Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật xa 40-50 cm (GV: Nguyễn Chà Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)

pdf 7 Trang Vi Ngọc 4
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật xa 40-50 cm (GV: Nguyễn Chà Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật xa 40-50 cm (GV: Nguyễn Chà Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)

Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Bật xa 40-50 cm (GV: Nguyễn Chà Giang - Trường MN Trần Nguyên Hãn)
 UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ BẮC GIANG 
 TRƯỜNG MẦM NON TRẦN NGUYÊN HÃN 
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI 
 CẤP TỈNH, CHU KỲ 2020-2024
 Họ tên giáo viên: Nguyễn chà Giang 
 Dạy lớp: 5-6 tuổi 
 Ngày dạy: 17/04/2024 
 Đơn vị: Trường mầm non Trần Nguyên Hãn 
PHÒNG GDĐT THÀNH PHỐ BẮC GIANG 
TRƯỜNG MẦM NON TRẦN NGUYÊN HÃN 
GIÁO ÁN DỰ THI 
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TỈNH VÒNG 2 
 TP. B ắCHUc Giang, KỲ tháng2020- 20244 năm 2024 
 TP Bắc Giang, tháng 04 năm 2024 
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI CẤP TỈNH, CHU KỲ 2020-2024 
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức 
 Chủ đề: Quê hương- đất nước- Bác Hồ 
 Hoạt động: Thể dục 
 Đề tài: Bật xa 40-50 cm 
 Loại tiết: CCKTM 
 Đối tượng trẻ: 5-6 tuổi 
 Số lượng trẻ: 
 Thời gian dạy: 30- 35 phút 
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy: 17/04/2024 
 Người soạn và dạy: Nguyễn Chà Giang 
 I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 
 1. Kiến thức 
 - Trẻ biết thực hiện vận động "Bật xa 40-50 cm" đúng kỹ thuật: Hai tay đưa 
ra phía trước lăng nhẹ ra sau để lấy đà, đồng thời gối hơi khuỵu, lấy đà bật mạnh 
về phía trước, tay đưa ra trước, khi chạm đất, gối hơi khuỵu, chân không chạm 
vạch và giữ được thăng bằng. 
 - Trẻ biết tên vận động, tên trò chơi vận động “Khiêu vũ cùng trái bóng”, 
nắm được các cách chơi, luật chơi. 
 - Củng cố một số bài hát như: Yêu Hà Nội; Ra vườn hoa; Tên 1 sô địa danh 
của quê hương Bắc Giang như: Tây Yên Tử, Thành Xương Giang. 
 2. Kỹ năng 
 - Trẻ có kỹ năng bật xa khéo léo, chính xác, phối hợp tay, chân nhịp nhàng. 
 - Luyện các tố chất về thể lực cho trẻ như: Khỏe, nhanh, bền, khéo, phát 
triển cơ tay chân và khả năng định hướng trong không gian. 
 - Rèn trẻ cách chuyển đội hình và thực hiện bài tập phát triển chung nhịp 
nhàng dứt khoát các động tác. 
 3. Thái độ 
 - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động và có ý thức tổ chức, kỉ luật khi 
tham gia trò chơi. 
 - Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất, thường xuyên luyện tập thể dục để cơ thể 
khỏe mạnh. 
 II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: Tại lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A1 – Trường mầm non Hoa Hồng 
 2. Đồ dùng của cô 
 - Trang phục: gọn gàng dễ vận động 
 - Loa, nhạc chủ đề quê hương- đất nước- Bác Hồ 
 3. Đồ dùng của trẻ 
 - Vòng 30 cái. 
 - Trang phục của trẻ gọn gàng, dễ vận động: đồng phục trẻ, giày thể dục. 
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú 
 (1-2 phút) 
 - Cô tập trung trẻ và giới thiệu khách - Trẻ chào các cô! 
 đến dự. 
 - Lớp mình có bạn nào được bố mẹ - Trẻ trả lời 
 cho đi dự lễ hội Tây Yên Tử Bắc 
 Giang quê mình chưa? 
 - Hôm nay cô sẽ dành tặng cho chúng - Trẻ hưởng ứng 
 mình chuyến đi dự lễ hội Tây Yên Tử 
 nhé! 
 - Trước khi đi cô hỏi các con: Có bạn - Trẻ trả lời cô về sức khỏe của mình 
 nào thấy người mệt mỏi, đau tay, đau 
 chân không? 
 - Để có cơ thể khỏe mạnh thì chúng - Dự kiến trẻ trả lời: Tập thể dục, ăn 
 mình cần phải làm gì? đủ chất.... 
 -> Giáo dục trẻ phải ăn uống đủ chất 
 và chăm luyện tập thể dục có sức 
 khỏe tốt. 
 Chúng mình cùng lên xe đi dự lễ hội - Trẻ nghe nhạc và nghe hiệu lệnh của 
 nào! cô 
 2. Hoạt động 2: Bài mới (28-31 phút) 
 2.1 Khởi động: 
 - Cho trẻ đi thành vòng tròn và thực - Trẻ thực hiện nhịp nhàng các kiểu đi 
 hiện các kiểu đi khác nhau (đi trên theo đội hình vòng tròn theo hiệu lệnh 
 nền nhạc bài “Con tàu xanh”). của cô. (Đi thường-> Đi bằng mũi bàn 
 chân->Đi thường->Đi bằng gót chân-
 >Đi thường ->Chạy chậm-> Chạy 
 nhanh -> chạy chậm-> Đi thường) 
 - Tàu đã về ga, xin mời các hành - Trẻ chuyển về đội hình 3 hay 4 khách xuống tàu (Cho trẻ về đội hình hàng dọc? 
3 hàng dọc tập BTPTC). 
- Cô cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng 
ngang. - Trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang. 
2.2. Phần trọng động: 
* Bài tập phát triển chung: 
 Đã đến lễ hội rồi cô mời tất cả các - Trẻ lắng nghe 
con cùng tham gia màn đồng diễn thể 
dục nào. (cô mời đại diện của từng tổ - Trẻ lắng nghe 
đi phát vòng cho các thành viên trong - Trẻ đầu hàng lên lấy vòng và phát 
tổ của mình) cho các bạn 
- Bây giờ mời các con cùng tập các - Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng 
động tác thể dục kết hợp với nhạc và với vòng và nhạc bài hát " Yêu Hà 
lời bài hát " Yêu Hà Nội" Nội" 
- Động tác tay: (tập 2 lần x 8 nhịp) - 2 tay đưa vòng ra trước lên cao rồi 
 về tư thế chuẩn bị. 
- Động tác chân: (4 lần x 8 nhịp) - Trẻ thực hiện: Hai tay lên cao, 
 khuỵu gối, về tư thế chuẩn bị 
- Động tác bụng: (2 lần x 8 nhịp) - Trẻ thực hiện: Hai tay đưa lên cao 
 đồng thời chân sang ngang và cúi gập 
 người xuống, về tư thế chuẩn bị. 
- Động tác bật: (tập 2 lần x 8 nhịp) - Trẻ thực hiện: Bật chụm và tách 
 chân 
- Khi trẻ tập xong cho 3 bạn đầu hàng - Trẻ đứng đầu hàng thu vòng cho 
đi thu vòng bạn. 
- Cô cho trẻ chuyển đội hình thành 3 
hàng ngang =>3 hàng dọc =>2 hàng - Trẻ về đội 2 hàng dọc quay mặt vào 
dọc, sau đó cô cho 2 hàng quay mặt nhau theo yêu cầu của cô. 
vào nhau. 
* Vận động cơ bản: 
+ Đến với hội thi hôm nay các con - Dự kiến trẻ trả lời: 2-3 trẻ trả lời 
nhìn thấy ban tổ chức đã chuẩn bị (Vạch ạ) 
những gì đây nào? 
+ Với những vạch đích ( dòng suối) 
này các con có thể thực hiện được 
những vận động gì? 
+ Như vậy theo ý kiến của các con, - Dự kiến 2- 3 trẻ trả lời (Ném xa, bật 
hôm nay cô cháu mình sẽ chọn vận xa .) 
động “Bật xa” Để biết cách “Bật xa” chúng mình - Trẻ zê 
nhìn cô làm mẫu nhé. 
 - Trẻ lắng nghe 
- Cô làm mẫu. 
+ Cô làm mẫu lần 1: Cô thực hiện - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát cô 
chuẩn không phân tích động tác. làm mẫu lần 1 
+ Cô làm mẫu lần 2: Cô thực hiện 
chậm, vừa thực hiện vừa phân tích kỹ - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát cô 
từng động tác: làm mẫu lần 2 
-> TTCB Đứng chân sát vạch chuẩn, 
2 tay thả tự nhiên. Khi có hiệu lệnh 
“Bật” 2 tay đưa ra trước, sau đó lăng 
nhẹ xuống dưới, ra sau, đồng thời gối 
hơi khuỵu, người hơi cúi về phía 
trước, nhún hai chân, bật qua vạch đối 
diện, tay hất đưa ra trước, khi chạm 
đất, gối hơi khuỵu. Sau đó đứng thẳng 
và đi về cuối hàng đứng. 
+ Cô cho 1 trẻ lên thực hiện vận động. - Trẻ lên tập cho cả lớp quan sát và 
 nhận xét. (1, 2 trẻ nhận xét bạn tập 
+ Cho lớp nhận xét. 
 đúng kĩ thuật chưa). 
- Trẻ thực hiện. 
+ Lần 1: Cô mời trẻ lần lượt lên tập - Lần 1: Các trẻ giãn cách đều nhau 
(Cô chú ý quan sát, giúp đỡ, hướng và chờ lần lượt lên bật xa. Các bạn 
dẫn trẻ và sửa sai cho trẻ) còn lại quan sát xem bạn bật đúng 
 chưa? và cho ý kiến nhận xét. 
+ Lần 2: Cô mời 2 đội thi đua bật xa - Trẻ của 2 đội lên thực hiện. Trẻ phải 
qua dòng suối rộng 50 cm, hai đội sẽ khéo léo, bật chính xác và nhanh qua 
bật xa rồi lấy 1 chậu hoa gắn lên bức dòng suối rộng 50 cm, sau đó lấy 1 
tranh Thành Xương Giang ở phía trên chậu hoa gắn lên bức tranh Thành 
bảng. Đội nào bật xa, chính xác gắn Xương Giang ở phía trên bảng. 
được nhiều chậu hoa, đội đó sẽ chiến 
thắng. Cô kiểm tra kết quả cùng trẻ. 
+ Lần 3: Thực hiện nối tiếp thi đua 
 - Trẻ thực hiện theo từng nhóm. 
giữa 2 đội ( mỗi đội nhóm 5 bạn trai, 
 + Các nhóm trẻ thi đua (Thi đua các 
5 bạn gái (1 lượt) 
 nhóm 5 bạn trai, 5 bạn gái (thực hiện 
 1 lượt) 
+ Mời 2 trẻ lên thực hiện củng cố vận - 2 Trẻ thực hiện vận động. 
động. 
- Vừa rồi các con vừa xem các bạn thi - Trẻ hào hứng nhận phần thưởng. đua “Bật xa 40-50 cm” rất giỏi, và 
ban tổ chức quyết định tặng cho 
chúng mình những quả bóng rất đẹp 
* Trò chơi vận động “Khiêu vũ cùng 
trái bóng” 
- Cách chơi: cô có 3 rổ bóng. 
+ Cô gợi mở cho trẻ nêu cách chơi - Dự kiến trẻ trả lời: Trẻ nêu cách 
 chơi, chọn một bạn lên lấy bóng áp 
 sát vào bụng cầm tay nhau khiêu vũ di 
 chuyển theo điệu nhạc 
+ Luật chơi: Cô gợi mở cho trẻ nêu - Dự kiến trẻ trả lời: Luật chơi: Khi 
luật chơi di chuyển các bạn không được làm rơi 
 bóng, không dùng tay đỡ bóng. Bạn 
 nào rơi bóng bạn đó phải nhẩy lò cò. 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần cùng - Trẻ tự chọn đội chơi và đứng vào 
nhạc. hàng 
- Nhận xét động viên, khuyến khích - Trẻ hứng thú tham gia chơi. 
trẻ. 
- Cô nhận xét sau mỗi lượt chơi, động - Trẻ nhận xét cùng cô sau mỗi lượt 
viên khen trẻ chơi 
2.3. Hồi tĩnh 
- Tổ chức cho trẻ đi thả lỏng các khớp - Trẻ đi nhẹ nhàng đứng giãn rộng ra 
tay chân, nhẹ nhàng theo nền nhạc làm các động tác thả lỏng hít vào thở 
 ra, xoay người nhẹ nhàng ngồi xuống: 
 làm các động tác xoay cổ tay, cổ 
 chân, nắn bóp chân tay, ngồi duỗi 
 chân , nghiêng người sang hai bên . 
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) 
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động. - Dự kiến trẻ trả lời: Bật xa 40-50 cm 
- Cô khen, động viên trẻ. - Trẻ lắng nghe và hưởng hứng cùng 
 - Ngoài trời rất đẹp, cô cháu mình cô. 
cùng ra sân chơi nào. - Trẻ hát và nhẹ nhàng theo cô đi ra 
- Cô và trẻ hát bài “Ra vườn hoa” ngoài 
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN 

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_la_hoat_dong_the_duc_de_tai_bat_xa_40_50.pdf