dút khoát, mạnh dạn, tự 
đâu đi đến”. tin.
Con chó sói đã quát hỏi Dê trắng như thế - Trẻ trả lời
nào?
Dê trắng đã trả lời ra sao? 
Con Chó sói quát hỏi gì nữa?
Dê trắng lại trả lời ra sao?
Thế các con biết vì sao Dê trắng bị Chó 
sói ăn thịt không? - Trẻ trả lời
Các con ạ trong khu rừng đó cũng có một - Trẻ trả lời
chú Dê đen đi vào rừng tìm lá non để ăn 
và nước suối mát để uống: Chúng mình 
thử đoán xem Dê đen gặp ai?
Chó sói chặn đường Dê đen và đã hỏi 
những gì? Dê đen trả lời ra sao?
Các con có nhận xét gì về cách trả lời - Có ạ
của Dê đen ? - Trẻ chú ý xem
Vậy các con đoán xem Dê đen liệu có bị 
Chó sói ăn thịt không ? Vì sao? Các con ạ ! Trong khu rừng có rất nhiều - Trẻ hát và đi ra ngoài
con vật sống nhưng do Dê trắng nhút 
nhát nên đã bị con Chó sói ăn thịt con Dê 
đen dũng cảm, tự tin, thông minh chứ 
không sợ Chó Sói nên Sói đã không ăn 
thịt và đuổi cả được Sói đi.
Qua câu chuyện này các con học tập 
nhân vật nào? Vì sao?
Còn nếu con là Dê trắng con sẽ làm gì?
Cô lồng giáo dục: Các con còn nhỏ, xung 
quanh chúng ta vẫn còn nhiều kể xấu ( 
bắt cóc trẻ con). Vì vậy khi gặp kẻ xấu 
các con phải kêu to để mọi người đến 
giúp.
Còn ở trong lớp chúng mình phải yêu 
thương, đoàn kết và giúp đỡ nhau các 
con có đồng ý không?
* Hoạt động 4: Cho trẻ nghe lại chuyện 
qua đĩa hình
 ( 3 phút )
* Hoạt động 5: Kết thúc tiết học ( 1 
phút)
- Cô động viên và khuyến khích trẻ
- Cô cùng trẻ hát bài “Đố bạn” đi ra 
ngoài