Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Kiến thi an toàn giao thông (GV: Hoàng Thị Dua - Trường Mầm non Dĩnh Trì)

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MN: DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI
 CẤP THÀNH PHỐ VÒNG THỰC HÀNH
 CHU KỲ 2017 – 2019
Họ và tên giáo viên: Hoàng Thị Dua
Ngày dạy: 
Dạy lớp: 4 - 5 tuổi A2
 TP Bắc Giang, tháng 3 năm 2019
 Dĩnh Trì, tháng 2 năm 2018 Hoạt động: Làm quen văn học
 Đề tài: Truyện “Kiến thi an toàn giao thông”
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
I/ Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện “Kiến thi an toàn giao thông ”, tên các nhân vật trong truyện: Kiến chúa, 
kiến càng, kiến vống, kiến lửa, kiến đen, kiến gió, kiến hôi, kiến kim.
- Trẻ hiểu nọi dung câu truyện: Họ nhà kiến tổ chức cuộc thi an toàn giao thông, đội kiến kim 
đã biết vâng lời cô giáo dạy ở lớp không được đi xuống long đường dự thi nên đã giành 
được chiến thắng
2. Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Nói rõ ràng mạch lạc khi trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ chú ý lắng ghe và ghi nhớ có chủ đích
- Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin trong các hoạt động
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện
- Giáo dục trẻ ý thức chấp hành luật an toàn giao thông và biết vâng lời cô giáo dạy.
II/ Chuẩn bị
1. Địa điểm: Lớp 4A2
2. Đồ dùng của giáo viên
- Giáo án rõ ràng , máy tính các hình ảnh minh họa câu truyện
- Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Con kiến vàng”, “Em thích ô tô”
- Sa bàn truyện “Kiến thi an toàn giao thông”
- Sân khấu rối các nhân vật trong truyện: Kiến chúa, kiến càng, kiến lửa, kiến đen, kiến hôi, 
kiến vồng, kiến kim.
3. Đồ dùng của trẻ
- Xốp dải nền để ngồi, ghế ngồi đủ cho trẻ hợp lý - Trang phục đẹp sạch sẽ, gọn gàng
- Tâm lý trẻ thoải mái.
III/ Cách tiến hành
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
 - Các con ơi! Lại đây với cô nào - Trẻ xúm xít quanh cô.
 - Nghe tin các con học ngoan và giỏi hôm 
 nay có các cô giáo đến từ PGD TP BG về 
 dự với lớp mình các con hãy đón chào các 
 cô bằng một tràng pháo tay nào. - Trẻ vỗ tay.
 Píp Píp các con ơi có tiếng gì đấy nhỉ? - Tiếng còi của ô tô ạ.
 - Cô đố các con biết ô tô là phương tiện giao - Đường bộ ạ.
 thông đường gì?
 - Đúng rồi ô tô là phương tiện giao thông 
 đường bộ đấy và bây giờ các con có muốn 
 cùng cô làm các chú tài xế không?
 - Cô và trẻ làm các chú tài xế. - Trẻ hát cùng cô.
 - Cô khen tất cả chúng mình nào!!! 
 - Vừa rồi cô thấy chúng mình tham gia giao 
 thông rất giỏi đấy.
 - Các con ơi có một câu chuyện kể về các 
 bạn nhỏ cũng biết chấp hành giao thông như 
 chúng mình đấy, muốn biết được bạn đó là 
 bạn nhỏ nào cô mời các con ngồi xung - Trẻ ngồi xung quanh cô.
 quanh cô cùng lắng nghe cô kể truyện “Kiến 
 thi an toàn giao thông” nhé!
 2. Hoạt động 2: Bài mới
 - Cô giới thiệu câu truyện “Kiến thi an toàn 
 giao thông” - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện.
 - Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng lời kết 
 hợp nét mặt, cử chỉ điệu bộ phù hợp với 
 từng nhân vật trong truyện.
 + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện 
 gì? - Truyện:kiến thi an toàn giao thông ạ.
 + Các con ạ câu truyện “Kiến thi an toàn 
 giao thông” sẽ còn hay hơn nữa đấy khi 
 chúng mình vừa được nghe cô kể truyện 
 vừa được gặp các bạn trong truyện và bây 
 giờ cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi 
 cùng hướng mắt lên sa bàn để gặp các bạn 
 trong truyện nhé. - Cô kể lần 2: Cô kết hợp với sa bàn quay. - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện.
Các con ơi câu truyện kể về cuộc thi “An 
toàn giao thông” của họ nhà Kiến dưới sự 
chỉ đạo của kiến Chúa tất cả các đội đã hoàn 
thành cuộc thi của mình và đặc biệt đội kiến 
Kim nhớ lời cô giáo dặn nên đã đạt giải 
trong cuộc thi này đấy.
* Đàm thoại trích dẫn giảng giải nội dung 
câu truyện: 
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện - Truyện “Kiến thi an toàn giao thông 
gì? “ ạ.
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào? - Kiến chúa, kiến càng, kiến vống, 
+ Họ nhà kiến đã chuẩn bị cho cuộc thi gì? kiến kim, kiến đen, kiến gió, kiến hôi 
- Trích dẫn: Sau những ngày nhộn nhịp ạ.
kẻ đường danh giới .
+ Ai là người điều khiển cuộc thi? - Kiến chúa ạ.
+ Kiến chúa phân công cho các đội dự thi 
gì? - Kiến càng làm ô tô, kiến vống làm 
 nông dân, kiến lửa làm xe máy, kiến 
 đen làm xe đạp, kiến gió, kiến hôi làm 
 học sinh, kiến kim làm em bé mẫu 
 giáo.
- Trích dẫn: Kiến chúa oai vệ ban giám 
khảo chấm điểm cho từng đội. - Trẻ lắng nghe.
+ Các đội tham dự cuộc thi như thế nào? - Rất đúng luật ạ
+ Đội nào không xuống đường dự thi? - Kiến Kim ạ.
- Trích dẫn: Cuộc thi bắt đầu đội kiến kim 
lại bỏ cuộc.
+ Cuối cùng đội nào đã giành chiến thắng? - Đội Kiến Kim ạ.
- Qua câu chuyện cô vừa kể con học được 
điều gì? - Con học tập đội Kiến Kim biết vâng 
 lời cô giáo và chấp hành tốt luật 
 ATGT.
- Giảng giải: Các con ạ trong câu truyện 
“Kiến thi an toàn giao thông” các bạn kiến 
con rất là ngoan luôn nhớ lời cô giáo dặn 
không tự ý đi dưới lòng đường các con nhớ 
các con còn nhỏ khi tham gia giao thông, đi 
ở đường bên phải. Khi muốn sang đường 
phải có người lớn dắt qua vừa rồi các con 
thấy các bạn Kiến kim như thế nào? - Đáng yêu ạ.
- À đúng rồi cô cũng thấy các bạn Kiến rất 
đáng yêu đấy. Và bây giờ cô mời các bạn 
đứng dạy làm những chú Kiến đáng yêu như trong câu truyện nào.
 - Trẻ hát bài “Con kiến vàng”
 - Vừa rồi cô thấy chúng mình học rất ngoan 
 và giỏi cô thưởng chúng mình một chuyến 
 đi xem biểu diễn rối nhé!
 - Cô Kể truyện lần 3: Cô kể truyện sân khấu - Trẻ lắng nghe cô kể truyện qua sân 
 rối. khấu rối.
 => Giáo dục trẻ: Xin chào các bạn mình là 
 kiến Kim mình luôn ghi nhớ lời cô dặn khi 
 tham gia giao thông phải chấp hành tốt luật - Trẻ lắng nghe
 an toàn giao thông, đi bên phải đường,đi 
 trên vỉa hè và đi bên phải đường, khi muốn 
 sang đường phải có người lớn dắt qua .
 3. Hoạt động 3: Củng cố, kết thúc
 - Các con vừa được nghe cô kể câu truyện 
 gì? - Trẻ trả lời
 - Bây giờ kiến Kim muốn mời các bạn cùng - Trẻ làm các chú Kiến đi thăm vườn 
 đến thăm vườn mơ cùng kiến kim nhé mơ.
 - Cho trẻ hát bài “Em thích ô tô” và đi ra - Trẻ hát và đi ra ngoài.
 ngoài.
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN 
 (Ký, ghi rõ họ tên)
 HOÀNG THỊ DUA