Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật liên tục về phía trước (GV: Vi Thị Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật liên tục về phía trước (GV: Vi Thị Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật liên tục về phía trước (GV: Vi Thị Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG TRƯỜNG MN TRẦN NGUYÊN HÃN GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ VÒNG THỰC HÀNH Hoạt động: Thể dục Đề tài : Bật liên tục về phía trước Loại tiết : Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi Thời gian thực hiện: 25 phút Ngày soạn: Ngày dạy: Người soạn và dạy: Vi Thị Giang TP Bắc Giang, tháng 02 năm 2022 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên vận động: Bật chụm chân liên tục về phía trước. - Trẻ thực hiện được vận động Bật chụm chân liên tục về phía trước đúng kỹ thuật và biết tiếp đất bằng 2 nửa bàn chân trên. - Trẻ hiểu luật trò chơi vận động. 2. Kỹ năng - Phát triển tố chất vận động. Rèn trẻ kỹ năng xếp hàng, dàn hàng, cách chuyển đội hình và thực hiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng, dứt khoát các động tác. - Rèn cho trẻ ý thức tập thể, biết chờ đến lượt mình khi tham gia vận động. - Rèn luyện sự mạnh dạn, tự tin và khéo léo. 3. Thái độ - Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động. - Có ý thức chăm tập thể dục, thể thao và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: - Sân tập sạch sẽ. - Thoáng mát, bằng phẳng, an toàn. 2. Đồ dùng của cô: - Đàn, xắc xô, trang phục gọn gàng, giày thể dục. - Vòng 5 chiếc. - Nhạc bài hát: Em yêu cây xanh, Con tàu xanh, Màu hoa 3. Đồ dùng của trẻ: - Vòng: 10 chiếc, hoa: 30 bông. - Trang phục gọn gàng. - Tâm thế trẻ thoải mái. III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Cô gợi hỏi trẻ trò chuyện về thời tiết - Trẻ trò chuyện cùng cô về thời tiết ngày hôm đó. Nắng, mưa, nhiều mây, lạnh, gió - Cô giới thiệu hội thi. - Trẻ đứng nghe cô giới thiệu hội thi “Bé khỏe măng non” của lớp B4, trường mầm non Trần Nguyên Hãn. - Cô giới thiệu Ban giám khảo - Trẻ nghe cô giới thiệu ban giám khảo. - Cô giới thiệu hai đội chơi: - Trẻ lắng nghe hưởng ứng nhiệt liệt sau + Đội thứ 1: Đội đỏ mỗi lần cô giới thiệu. + Đội thứ 2: Đội xanh - Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang - Hai đội chơi đã sẵn sàng tham gia chơi. phục trẻ và xem trẻ đã sẵn sàng tham - Trẻ nghe và hiểu muốn cơ thể khỏe gia hội thi chưa đồng thời cô giáo dục mạnh thì trẻ phải chăm tập thể dục, sức khỏe cho trẻ. ngoài ra cần phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng. - Trẻ tự kiểm tra lại xem trang phục của mình đã gọn gàng hay chưa. - Cô giới thiệu nội dung hội thi. - Trẻ nghe và hiểu rõ nội dung: - Cô chuyển tiếp vào phần thi tiếp theo. 2. Hoạt động 2: Bài mới (22 phút) a. Khởi động: - Phần thi thứ nhất là “khởi động”. - Trẻ hưởng ứng khi nghe cô giới thiệu. - Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng - Trẻ đi thành vòng tròn theo nhạc và tròn theo nhạc bài hát “Con tàu xanh”. thực hiện các yêu cầu của cô: Đi thường kết hợp đi các kiểu chân theo yêu cầu đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi của cô. (cô đi ngược chiều với trẻ). bàn chân, đi thường, đi nhanh, chạy nhanh, chạy chậm... b. Trọng động: * Bài tập phát triển chung: - Cô giới thiệu phần thi thứ 2 là phần thi - Trẻ hứng thú nghe cô giới thiệu. “Đồng diễn màn thể dục”, - Cô cho trẻ xếp đội hình hàng ngang - Trẻ quay trái dãn hàng ngang tập bài tập với bài “Em yêu cây xanh” với các tập phát triển chung với các động tác, động tác tay, lườn, chân, bật. Cô tập tay, lườn, chân, bật, theo nhạc dưới sự cùng với trẻ. hướng dẫn của cô. + Động tác tay: 2 lần 8 nhịp + Động tác tay: Hai tay cầm gậy, đưa ra trước ngực, lên cao, đưa ra trước ngực rồi về tư thế chuẩn bị. + Động tác lườn: 2 lần 8 nhịp + Động tác lườn: 2 tay cầm gậy đưa lên cao, nghiêng sang trái, phải. + Động tác chân: 4 lần 8 nhịp + Động tác chân: 2 tay cầm gậy đưa lên cao, đồng thời chân kiễng lên, đưa gậy ra trước ngực, nhún xuống + Động tác bật: 2 lần 8 nhịp + Động tác bật: Bật chụm và tách chân. * Vận động cơ bản: - Cô giới thiệu phần thi thứ 3 “Bé khỏe - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu để nắm rõ khéo” thông qua trò chơi “Bật chụm hội thi đã đến phần thứ 3 “Bé khỏe chân liên tục về phía trước”. khéo”. - Cô cho trẻ chuyển đội hình - Trẻ chuyển đội hình. * Cô thực hiện mẫu: - Cô giới thiệu vận động và thực hiện - Trẻ quan sát cô tập mẫu. mẫu cho trẻ quan sát hai lần. + Lần 1: Cô thực hiện chuẩn không - Trẻ quan sát cô tập mẫu và nghe cô phân tích động tác. phân tích động tác để biết cách thực hiện + Lần 2: Cô thực hiện chuẩn, chậm, vừa vận động Bật chụm tách chân qua 5 ô, thực hiện vừa phân tích kỹ từng động và ghi nhớ: tác từ tư thế chuẩn bị đến hiệu lệnh bật và kết thúc. Đặc biệt cách tiếp đất khi bật. TTCB: Cô đi từ đầu hàng ra trước vạch TTCB: Trẻ đi từ đầu hàng ra trước vạch xuất phát, 2 tay chống hông. xuất phát, 2 tay chống hông. Bật: Khi có hiệu lệnh bật cô hơi nhún Bật: Trẻ thực hiện động tác bật. Trẻ nhớ bật chụm 2 chân vào ô thứ nhất tiếp đất khi bật qua các ô đều phải tiếp đất bằng bằng nửa bàn chân trên, tiếp tục bật nửa bàn chân trên. chụm 2 chân vào những ô tiếp theo và cũng tiếp đất bằng nửa bàn chân trên... Lưu ý: khi bật tiếp đất bằng nửa bàn chân trên để tránh chạm vòng và tạo sức bật nhẹ hơn rất nhiều cho các ô tiếp theo. Kết thúc: Cô bật chụm 2 chân ra ngoài Kết thúc: Trẻ hiểu khi thực hiện xong và đi về cuối hàng đứng. Các bạn đầu phải đi về cuối hàng đứng. hàng lưu ý dồn hàng. * Trẻ thực hiện: - Cô mời hai trẻ lên tập thử: (nếu trẻ - 2 trẻ được cô mời lên tập thử, các trẻ chưa thực hiện được cô nhắc lại yêu khác đứng quan sát bạn tập và nhận xét cầu của bài tập hoặc cho trẻ khác thực bạn thực hiện đúng kỹ thuật chưa. hiện lại cho trẻ quan sát). - Cô cho trẻ thực hiện lần 1, lần 2. - Lần 1: lần lượt hai trẻ 2 đội lên thực + Cô hô hiệu lệnh chuẩn bị, bật. hiện theo hiệu lệnh hô của cô, trẻ còn lại + Cô bao quát giúp đỡ, nhắc nhở trẻ quan sát chú ý để chuẩn bị tới lượt mình. thực hiện và sửa sai nếu có. - Lần 2: lần lượt hai nhóm trẻ lên thực hiện theo hiệu lênh hô của cô, nhóm còn lại quan sát chú để chuẩn bị tới lượt nhóm mình. - Cô cho trẻ thực hiện lần 3: Thi đua - Lần 3: Thi đua 2 đội. giữa 2 đội. + Cô nêu yêu cầu thi đua + Hai đội chơi đứng thành hai hàng trước vạch chuẩn và thực hiện thi đua bật chụm chân liên tục về đích lấy một một bông hoa vào ống của đội mình. Thời gian thi đua được tính là một bản nhạc + Kết thúc đội nào cắm được nhiều hoa và thực hiện đúng kỹ thuật của vận động là đội giành chiến thắng. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận - Trẻ suy nghĩ và nhắc lại tên vận động động vừa được học là gì? cơ bản được học. - Cô nêu kết quả cuộc thi. * Trò chơi: “Lộn cầu vồng” - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô giới thiệu tên trò chơi, gợi hỏi trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe, 1, 2 trẻ nhắc lại nhắc lại luật chơi, cách chơi, cô khái tên trò chơi và luật chơi. 2 bạn tìm đôi quát lại và tổ chức cho trẻ chơi vui vẻ. với nhau và thực hiện trò chơi. c. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ thư giãn, dạo - Trẻ thư giãn, thả lỏng toàn thân, hít thở quanh sân tập 1 - 2 vòng và nhận xét kết sâu dạo quanh sân tập 1 - 2 vòng. thúc hoạt động. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) - Cô cho trẻ hát bài “Màu hoa”, và - Trẻ hát và đi ra ngoài chuyển tiếp hoạt chuyển tiếp hoạt động. động theo sự gợi ý của cô. P.Trần Nguyên Hãn, ngày tháng năm 2022 Hiệu trưởng Giáo viên Hoàng Thị Ngân Vi Thị Giang
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_hoat_dong_the_duc_de_tai_bat_lien_t.pdf