Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Vẽ ngôi nhà (GV: Vi Thị Giang - Trường Mầm non Trần Nguyên Hãn)

 GIÁO ÁN THAM GIA HỘI GIẢNG 
 NĂM HỌC 2022 - 2023 
 Hoạt động: Tạo hình 
 Đề tài: Vẽ ngôi nhà 
 Chủ đề: Gia đình 
 Loại tiết: Đề tài 
 Đối tượng: 4 - 5 tuổi 
 Thời gian: 25 phút 
 Người soạn và dạy: Vi Thị Giang 
 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 
 1. Kiến thức 
 - Trẻ biết đặc điểm, hình dáng, cấu tạo của ngôi nhà: có mái nhà, tường, cửa sổ, 
cửa ra vào Biết một số kiểu nhà: nhà cấp bốn, nhà cao tầng, nhà chung cư 
 - Trẻ biết phối hợp các nét thẳng, nét xiên, nét cong để vẽ được ngôi nhà và 
một số họa tiết phụ trong bức tranh. 
 - Trẻ biết sắp xếp bố cục, tô màu phù hợp cho bức tranh. 
 2. Kĩ năng 
 - Rèn tư thế ngồi, cách cầm bút cho trẻ. 
 - Rèn kỹ năng phối hợp các đường nét, mầu sắc và bố cục để tạo nên bức 
tranh đẹp. 
 - Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo và cảm xúc thẩm mỹ cho trẻ. 
 3. Thái độ 
 - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. 
 - Trẻ có ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, không vứt rác ra nhà 
 - Trẻ có ý thức tôn trọng, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. 
 II. CHUẨN BỊ 
 1. Địa điểm 
 - Phòng sạch sẽ, thoáng mát. 
 2. Chuẩn bị của cô 
 - Máy tính, âm thanh loa đài có nhạc các bài hát của hoạt động. 
 - 3 tranh mẫu: + Tranh 1: Vẽ nhà cấp 4 
 + Tranh 2: Vẽ nhà mái bằng 
 + Tranh 3: Vẽ nhà 2 tầng 
 + Tranh 4: Vẽ nhà chung cư 
 - Giáo án, giá treo tranh, que chỉ. 
 3. Chuẩn bị của trẻ 
 - Giấy A4, màu sáp III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) 
- Giới thiệu khách dự giờ. - Trẻ chào khách. 
- Cô và trẻ hát bài “Ngôi nhà mới”. - Trẻ xúm xít quanh cô, hát diễn cảm 
 bài hát “Ngôi nhà mới”. 
- Gợi ý để trẻ giới thiệu về ngôi nhà của - 3- 4 trẻ giới thiệu về ngôi nhà của 
mình. mình (Nhà con là nhà 2 tầng, có 
 tường màu xanh, nhiều cửa sổ...) 
- Muốn cho ngôi nhà luôn sạch sẽ cần phải - Phải giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, 
làm gì? không vứt rác ra nhà, quét nhà 
- Cô giới thiệu về nội dung hoạt động - Trẻ hưởng ứng cùng cô.. 
2. Hoạt động 2: Nội dung chính (22 phút) 
*Cho trẻ quan sát mẫu: 
 Cô giới thiệu một số tranh mẫu cô đã - Trẻ quan sát và cùng nhau trò 
chuẩn bị từ trước, gợi ý trẻ nhận xét: chuyện về nội dung tranh, màu sắc, 
+ Tranh 1 + trang 2: Nhà cấp 4 (mái ngói, bố cục 
mái bằng) 
- Cho trẻ nhận xét đặc điểm, màu sắc của - Tranh vẽ nhà cấp 4, nhà mái ngói 
ngôi nhà... có mái nhà màu đỏ, thân nhà hình 
 chữ nhật màu vàng, cửa màu nâu... 
- Được vẽ bằng những nét gì? - Nét ngang, nét xiên, nét thẳng,... 
- Nhà mái ngói và nhà mái bằng có điểm gì - Nhà mái ngói có mái nhà hình tam 
khác nhau? giác, nhà mái bằng có mái hình chữ 
 nhật... 
+ Tranh 3: Nhà 2 tầng. 
- Hỏi trẻ tranh vẽ gì, đặc điểm của nhà 2 - Tranh vẽ nhà 2 tầng, có cây xanh, 
tầng. cột điện, ông mặt trời, . 
- Nhà 2 tầng có điểm gì khác với nhà cấp 4? - Nhà 2 tầng có số tầng nhiều hơn 
 nhà cấp 4. 
+ Tranh 4: Nhà chung cư. 
- Cho trẻ nhận xét đặc điểm nhà chung cư. - Là nhà cao tầng, có nhiều gia đình 
 sống trong nhà chung cư, nhiều cửa 
 sổ, có cây xanh, khu vui chơi 
*Trao đổi về ý tưởng của trẻ và cách làm : 
- Cô hỏi ý định trẻ định vẽ nhà gì? Vẽ như - 3- 4 trẻ nêu ý tưởng của mình 
thế nào? (VD: Trẻ vẽ nhà 2 tầng, màu xanh, 
 cửa màu đỏ, có cây xanh, hoa, ông 
 mặt trời ) 
- Để vẽ được bức tranh đẹp thì tư thế ngồi - Trẻ nhắc lại tư thế ngồi và cách và cách cầm bút như thế nào? cầm bút. 
- Cô gợi ý trẻ cách vẽ tô màu sáng tạo, chọn - Trẻ hưởng ứng cùng cô. 
màu sắc tươi sáng sao cho phù hợp để tô. 
*Trẻ thực hiện: 
- Cô cho trẻ về chỗ để vẽ. Cô mở nhạc nhẹ - Trẻ về nhóm và vẽ nhà theo ý 
không lời kết hợp đi quan sát, bao quát, tưởng của mình. 
giúp đỡ trẻ khi cần. 
- Hướng dẫn những trẻ còn lúng túng chưa 
biết cách vẽ, gợi ý những trẻ trang trí đẹp, 
sáng tạo thêm sinh động và đẹp mắt. 
- Gần hết giờ cô nhắc nhở trẻ nhanh tay 
hoàn thành sản phẩm và mang tranh treo 
lên giá tạo hình.. 
*Nhận xét sản phẩm: 
- Theo con bức tranh nào đẹp? Đẹp ở chỗ - Trẻ trả lời theo quan sát của mình. 
nào? Tại sao con thích bức tranh đó? (Trẻ nói được trẻ thích bài của bạn 
( Cô gợi ý để trẻ nhận xét về bố cục, đường nào, vì sao lại thích ) 
nét, màu sắc và chất liệu ) 
- Cô khen những bức tranh vẽ, tô màu đẹp, - Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận xét: 
sáng tạo, động viên, gợi ý tưởng tiếp theo Khen ngợi những bài đẹp, động viên 
cho những bức tranh chưa hoàn chỉnh. một số bài vẽ chưa hoàn chỉnh) 
- Trẻ có bài đẹp giới thiệu về bài của mình. - Trẻ lên giới thiệu bài của mình: vẽ 
 nhà gì, tô màu như nào... 
- Với tác phẩm chưa hoàn thành con sẽ làm - Trẻ trả lời: Con sẽ đưa vào góc 
gì? Đưa vào góc chơi nào? nghệ thuật và tiếp tục hoàn thành tác 
 phẩm của mình. 
- Cô khái quát, nhận xét chung, động viên, - Trẻ chú ý lắng nghe. 
khen ngợi trẻ. 
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) 
- Cho trẻ về nhóm cất dọn màu. - Trẻ về nhóm cất dọn màu và đồ 
 dùng cùng cô.