Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Dán hình ô tô

 1
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ
 VÒNG THỰC HÀNH CHU KỲ 2019-2022
 Hoạt động: Tạo hình
 Đề tài: Dán hình ô tô
 Chủ đề: Phương tiện giao thông và luật lệ an toàn giao thông
 Loại tiết: Đề tài
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
 Số lượng trẻ: 30 trẻ
 Thời gian thực hiện: 25 phút
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy: 
 Người soạn và dạy: 
 Thành Phố Bắc Giang, tháng 02 năm 2022 2
I. Mục đích- yêu cầu.
1- Kiến thức.
- Trẻ biết sắp xếp và dán các hình chữ nhật thẳng đứng, hình chữ nhật nằm ngang, 
hình tròn và hình vuông để tạo thành hình ô tô.
- Trẻ biết cách sắp xếp các chi tiết cân đối trên tờ giấy và phết hồ vào mặt trái của 
tờ giấy để dán thành hình ô tô.
2- Kỹ năng.
- Trẻ có kỹ năng phết hồ vào mặt trái hình và dán tạo bức tranh có bố cục đẹp, phù 
hợp và cân đối.
- Trẻ biết cách phối màu hợp lý, có kỹ năng quan sát ghi nhớ lắng nghe hiểu và 
làm.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, cung cấp và làm giàu vốn từ cho trẻ.
3- Thái độ.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, trẻ biết cách bảo vệ, giữ gìn đồ dùng đồ 
chơi.
- Trẻ biết chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông: ngồi ngay ngắn, không thò đầu, 
thò tay ra ngoài cửa sổ khi đi trên xe ô tô.
II. Chuẩn bị
1- Đồ với cô:
- Tranh mẫu gợi ý 3 tranh: Tranh dán ô tô tải cắt bằng giấy gói quà dán trên giấy 
hình cái quạt; Tranh ô tô con cắt bằng xốp bitit dán trên giấy bìa cát tông hình tròn; 
Tranh ô tô khách cắt bằng giấy màu dán trên nền bìa cứng.
- Giấy A4, bìa cattong, xốp bitit, keo dán, khăn lau tay cho trẻ, que chỉ, bàn ghế đủ 
ngồi cho trẻ. 
- Các hình chữ nhật, hình tròn, hình vuông để dán ô tô.
- Giá trưng bày sản phẩm.
- Đĩa nhạc đệm một số bài hát trong chủ đề. 3
2- Đồ với trẻ:
- Tâm lý trẻ vui vẻ thoải mái
- Chỗ ngồi hợp lí cho trẻ, bàn ghế đầy đủ cho trẻ
- Đồ dùng: Giấy A4, bìa cattong, xốp bitit, keo dán, khăn lau tay cho trẻ.
- Trẻ thuộc một số bài hát có liên quan.
III- Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1- Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú.(2 
 phút)
 - Các con ơi! Hôm nay lớp mình rất vinh dự - Trẻ lắng nghe.
 được các cô giáo đến từ thành phố Bắc 
 Giang đến thăm và dự giờ lớp mình đấy. 
 Chúng mình hãy chào đón các cô bằng 1 
 tràng pháo tay thật nồng nhiệt nào. Hôm nay 
 cô sẽ mang tới cho lớp mình một điều bí 
 mật chúng ta cùng xem thử đó là gì nhé.
 - Cô trẻ xem các phương tiện giao thông - Trẻ quan sát trên ti vi.
 trên máy.
 + Con vừa xem các loại phương tiện gì? - Ô tô, xe máy, xe đạp 
 + Các con có biết những loại xe này thường - Chạy trên đường bộ ạ.
 được chạy ở đâu không nào?
 À đúng rồi, đây là những loại xe thường 
 được chạy trên đường bộ đó các con ạ.
 + Ô tô dùng để làm gì nào? - Để chở người, chở hàng ạ.
 + Khi tham gia giao thông chúng mình phải - Ngồi ngay ngắn.
 chú ý điều gì?
 => Cô nhấn mạnh thêm: Các loại ô tô, xe - Trẻ lắng nghe.
 máy, xe đạp là những phương tiện giao 
 thông đường bộ dùng để chở người, vận 
 chuyển hàng hóa đi trên đường bộ, khi tham 
 gia giao thông mọi người cần chấp hành 
 đúng luật lệ giao thông.
 2- Hoạt động 2: Bài mới (22 phút) 4
a. Quan sát và nhận xét tranh mẫu của cô
- Cho trẻ quan sát bức tranh thứ 1.
+ Cô có bức tranh gì đây? - Trẻ quan sát mẫu.
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh? - Tranh dán ô tô tải ạ.
+ Ô tô tải gồm những bộ phận nào? - Tranh dán đẹp, cân đối
+ Ô tô tải có mầu gì? - Đầu xe, thùng xe, bánh xe ạ.
+ Hình dáng của các bộ phận này như thế - Màu xanh, đỏ.
nào? - Có hình chữ nhật.
+ Cô dùng nguyên liệu gì để dán ô tô tải?
+ Ô tô tải dùng để chở gì? - Cô dùng giấy gói quà để dán ạ.
- Cho trẻ quan sát bức tranh thứ 2. - Để chở hàng ạ.
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Đây là ô tô gì? - Tranh dán ô tô đẹp ạ’
+ Ô tô con gồm có những bộ phận nào? - Ô tô con ạ
+ Ô tô con này có màu gì? - Trẻ trả lời theo nhận xét của trẻ.
+ Ô cửa xe có dạng hình gì? Có màu gì? - Trẻ trả lời cô
+ Bánh xe là hình gì? Có màu gì? - Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ.
+ Đố chúng mình biết cô đã làm bức tranh ô - Bánh xe hình tròn, mầu đen ạ
tô con như thế nào? - Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ.
+ Cô đã sử dụng những nguyên vật liệu gì?
- Cô cho trẻ quan sát tranh thứ 3: Tranh ô tô - Giấy bi tít và keo dán ạ
khách - Trẻ quan sát
+ Ai có nhận xét gì về ô tô khách nào?
 - Trẻ nêu nhận xét theo hiểu biết của 
+ Cô dán ô tô khách như thế nào? trẻ.
+ Ô tô khách gồm có những phần nào? - Trẻ trả lời theo ý trẻ
+ Ngoài hình dán ô tô ra. Cô còn vẽ thêm - Trẻ mô tả các bộ phận của ô tô.
gì? - Trẻ trả lời.
+ Chúng mình có muốn dán được những 
chiếc ô tô đẹp như này không? - Có ạ.
b. Dạy trẻ dán ô tô:
* Trẻ nêu ý định dán:
Hôm nay cô tổ chức cho các bạn thi xem ai - Trẻ hưởng ứng.
khéo tay dãn được những chiếc ô tô thật đẹp 
nhé! 5
+ Muốn dán đẹp chúng mình phải làm gì? - Trẻ trả lời cô về ý tưởng của mình.
+ Con sẽ dán ô tô như thế nào? - Trẻ trả lời cô
+ Con thích dán ô tô gì? - Trẻ nói ý thích của mình
* Trẻ thực hiện:
Trên bàn của cô đã bày sẵn rất nhiều nguyên - Trẻ lựa chọn nguyên liệu về nhóm 
vật liệu để dán những chiếc ô tô đẹp. Cô của mình để dán.
mời các bạn hãy lên chọn nguyên vật liệu và 
mang về nhóm của mình để thực hiện nhé!
- Cô bao quát động viên, khuyến khích trẻ, - Trẻ chăm chú thực hiện.
gợi ý cho những trẻ chưa sắp xếp được bố 
cục tranh cân đối. 
* Vận động chống mệt mỏi:
 cho trẻ vận động chống mệt mỏi tại chỗ: - Trẻ hát và vận động nhẹ nhàng kết 
Em tập lái ô tô hợp bài hát “Em tập lái ô tô”
c. Trưng bày sản phẩm:
- Trẻ dán xong treo bài lên giá - Trẻ đem sản phẩm lên giá treo
- Cho trẻ chọn bài mình thích. - Trẻ nhận xét bài đẹp mà trẻ.
- Mời tác giả đó giới thiệu tranh của mình - Tác giả của tác phẩm đẹp lên giới 
- Cô gợi ý cho trẻ nhận xét: thiệu về cách làm của mình.
+ Con thấy bạn dán hình ô tô như thế nào?
+ Bạn dán được hình ô tô gì?
+ Bạn sắp xếp như thế nào?
+ Theo con bạn nên làm gì để sản phẩm đẹp 
hơn?
- Cô nhận xét chung, tuyên dương - Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng.
* Củng cố: 
Cô hỏi trẻ: Hôm nay các con vừa thực hiện - Dán hình ô tô ạ
bài học gì?
3- Hoạt động 3: Kết thúc
- Trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” và thu dọn - Trẻ cùng hát và thu dọn đồ dùng 
đồ dùng cùng cô rồi đi ra ngoài. cùng cô.
 Hiệu trưởng Dĩnh Trì, ngày Tháng 2 năm 2022
 (Ký tên, đóng dấu) Người thực hiện 6
 (Họ tên, chữ ký)