Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 31. Chủ đề nhánh: Các mùa trong năm (GV: Tòng Thị Thơm - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

pdf 3 Trang Vi Ngọc 4
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 31. Chủ đề nhánh: Các mùa trong năm (GV: Tòng Thị Thơm - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 31. Chủ đề nhánh: Các mùa trong năm (GV: Tòng Thị Thơm - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 31. Chủ đề nhánh: Các mùa trong năm (GV: Tòng Thị Thơm - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
 CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
 Thờigian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày07/04 đến ngày 25/04/2025)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC MUẦ TRONG NĂM
 (Tuần 31: Từ ngày 21/04 đến ngày 25/04/2025)
* GV phụ trách chính: Sáng: Tòng Thị Thơm * Chiều: Lò Thị Phong
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân, 
 trò chuyện về các mùa trong năm. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục 
 sáng.
 * Nội dung
 - Hô hấp: Hít vào thở ra
 - Tay: Từng tay đưa lên cao, hai tay dang ngang
 - Lưng/ bụng: Quay sang trái, sang phải.
 - Chân: Bật tách - chụm chân tại chỗ
 Mục tiêu:
 Đón trẻ, 
 - Trẻ tập đúng đủ các động tác cùng cô . Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ,tay, 
 chơi-Thể 
 chân, bụng biết tập theo nhịp.
 dục buổi 
 * Chuẩnbị
 sáng
 - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng; hoa tay
 (80-90p)
 - Nhạc thể dục: Khởi động, nhạc hồi tĩnh
 - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 * Tổ chức hoạt động
 - Khởi động: Tập trên nền nhạc, Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi 
 thường, đi bằng gót chân, kết hợp xoay cổ tay, bả vai, đi thường, chạy 
 chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường chuyển đội hình thành 2 hàng.
 - Trọng động:Trẻ tập các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân tập với hoa tay
 tập theo nhạc bài " Nắng sớm " vào thứ 3,4,5, 6
 - Hồi tĩnh:Trẻ chơi trò chơi " Bốn mùa ".Trẻ đi lại nhẹ nhàng trên nền nhạc
 * Thứ 2: Chào cờ
 KPKH THỂ DỤC TOÁN VĂN HỌC ÂM NHẠC
 Trò chuyện về - Bắt và tung Tách, gộp Thơ: Trưa hè NDTT: - Nghe 
 các mùa trong bóng với cô trong phạm vi hát: Bốn mùa
 năm bằng 2 tay 5 NDKH: - VTTN 
 Hoạt động +Trò chơi: " Mùa hè đến"
 học Thỏ tìm 
 (30-40p) - TCÂN: Ai đoán 
 chuồng giỏi
 - Quan sát: Trải nghiệm pha nước chanh, cây bàng, cây mai hoàng yến
 Hoạt động - TCVĐ: Mèo đuổi chuột – lá và gió; Ném bóng vào rổ; Bóng nắng – nhảy 
 chơi ngoài qua suối nhỏ; Ếch ộp – luồn cổng dế.
 trời - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời , chơi ở khu vận động, chơi với 
 (30-40p) hột hạt, lá cây, với bóng, màu nước, ,nhắc trẻ chơi an toàn, đoàn 
 kết. *Nội dung * Mục tiêu *Chuẩnbị *Tổ chức hoạt động:
 - 1. Góc XD: - Trẻ biết về góc - Các loại khối - Cô giới thiệu với trẻ giờ 
 Xây dựng chơi . nút nhựa, cây chơi, trò chuyện về các 
 công viên - Biết thể hiện 1 xanh,khối gỗ mùa trong năm. Trẻ về 
 nước số hoạt động vai - Đồ dùng,búp góc chơi , nhắc trẻ chơi 
 - 2. Góc PV: chơi như xây bê, xô, chậu, đoàn kết, cho trẻ hài thẻ về 
 Gia đình, bán dựng công viên cây, rau, củ... góc chơi
 hàng, bác sĩ nước ,bán hàng, - Các sách, -Cô quan sát, khuyến khích 
 3. Góc HT: bác sĩ trẻ chơi chú ý bao quát trẻ 
 Chơi, hoạt tranh truyện, lô 
 - Trẻ biết chơi khi trẻ cần hỗ trợ. Cô đóng 
 động ởcác Tách, gộp tô về các loại 
 cùng nhau biết vai cùng chơi với trẻ.
 góc nhóm lô tô về một số nguồn 
 chơi gia đình, bán - Cô nhận xét từng 
 (40-50p) hiện tượng tự nước 
 nhiên.. hàng, bác sĩ - Dụng cụ nhóm chơi, hỏi trẻ đã 
 4. Góc NT: ` Biết tô màu, hát, chăm sóc cây làm được những gì ở 
 Tô màu, vẽ đọc thơ, xem tranh góc chơi của mình...cho 
 mưa, mặt trời, về nước và các trẻ thu dọn đồ chơi vào 
 về hiện tượng hiện tượng tự đúng nơi quy định
 tự nhiên, ... nhiên 
 - 5. Góc TN: - Trẻ hứng thú 
 Chăm sóc cây tham gia chơi
 cối
 -Trẻ kê bàn ghế cùng cô, chuẩn bị đồ dùng, cho trẻ rửa tay bằng xà phòng 
 Ăn trưa
 (60-70p) trước khi ăn. Cô nhắc trẻ không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn 
 các loại quả có hạt. Nhăc trẻ ăn hết xuất. 
 Ngủ trưa -Cô sắp xếp,chuẩn bị chỗ ngủ,chuẩn bị đồ dùng giờ ngủ, quan tâm trẻ khó 
(140-150p) ngủ, ngủ đủ thời gian, khi ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng
 Ăn phụ - Cô kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cho trẻ. Cho trẻ ăn theo thực đơn,ăn hết 
 (20-30p) suất, không làm rơi vãi thức ăn, Cô nhắc trẻ không cười đùa khi ăn cơm.
 Chơi,hoạt LQKT: Thơ: ` HĐ phòng ` TCM: Nắng ` HD phòng ` ÔKT: Thơ: 
 động theo Trưa hè âm nhạc và mưa thư viện Mưa
 ý thích `Cho trẻ chơi `Cho trẻ chơi `Cho trẻ chơi `Cho trẻ chơi `Cho trẻ chơi 
 (70-80p) theo ý thích; theo ý thích; theo ý thích; theo ý thích; theo ý thích
 ` Nêu gương ` Nêu gương `Nêu gương `Nêu gương ` Bình cờ cuối 
 cuối ngày, cuối ngày, cuối ngày, bình cuối ngày, tuần, phát phiếu 
 bình cờ bình cờ cờ bình cờ bé ngoan
 - Cô cho trẻ hát, đọc thơ. Trò chuyện và nhận biết và phòng tránh những vật 
 Trả trẻ
 (60-70) dụng (dao, kéo, bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng...) nguy hiểm đến 
 tính mạng. Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
 Tổ trưởng chuyên môn Người lập
 (Ký duyệt)
 Nguyễn Thị Hoa Tòng Thị Thơm 

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_bai_day_mam_non_lop_mam_chu_de_nuoc_va_mot_so_hien.pdf