Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Kiến thi an toàn giao thông (GV: Hoàng Thị Dua - Trường MN Dĩnh Trì)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Kiến thi an toàn giao thông (GV: Hoàng Thị Dua - Trường MN Dĩnh Trì)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Kiến thi an toàn giao thông (GV: Hoàng Thị Dua - Trường MN Dĩnh Trì)
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THÀNH PHỐ VÒNG 2 Chu kỳ 2017 – 2019 Hoạt động: Làm quen văn học Đề tài: Truyện “Kiến thi an toàn giao thông” Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng trẻ: 4 -5 tuổi Số lượng trẻ: 25 trẻ Thời gian thực hiện: 25 phút Ngày soạn: 5/3/2019 Ngày dạy: 13/3/2019 Người dạy và soạn: Hoàng Thị Dua I/ Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhớtên truyện “Kiến thi an toàn giao thông ”, tên các nhân vật trong truyện: Kiến chúa, kiến càng, kiến vống, kiến lửa, kiến đen, kiến gió, kiến hôi, kiến kim. - Trẻ hiểu nọi dung câu truyện: Họ nhà kiến tổ chức cuộc thi an toàn giao thông, đội kiến kim đã biết vâng lời cô giáo dạy ở lớp không được đi xuống long đường dự thi nên đã giành được chiến thắng 2. Kỹ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Nói rõ ràng mạch lạc khi trả lời câu hỏi của cô - Trẻ chú ý lắng ghe và ghi nhớ có chủ đích - Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin trong các hoạt động 3. Thái độ - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện - Giáo dục trẻ ý thức chấp hành luật an toàn giao thông và biết vâng lời cô giáo dạy. II/ Chuẩn bị 1. Địa điểm: Lớp 4A2 2. Đồ dùng của giáo viên - Giáo án rõ ràng , máy tính các hình ảnh minh họa câu truyện - Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Con kiến vàng”, “Em thích ô tô” - Sa bàn truyện “Kiến thi an toàn giao thông” - Sân khấu rối các nhân vật trong truyện: Kiến chúa, kiến càng, kiến lửa, kiến đen, kiến hôi, kiến vồng, kiến kim. 3. Đồ dùng của trẻ - Xốp dải nền để ngồi, ghế ngồi đủ cho trẻ hợp lý - Trang phục đẹp sạch sẽ, gọn gàng - Tâm lý trẻ thoải mái. III/ Cách tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ *HĐ1: Gây hứng thú (2 phút) - Các con ơi! Lại đây với cô nào - Trẻ xúm xít quanh cô. - Nghe tin các con học ngoan và giỏi hôm nay có các cô giáo đến từ PGD TP BG về dự với lớp mình các con hãy đón chào các cô bằng một tràng pháo tay nào. - Trẻ vỗ tay. Píp Píp các con ơi có tiếng gì đấy nhỉ? - Tiếng còi của ô tô ạ. - Cô đố các con biết ô tô là phương tiện - Đường bộ ạ. giao thông đường gì? -Đúng rồi đấy ô tô là phương tiện giao thông đường bộ đấy và bây giờ các con có muốncùng cô làm các chú tài xế không? - Cô và trẻ làm các chú tài xế. -Trẻ hát cùng cô. -Cô khen tất cả chúng mình nào!!! -Vừa rồi cô thấy chúng mình tham gia giao thông rất giỏi đấy. - Các con ơi cô còn biết các bạn nhỏ cũng biết chấp hành giao thông như chúng mình đấy, muốn biết được bạn đó là bạn nhỏ nào cô mời các con ngồi xung quanh cô -Trẻ ngồi xung quanh cô. cùng lắng nghe cô kể truyện “Kiến thi an toàn giao thông” nhé! *HĐ2: Bài mới (22 phút) - Cô giới thiệu câu truyện “Kiến thi an toàn giao thông” - Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng lời kết -Trẻ lắng nghe cô kể chuyện. hợp nét mặt, cử chỉ điệu bộ phù hợp với từng nhân vật trong truyện. + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? - Truyện:kiến thi an toàn giao thông ạ. + Các con ạ câu truyện “Kiến thi an toàn giao thông” đấy sẽ còn hay hơn khi chúng mình vừa được nghe cô kể truyện vừa được gặp các bạn trong truyện và bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi cùng hướng mắt lên sa bàn để gặp các bạn nhân vật trong truyện nhé. - Cô kể lần 2: Cô kết hợp với sa bàn quay. - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện. Các con ơi câu truyện kể về cuộc thi “An toàn giao thông” của họ nhà Kiến dưới sự chỉ đạo của kiến Chúa tất cả các đội đã hoàn thành cuộc thi của mình và đặc biệt đội kiến Kim nhớ lời cô giáo dặn nên đã đạt giải trong cuộc thi này đấy. * Đàm thoại trích dẫn giảng giải nội dung câu truyện: + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện - Truyện “Kiến thi an toàn giao thông “ gì? ạ. + Trong câu truyện có những nhân vật - Kiến chúa,kiến càng,kiến vống,kiến nào? kim,kiến đen,kiến gió,kiến hôi ạ. + Họ nhà kiến đã chuẩn bị cho cuộc thi gì? -Trích dẫn: Sau những ngày nhộn nhịp - Kiến chúa ạ. kẻ đường danh giới . + Ai là người điều khiển cuộc thi? - Cuộc thi an toàn giao thông ạ. + Kiến chúa phân công cho các đội dự thi gì? - Trẻ lắng nghe. - Trích dẫn: Kiến chúa oai vệ ban giám khảo chấm điểm cho từng đội. - Kiến Kim ạ. + Các đội tham dự cuộc thi như thế nào? + Đội nào không xuống đường dự thi? - Trích dẫn: Cuộc thi bắt đầu đội kiến - Đội Kiến Kim ạ. kim lại bỏ cuộc. + Cuối cùng đội nào đã giành chiến thắng? - Con học tập đội Kiến Kim ạ. - Qua câu chuyện cô vừa kể con học được gì? - Giảng giải: Các con ạ trong câu truyện “Kiến con thi an toàn giao thông” các bạn kiến con rất là ngoan luôn nhớ lời cô giáo dặn không tự ý đi dưới lòng đường các con nhớ các con còn nhỏ khi tham gia giao thông, đi ở đường bên phải. Khi muốn - Đáng yêu ạ. sang đường phải có người lớn dắt qua vừa rồi các con thấy các bạn Kiến kim như thế nào? - À đúng rồi cô cũng thấy các bạn Kiến rất đáng yêu đấy. Và bây giờ cô mời các bạn đứng dạy làm những chú Kiến đáng yêu như trong câu truyện nào. - Trẻ hát bài “Con kiến vàng” - Vừa rồi cô thấy chúng mình học rất - Trẻ lắng nghe cô kể truyện qua sân ngoan và giỏi cô thưởng chúng mình một khấu rối. chuyến đi xem biểu diễn dối nhé! - Cô Kể truyện lần 3: Cô kể truyện sân khấu rối. - Trẻ lắng nghe => Giáo dục trẻ: Xin chào các bạn mình là kiến Kim mình luôn ghi nhớ lời cô dặn khi tham gia giao thông phải chấp hành tốt luật an toàn giao thông, đi bên phải đường,đi trên vỉa hè, khi muốn sang đường phải có người lớn dắt qua . * HĐ3: Kết thúc( 1 phút) - Bây giời kiến Kim muốn mời các bạn - Trẻ làm các chú Kiến đi thăm vườn cùng đến thăm vườn mơ cùng kiến kim mơ ra ngoài sân. nhé!!!
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_lam_quen_van_hoc_de_tai_t.docx