Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động Thể dục - Đề tài: Chuyền và bắt bóng bằng 2 tay qua đầu (GV: Hà Thị Hiền - Trường MN Dĩnh Trì)

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI 
 CẤP THÀNH PHỐ VÒNG THỰC HÀNH
 CHU KỲ 2017-2019
 Họ tên giáo viên: Hà Thị Hiền.
 Ngày dạy: 18- 3- 2019.
 Dạy lớp: 5-6 tuổi a4
 TP Bắc giang, Tháng 03 năm 2019
 1 Hoạt động: Hoạt động thể dục
 Đề tài: Chuyền và bắt bóng bằng 2 tay qua đầu 
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức.
 Chủ đề: Phương tiện giao thông
 Thời gian: 30 phút.
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên vận động “Chuyền và bắt bóng bằng 2 tay qua đầu”
- Trẻ biết thực hiện vận động chuyền bóng qua đầu đúng kỹ thuật. Biết chuyền và 
bắt bóng bằng 2 tay.
- Trẻ biết một số luật lệ an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
 2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng chuyền bóng qua đầu khéo léo không làm rơi bóng .
- Phát triển thể lực, mạnh dạn, tự tin, nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ khi luyện tập.
- Rèn cho trẻ cách chuyển đội hình và thực hiện bài tập phát triển chung đều đẹp, 
nhip nhàng dứt khoát các động tác.
- Củng cố kỹ năng vận động theo nhạc.
- 90% trẻ đạt được yêu cầu về kiến thức kỹ năng.
 3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia tập luyện, tích cực tham gia hoạt động và thực hiện được 
các yêu cầu của cô. Thích được rèn luyện thân thể khỏe mạnh.
- Có ý thức tổ chức trong môi trường tập thể, tuân theo hiệu lệnh của cô.
 II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm: Trong lớp sàn nhà trải thảm, sạch sẽ thoáng mát bằng phẳng an toàn.
 2 2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án đầy đủ, rõ ràng, chi tiết.
- Một số bài hát , bản nhạc có liên quan sử dụng trong họat động ( Cô dậy bé bài 
học giao thông, em đi qua ngã tư đường phố, qủa bóng tròn, em đi chơi thuyền). 
Máy tính, loa.
- Sắc xô, bóng đủ cho trẻ thực hiện (mỗi trẻ một quả bóng).
- Mũ ô tô và vô lăng để chơi trò chơi vận động.
- Trang phục gọn gàng. 
- Trang trí hội thao.
- Lớp học trải thảm, xốp.
- Rổ đựng các loại để đựng đồ dùng.
3. Đồ dùng của trẻ: 
- Trang phục gọn gàng, đẹp (Đồng phục)
- Tâm lý trẻ thoải mái, sức khỏe tốt.
- Mỗi trẻ 2 quả cầu thể dục.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 2 phút) 
- Xin nhiệt liệt chào mừng các thầy cô - Trẻ vỗ tay và hưởng ứng cùng cô.
giáo và các bé đến dự “Ngày hội thể 
thao năm 2019.” ngày hôm nay. Với 
mục đích tạo một sân chơi lành mạnh 
cho các bé nhăm rèn luyện thể thao nâng 
 3 cao thể lực qua đó các bé có được sự 
nhanh nhẹn, khéo léo tinh thần hợp tác. - Trẻ cùng nhau bước ra sân khấu để 
Đến dự với ngày hội thể thao ngày hôm chào ban tổ chức và khán giả.
naycó sự góp mặt của 2 đội chơi. Đang 
bước ra sân khấu là sự góp mặt của đội 
PTGT đường bộ, chúng ta hãy nổ một 
chàng pháo tay để chào đón đội PTGT 
đường săt, xin được nhiệt liệt chào 
mừng. Với tinh thần khỏe đẹp để học 
tập và vui chơi các bé đã sẵng sàng để 
tham dự các phần thi chưa nào? Hôm - Trẻ tự kiểm tra sức khỏe của đội mình 
nay có bé nào thấy trong người mệt mỏi và trả lời cô.
không? Có bé nào bị đau nhức chân tay - Rồi ạ.
không? Chúng mình đã sẵn sàng chưa? 
Hội thao xin phép được bắt đầu. 
2. Hoạt động 2: Bài mới ( 26- 27 phút)
2.1. Khởi động: 
* Phần thi 1: “Khởi động”
- Sau đây là phần thi thứ nhất được 
mang tên “Khởi động” trên nền nhạc bài 
“Cô dạy bé bài học giao thông.”
- Cô bật nhạc cho trẻ đi thành vòng tròn - Trẻ đi theo đội hình vòng tròn đi xen 
kết hợp các kiểu đi khác nhau: Đi kẽ các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô Đi 
thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng 
gót chân, đi khom lưng,đi thường, chạy gót chân, đi khom lưng,đi thường, chạy 
châm, chạy nhanh, chạy chậm, đi châm, chạy nhanh, chạy chậm, đi 
thường. thường.
2.2. Trọng động: 
* Phần thi 2: “ Đồng diễn thể dục”
 4 a. Bài tập phát triển chung:
 - Cô cho trẻ về đội hình 4 hàng ngang. - Trẻ chuyển đội hình thành 4 hàng 
- Mời các bé bước vào phần thi thứ 2 ngang, dãn cách đều.
mang tên “ Màn đồng diễn thể dục” trên 
nền nhạc bài “ Em đi qua ngã tư đường 
phố”
- Cô thực hiện cùng trẻ. - Trẻ thực hiên cùng cô.
+ Động tác tay: “Trên sân trường - Động tác tay: 2 tay đưa lên cao chân 
nhanh qua đường”: 2 tay đưa lên cao bước rộng bằng vai sang trái, sang 
chân bước rộng bằng vai sang trái, sang phải.(4Lx8N).
phải.(4Lx8N).
+ Động tác chân: “Trên sân trường - Động tác chân: Hai tay đưa trước mặt 
nhanh qua đường” Hai tay đưa trước đồng thời khụy gối. (2Lx8N).
mặt đồng thời khụy gối. (2Lx8N).
+ Động tác bụng: “Trên sân - Động tác bụng: Hai tay đưa lên cao hạ 
trường nhanh qua đường.” Hai tay đưa xuống người cúi gập.(2Lx8N)
lên cao hạ xuống người cúi gập.(2Lx8N)
+ Động tác bật: Bật tách chụm chân - Động tác bật: Bật tách chụm chân 
ứng với nhạc (2Lx8N) ứng với nhạc (2Lx8N)
b.Vận động cơ bản: 
* Phần thi 3 “Tài năng của bé.” Chuyền 
và bắt bóng bằng 2 tay qua đầu.
- Cô cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng dọc - Trẻ chuyển đội hình 2 hàng quay mặt 
tập hợp. vào nhau.
- Vừa rồi là màn đồng diễn thể dục các - Trẻ cùng vỗ tay hưởng ứng.
đội tập rất đều và đẹp. Và bây giờ chúng 
mình cùng bước vào phần thi thứ 3, 
phần thi “Tài năng của bé” 
- Để phần thi tài năng của bé được vui, 
 5 khỏe, khéo chúng mình hãy cùng quan 
sát lên xem ban tổ chức đã chuẩn bị rất 
nhiều dụng cụ gì đây nào? - Thưa cô rất nhiều bóng ạ.
- Chúng mình hãy cho cô biết với bóng 
thì chúng ta sẽ thực hiện được những - Tung bóng, ném bóng, đá bóng ạ.
vận động gì?
- Và sau đây là 1 phút trải nghiệm với - Trẻ cùng trải nghiệm với trái bóng 
bóng dành cho các bé. tròn.
- 1 phút trải nghiệm dành cho các bé đã - 3-4 trẻ trả lời cô.
hết, con hãy cho cô biết con vừa thực 
hiện vận động gì? 
- Với những trái bóng xinh xắn chúng ta - Trẻ lắng nghe.
có thể thực hiện được rất nhiều vận 
động như tung bóng, đá bóng, ném 
bóng Và ngày hôm nay ban tổ chức 
có đưa ra thử thách mới với trái bóng 
của chúng ta đó chính là thử thách vận 
động “Chuyền và bắt bóng bằng 2 tay 
qua đầu.” Cô mời các con cùng nói tên - Trẻ cùng nói tên vận động.
vận động nào.
- Cô hỏi trẻ có bạn nào đã biết cách - Con thưa cô chuyền bóng ra phía sau 
truyền bóng rồi. cho bạn ạ.
- Muốn biết truyền bóng như thế nào cô - Vâng ạ.
mời quan sát các cô truyền bóng nhé
+ Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ quan sát. - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện 
+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích : - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện mẫu và 
TTCB: Các bạn đứng cách nhau một lắng nghe cô phân tích cách chuyền và 
cánh tay chân rộng bằng vai, lưng thẳng, bắt bóng. Để thực hiện đúng như hướng 
đầu thẳng, bạn đầu hàng cầm bóng bằng dẫn.
 6 2 tay.
Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “chuyền” 
thì bạn đầu hàng cầm bóng đưa bóng từ 
dưới lên trên cao qua đầu người hơi ngả 
về phía sau, bạn phía sau dùng 2 tay bắt 
bóng (lưu ý một tay đặt phía trên một 
tay đặt phía dưới để bắt bóng sau đó 
xoay ngang tay và chuyền cho bạn phía 
sau mình). Cứ như vậy đến bạn cuối 
hàng cầm bóng lên chuyền cho bạn 
đứng đầu ở lượt tiếp theo, ở lượt tiếp 
theo chúng ta cũng chuyền tương tự đến 
bạn cuối hàng sẽ mang bóng cho vào rổ 
sau đó các bạn đi về cuối hàng của 
mình.
- Cô đã thực hiện được vận động của 
mình rồi bạn nào có nhận xét gì về cách - Trẻ nhận xét cách chuyền của cô.
chuyền bóng của cô.
- Cô mời 3-4 trẻ lên thực hiện cho các - 3-4 trẻ lên thực hiện cho các bạn quan 
bạn quan sát. sát.
- Cô gợi ý trẻ nhận xét. - Trẻ nhận xét các bạn thực hiện.
- Và ở phần thi tài năng này chúng ta sẽ 
được chứng kiến tài nằng chuyền bóng 
của các bạn đến từ 2 đội.
- Lượt thi thứ nhất: Mời 5-7 trẻ của 1 - Các nhóm trẻ thực hiện vận động.
đội lên lần lượt thực hiện.
- Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ nhắc 
trẻ chuyền khéo léo đúng thao tác khi 
đón bóng không cầm vào tay bạn.
 7 - Lượt thi thứ 2: Mời các bạn ở từng đội - Từng đội lần lượt tham ra chuyền 
lên tham gia chuyền bóng, cô và đội còn bóng.
lại cùng quan sát và nhận xét. Cô chú ý 
bao quát và sửa sai động viên khen ngợi 
trẻ.
- Lượt thi thứ 3: Cô mời mỗi đội 1 nhóm - Các đội cùng thi đua chuyền thật nhiều 
trẻ lên thi đua với nhau chuyền thật bóng.
nhanh những trái bóng, bạn cuối hàng 
để bóng vào rổ, đội nào chuyền được 
nhiều trái bóng đội đó sẽ dành chiến 
thắng trong quá trình thực hiện cô chú ý 
sửa sai động viên trẻ.
- Cô cùng trẻ kiểm tra số bóng của 2 - Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả của các 
đội. Và tuyên bố đội dành chiến thắng. đội.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài tập vừa thực - Trẻ cùng đồng thanh nhắc lại tên bài 
hiện. tập “chuyền và bắt bóng bằng 2 tay qua 
 đầu” ạ.
- Cô cho 3-4 trẻ thực hiện lại vận động. - Trẻ lên thực hiện vận động.
c. Trò chơi vận động: “Ô tô và chim 
sẻ”.
- Vừa rồi cả 2 đội đã thực hiện rất tốt - Có ạ.
các phần thi nên ban tổ chức có thống 
nhất thưởng cho các đội một trò chơi 
vận động đó là trò chơi “Ô to và chim 
sẻ.” các bé có thích không? 
- Cách chơi: Một bạn làm ô tô, các chú - Trẻ chú ý nghe cô phổ biến luật chơi 
chim sẻ đi kiếm ăn dưới đường khi nghe và cách chơi.
thấy tiếng ô tô kêu bíp bíp các chú chim 
sẻ chạy thât nhanh lên vỉa hè.
 8 - Luật chơi: Chim sẻ nào không chạy 
kịp lên vỉa hè bị ô tô chạm vào sẽ nhảy 
lò cò 1 lần.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần cô - Trẻ tham gia chơi trò chơi.
động viên khích lệ trẻ.
2.3.Hồi tĩnh 
- Các đội vừa tham gia chơi trò chơi vận - Trẻ vận động nhẹ nhàng, hít thở sâu.
động rất tốt. Bây giờ cô mời 2 đội cùng 
vận động nhẹ nhàng và hít thở sâu nào.
- Cô cho trẻ đi lại vận động nhẹ nhàng 
quanh sân tập.
3. Hoạt động 3: Kết thúc ( 2 phút)
 Đại hội thể dục thể thao ngày hôm nay - Trẻ đi ra ngoài.
xin được khép lại tại đây xin được chúc 
tất cả các vị biểu các vị khách và các bé 
luôn có một sức khẻo tốt để học tập và 
vui chơi. Xin chào thân ái và hẹn gặp 
lại.
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG 
 Hiệu trưởng Người soạn
 (Ký tên đóng dấu) (ký tên)
 Vũ Thị Huệ. Hà Thị Hiền
 9