Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động Tạo hình - Đề tài: Dán ngôi nhà (GV: Nguyễn Thị Tấm)

doc 4 Trang Vi Ngọc 2
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động Tạo hình - Đề tài: Dán ngôi nhà (GV: Nguyễn Thị Tấm)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động Tạo hình - Đề tài: Dán ngôi nhà (GV: Nguyễn Thị Tấm)

Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Hoạt động Tạo hình - Đề tài: Dán ngôi nhà (GV: Nguyễn Thị Tấm)
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 20/11
 NĂM HỌC 2019- 2020
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Dán ngôi nhà
Chủ đề : Gia đình.
Đối tượng: 3-4 tuổi.
Số lượng trẻ: 20 trẻ
Thời gian: 20 phút
Ngày soạn: 11 /11/2019
Ngày dạy: 14/11/2019
Người soạn: Nguyễn Thị Tấm
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Cung cấp cho trẻ những biểu tượng về ngôi nhà: cửa ra vào, cửa sổ, mái 
nhà, tường nhà
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các hình được cắt bàng giấy màu để dán 
thành ngôi nhà: hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật
Trẻ nhận biết màu sắc của các hình: vàng , đỏ, xanh
Biết lựa chọn và sắp xếp các hình để tạo thành ngôi nhà đúng và đẹp
- Qua giờ học củng cố củng cố cho trẻ một số hoạt động khác như :HĐ Âm 
nhạc,HĐ Làm quen toán 
2.Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng nhận biết hình
- Rèn kỹ năng dán,kỹ năng quết hồ cho trẻ
- Phát triển kỹ năng quan sát, miêu tả, ghi nhớ.
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh ngôi nhà và yêu quý ngôi nhà.
- Trẻ yêu thích môn học và giữ gìn sản phẩm tạo ra.
II.Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô:
- Giáo án.
- Tranh vẽ mẫu của cô
- Que chỉ.
- Đĩa nhạc. 2.Đồ dùng của trẻ:
-Tâm lý trẻ.
-Giấy A4 đủ dùng cho trẻ
- Mỗi trẻ một rổ có hình cắt bằng giấy:1 hình chữ nhật màu vàng, 1 hình tam 
giác màu đỏ, một hình chữ nhật nhỏ mãu xanh, 1 hình vuông nhỏ mãu xanh 
Keo dán, giá trưng bày sản phẩm.
-Trẻ thuộc bài :Nhà của tôi”
III.Cách tiến hành:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
HĐ1.Gây hứng thú:
- Các con ơi lại đây với cô nào cô xin giới -Trẻ lắng nghe.
thiệu cho lớp mình biết hôn nay có các cô 
trong trường về dự giờ thăm lớp chúng mình 
đấy các con chào đón các cô bằng một -Trẻ vỗ tay.
chàng pháo tay nào. 
Cô và trẻ hát bài “ Nhà của tôi” Cô trò 
chuyện về nội dung bài hát: -Trẻ hát
+ Cô và các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời
+ Bài hát nói về điều gi?
 Các con rất giỏi bài hát nói về tình cảm của 
bạn nhỏ với ngôi nhà của mình. Các con ạ ai 
cũng có mọt ngôi nhà yêu thương trong ngôi 
nhà đó có những ngườ thân yêu của mình 
sống.Các con có yêu ngôi nhà của mình 
không?
-> Giáo dục trẻ yêu ngôi nhà của mình các 
con phải giữ gìn vệ sinh sạch se cho ngôi 
nhà và chăm ngoan học giỏi nghe lời ông bà 
bố mẹ và cô giáo.
- hôm nay cô có một bức tranh về ngôi nhà 
chúng mình hãy quan sát xem ngôi nhà 
trong bức tranh như thế nào nhé?
HĐ2.Bài mới:
a. Quan sátmẫu của cô:
-Cô treo 3 tranh mẫu lên
- Cô trò chuyện với trẻ về các bức tranh. - Trẻ quan sát tranh.
-Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ và nhận xét 
qua sự hướng đẫn của cô: + Trong bức tranh -Trẻ trả lời.
có gì? Ngôi nhà trong bức tranh được làm băng -Trẻ trả lời. 
nguyên liệu nào? -Trẻ trả lời.
+Ngôi nhà này có đặc điểm gì?
+Tường nhà cô dán bằng hình gì? Màu gì? -Trẻ trả lời.
= Mái nhà hình gì màu gì?
+ Còn đây là gì? Cửa ra vào dán bằnghình gì 
màu gì?
+ Có mấy cửa sổ? Cửa sổ hình gì maù gì? -Trẻ lắng nghe.
+ Muốn dán được ngôi nhà cần có gì?
Để dán đượ ngôi nhà cô và các con cần có 
keo dán, giấy màu được cắt hình chữ nhật, 
tam giác, hình vuông.
Các con thấy ngôi nhà của cô có đẹp không? 
Các con có muốn thiết kế ngôi nhà giống cô 
không?
b. Cô làm mẫu:
- Trước tiên cô chọn giấy màu xanh hình - Trẻ quan sát cô làm mẫu.
chữ nhật để làm tường nhà. Cô đặt sao cho 
cân đối bố cục của tranh (Cô xếp thử trước)
Tiếp theo cô dán mái nhà, cô chọn giấy màu 
đỏ hình tam giác, cô xếp đúng chiều sát 
xuống mép phía trên tường nhà sao cho cân 
đối
- Tiếp đến cô chọn hình chữ nhật màu vàng 
làm cửa ra vào, chọn hình vuông nhỏ làm 
cửa sổ.Cô xếp hoàn chỉnh và cân đối chưa?
- Bây giờ cô phết hồ và dán từng phần ngôi 
nhà
+ Cô dán gì trước? Cô phết hồ vào đâu? Cô -Trẻ trả lời.
phết hồ như thế nào?
Tay trái cô cầm giấy hình Cn màu vàng, tay 
phải cô cằm keo dán, chấm keo vừa phải 
vào mặt sau của giấy mầu rồi dán lên giấy. 
Cô dùng tay miết nhẹ cho phẳng. Lần lượt 
cô dán các phần của ngôi nhà.
c.Cô hỏi ý tưởng trẻ
Hôm nay chúng mình cùng dùng đôi bàn tay 
khéo léo của mình để dán những bức tranh thật đẹp về ngôi nhà nhé.
-Để dán ngôi nhà các con dán gì trước?
Dán thân nhà con chọn giấy màu gì? Hình - Trẻ nêu ý định của mình.
gì?
Dán mái nhà con chọn giấy màu gì hình gì? -Trẻ trả lời.
Bây giờ các con thiết kế ngôi nhà thật đẹp 
nhé!
d.Trẻ thực hiện:
-Các con đã sẵn sàng chưa?
-Cô bao quát trẻ thực hiện cô hướng dẫn gợi -Trẻ trả lời.
mở đẻ trẻ sáng tạo 
- Cho trẻ vận động giữa giờ -Trẻ vận động giữa giờ
- Cô cho trẻ thực hiện tiếp -Trẻ tham gia dán
d.Trưng bày sản phẩm:
-Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
-Cô cho 2-3 trẻ lên giới thiệu về tranh của 
trẻ. -Trẻ mang sản phẩm lên 
-Cô cho trẻ nhận xét tranh dán trưng bày
-Cô nhận xét khen gợi trẻ dán tốt và động -Trẻ nhận xét tranh.
viên trẻ còn vụng về cố gắng hoạt động sau.
HĐ3.Kết thúc:
Cô đọc bài thơ “Thăm nhà bà” ra sân chơi -Trẻ đọc bài thơ

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_hoat_dong_tao_hinh_de_tai_dan_ngoi_n.doc