Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những nghề bé thích. Ngày 22/12 - Tuần 13. Chủ đề nhánh: Bác nông dân (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những nghề bé thích. Ngày 22/12 - Tuần 13. Chủ đề nhánh: Bác nông dân (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những nghề bé thích. Ngày 22/12 - Tuần 13. Chủ đề nhánh: Bác nông dân (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGHỀ BÉ THÍCH- NGÀY 22/12 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 02/12 – 27/12/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC NÔNG DÂN (Tuần 13: Từ ngày 02/12 - 6/12/2024) * GV phụ trách sáng: Nguyễn Thị Hoa * Chiều: Dương Ngọc Nhung Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân, trò chuyện với trẻ về những người thân của bé... - Cho trẻ chơi đồ chơi, lô tô, đồ dùng đồ chơi ở các góc. - Điểm danh trẻ, nhắc trẻ dạ thưa trong giao tiếp. Cho trẻ ra thể dục sáng. Thể dục sáng * Nội dung - Hô hấp: Hít vào thở ra - Tay: Hai tay đánh chéo nhau về phía trước và ra sau. - Lưng /bụng/ lườn: Đứng cúi người về trước ngả người ra sau. - Chân: Ngồi xổm đứng lên * Mục tiêu Đón trẻ, chơi, - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp. thể dục sáng * Chuẩn bị (80-90 phút) - Sân tập sạch sẽ, an toàn, hoa cài tay, - Nhạc thể dục: Khởi động, nhạc bài “Bé vẽ”, nhạc hồi tĩnh - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thoải mái. * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Tập trên nền nhạc bài khởi động. Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, kết hợp xoay cổ tay, bả vai, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường chuyển đội hình thành 3 hàng. - Trọng động: Tập các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân tập với hoa tay theo nhạc bài “Bé vẽ” vào thứ 3, 4, 5, 6. - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi “Dệt vải”, hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc. * Thứ 2 Chào cờ. KPXH THỂ DỤC VĂN HỌC TOÁN ÂM NHẠC Trò chuyện Bật nhảy tại Thơ Bố đi Nhận biết - NDTT: NDTT: chỗ - Ném xa về một số cày tên gọi hình Hát "Ai làm ra bằng 1 tay công việc của - Đ/C Phạm vuông, hình mùa vàng" Hoạt động học Thanh Thúy NDKH: - Nghe (30 – 40 phút) bác nông dân tam giác - PHT dạy hát Lớn lên cháu thay lái máy cày - TCÂN: Ai nhanh nhất - Quan sát: Quan sát cây hoa giấy, trải nghiệm tẽ ngô Hoạt động - TCVĐ: Chuyển bóng; Cướp cờ-luồn cổng dế; Lăn bóng vào gôn – Tạo dáng; chơi ngoài trời Chuyển vòng– Kéo cưa; Kiến tha mồi... (30 – 40 phút) - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, chơi ở khu vận động, chơi với sỏi, hạt, làm 1 số đồ chơi từ giấy, lá cây, dây len nhắc trẻ chơi an toàn Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - 1. Góc XD: - Biết xây - Cây xanh, - Cô tập trung trẻ, giới thiệu với trẻ Xây nhà nhà, hàng rào, cây hoa, các giờ chơi, chủ đề chơi, các góc của bé, vườn cây, rau... loại khối, nút chơi, hướng dẫn trẻ chọn góc chơi, vườn cây, - Biết thể hiện nhựa, gạch thỏa thuận bạn chơi, vai chơi. Cho rau... công việc của - Bộ đồ chơi trẻ về góc chơi trẻ thích. Nhắc trẻ - 2.Góc PV: bác sĩ, bán nấu ăn, bộ đồ chơi đoàn kết. Chơi, hoạt Bác sĩ, bán hàng... chơi bác sĩ, - Trẻ chơi cô bao quát, gợi ý, động động ở các hàng - Biết xem sách rau củ quả viên khuyến khích trẻ, cô chơi góc - 3. Góc HT: tranh, đếm lô tô hàng để bán cùng với trẻ. Hướng dẫn trẻ liên (40 – 50 phút) Xem tranh về nghề nông... - Tranh về kết các nhóm chơi, giúp đỡ trẻ khi về một số - Biết hát, đọc nghề nông cần thiết nghề... thơ, làm tranh - Dụng cụ âm - Cô đến từng góc chơi nhận xét, - 4. Góc NT: về nghề nông nhạc, sắc xô, hỏi trẻ đã làm được những gì ở góc vẽ, tô màu, - Trẻ hứng thú phách tre, lá chơi của mình, cho trẻ thu dọn đồ hát bài về tham gia chơi. cây, sáp màu, chơi xếp cất đồ chơi gọn gàng một số nghề. keo dán, đúng nơi qui định - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng, cho trẻ rửa mặt, uống nước sau khi ăn. Vệ sinh, ăn - Cô chuẩn bị đồ dùng, trò chuyện và thực hành cầm bát, cầm thìa, ăn không làm trưa rơi vãi thức ăn, ăn gọn gàng, động viên trẻ ăn hết suất (60 – 70 phút) - Dạy trẻ một số hành vi tốt trong ăn uống. Cô quan tâm đến những trẻ lười ăn. Ngủ trưa (140 - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ, quan tâm – 150 phút) trẻ khó ngủ, ngủ đủ thời gian, khi ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng Ăn phụ - Khuyến khích trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo thực (20 – 30 phút) đơn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn, không nói chuyện khi ăn - HĐ phòng - Dạy trẻ KN cắt - TCM: Người - HĐ phòng - ÔKT: Toán hình âm nhạc giấy làm vườn thư viện vuông, hình tam - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi giác Chơi, hoạt theo ý thích ở theo ý thích ở theo ý thích ở theo ý thích ở - Cho trẻ chơi theo động chiều các góc các góc. các góc các góc ý thích ở các góc. (70 – 80 phút) - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Bình cờ cuối cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày tuần, phát bé ngoan - Cô cho trẻ hát, đọc thơ, đồng dao, chơi trò chơi dân gian, cô trò chuyện. Cho trẻ Trả trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. - Cho trẻ vệ sinh cá nhân. (60 – 70 phút) - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Tuyên truyền phụ huynh đưa con đi học đều ... Ban giám hiệu Người lập (ký duyệt) Phạm Thanh Thúy Nguyễn Thị Hoa
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mam_non_lop_mam_chu_de_nhung_nghe_be_thich.pdf