Kế hoạch bài dạy Mẫu giáo Ghép - Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông (GV: Nguyễn Thị Thu Hường - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG 
 (Thời gian thực hiện: 4 tuần. Từ ngày 10/03/2025 đến ngày 04/04/2025)
 I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG
 Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 1. Lĩnh vực phát triển thể chất
a. Phát triển vận động
 - Trẻ thực hiện đủ - Hô hấp: Hít - Tay * Thể dục sáng
 các động tác trong vào thở ra + Hai tay đánh - Hô hấp: Hít vào thở ra
 của tập thể dục - Tay: chéo nhau về - Tay:
 theo hiệu lệnh hoặc + Đưa 2 tay ra phía trước và + Đưa 2 tay ra trước, về 
 1 3 theo nhịp bản nhạc, trước, về phía ra sau phía sau
 bài hát. Bắt đầu và sau - Lưng, bụng, lườn
 kết thúc động tác - Lưng, bụng, + Đứng cúi về trước, ngả 
 đúng nhịp. lườn người ra sau.
 + Đứng cúi về - Chân
 - Trẻ thực hiện đủ trước, ngả - Tay + Đứng nâng cao chân, 
 các động tác trong người ra sau. + Đưa 2 tay ra gập gối
 của tập thể dục - Chân trước, về phía - Tập kết hợp với bài hát " 
 theo hiệu lệnh hoặc + Đứng nâng sau Em đi qua ngã tư đường 
 2 4 theo nhịp bản nhạc, cao chân, gập phố"
 bài hát. Bắt đầu và gối - Trò chơi: máy bay.
 kết thúc động tác 
 đúng nhịp.
 Trẻ có thể giữ được - Đi kiễng gót * Hoạt động học
 thăng bằng cơ thể - Đi kiễng gót
 khi thực hiện vận - TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
 3 3
 động:
 - Đi kiễng gót liên 
 tục 3m. 
 Trẻ giữ được thăng - Đi trên ghế * Hoạt động học
 bằng cơ thể khi thể dục - Đi trên ghế thể dục
 thực hiện vận động: - TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
 - Bước đi liên tục 
 4 4 trên ghế thể dục Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 - Thể hiện nhanh, - Ném trúng - Bật tại chỗ * Hoạt động học
 mạnh, khéo léo đích ngang - Bước lên - 3 tuổi: Bật tại chỗ, bước 
 trong thực hiện bài bằng 1 tay xuống bục cao lên xuống bục cao 30cm, 
 tập: Bật tại chỗ, 30cm ném trúng đích ngang 
 9 3 Bước lên xuống bằng 1 tay
 bục cao 30cm, - 4 tuổi: Bật qua vật cản 
 Ném trúng đích 10-15cm, trèo qua ghế 
 ngang bằng 1 tay dài, ném trúng đích ngang 
 - Trẻ thể hiện - Bật qua vật bằng 1 tay
 nhanh, mạnh, khéo cản 10-15cm - TCVĐ: Chim bay, 
 trong thực hiện bài - Trèo qua ghế thuyền vào bến, máy bay
 tập: Bật qua vật cản dài * Hoạt động chơi
10 4 10-15cm, Trèo qua - Trò chơi mới: Trèo qua 
 ghế dài, Ném trúng ghế dài, máy bay, chèo 
 đích ngang bằng 1 thuyền, đi ở đâu
 tay
 - Trẻ phối hợp - Tô, vẽ hình - Dán giấy. * Hoạt động chơi
 được cử động bàn (vẽ nguệch + Góc xây dựng: 
 tay, ngón tay trong ngoạc, vẽ Xây bãi đỗ xe, xây vườn 
 một số hoạt động: hình). hoa, xây bến thuyền, sân 
 + Trẻ biết vẽ được - Sử dụng kéo, bay, xây đường nông 
 hình tròn theo mẫu: cắt đường thôn 
 Vẽ, xé dán thuyền thẳng. + Góc NT: Vẽ, xé dán 
13 3
 trên biển. thuyền trên biển, cắt dán 
 + Trẻ cắt thẳng hoa. Làm album về các 
 được một đoạn 10 phương tiện giao thông.
 cm: cắt dán hoa. Hoạt động chơi
 Làm album về các + Trải nghiệm: Làm 
 phương tiện giao thuyền, máy bay 
 thông.
 - Trẻ phối hợp các - lắp ghép - Hoạt động chơi
 cử động bàn tay, hình. - Góc xây dựng: Xếp hình 
 ngón tay, phối hợp - Xâu, buộc PTGT: Ô tô, xe máy, 
 tay – mắt trong một dây. thuyền, xây bến xe khách, 
 số hoạt động: - Gập giấy sân bay...
14 4 + Trẻ biết vẽ ô tô, - Góc học tập: Vẽ ô tô, xe 
 bánh xe... máy, thuyền, xếp hình 
 + Trẻ biết cắt ptgt.
 thành thạo theo 
 đường thẳng.
 + Trẻ biết tự cài, Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 cởi cúc, buộc dây 
 giày.
b, Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
 Trẻ biết tránh nơi - Nhận biết và * Hoạt động chơi
 nguy hiểm (Đường phòng tránh - Tạo tình huống, xem vi 
 đi nơi nhiều xe cộ những nơi deo trò chuyện với trẻ về 
 31 3 qua lại, đường ray không an toàn các trường hợp nguy 
 nơi tàu săp đi đến tính mạng hiểm, phòng tránh khi 
 qua...) khi được qua đường...
 nhắc nhở. - Nhận biết nơi vui chơi 
 Trẻ nhận ra những an toàn
 nơi như: Đường đi - Xem video: Những nguy 
 nơi nhiều xe cộ qua hiểm và hậu quả khi 
 lại, đường ray nơi không tuân thủ quy định 
 tàu săp đi qua, ATGT đường bộ
 không đội mũ BH 
 32 4 khi ngồi trên xe 
 máy, thò đầu, thò 
 tay ra ngoài khi 
 ngồi trên xe oto...là 
 nơi nguy hiểm, 
 không được chơi 
 gần.
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức
a. Khám phá khoa học
 - Trẻ quan tâm, - Tên, đặc *Hoạt động học
 hứng thú với các sự điểm, công - Một số PTGT đường bộ 
 vật, hiện tượng gần dụng của một - Trò chuyện về phương 
 gũi, như chăm chú số phương tiện tiện giao thông đường 
 36 3
 quan sát sự vật, giao thông thủy
 hiện tượng; hay đặt quen thuộc. - Trò chuyện về phương 
 câu hỏi về đối tiện giao thông đường 
 tượng. hàng không (5E)
 - Trẻ sử dụng các - TCTV: Gác ba ga, ghi 
 giác quan để xem đông, lốp xe, ca nô, cánh 
 xét, tìm hiểu đối buồm...
 tượng: nhìn, nghe... * Hoạt động chơi
 37 3
 để nhận ra đặc + Góc thiên nhiên: Trồng, 
 điểm nổi bật của chăm sóc cây.
 đối tượng + Góc HT: Nhận biết đèn 
 tín hiệu giao thông, ý Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 nghĩa tín hiệu đèn, biển 
 báo hiệu đường bộ thường 
 gặp.
 - Trẻ mô tả những + Chơi ngoài trời: Quan 
 dấu hiệu nổi bật sát các phương tiện giao 
40 3 của đối tượng được thông đường bộ 
 quan sát với sự gợi + TCM: Phương tiện giao 
 mở của cô giáo thông.
 - Biết phối hợp các - Một số mối + Góc sách truyện: Xem 
 giác quan để xem liên hệ đơn tranh ảnh làm album về 
 xét sự vật, hiện giản giữa đặc các loại phương tiện giao 
 tượng như kết hợp điểm cấu tạo thông đường bộ, đường 
42 4
 nhìn, sờ, ... để tìm và cách sử thủy, hàng không.
 hiểu đặc điểm của dụng củ đồ 
 đối tượng. dùng đồ chơi 
 quen thuộc.
 - Biết thu thập 
 thông tin về đối 
 tượng bằng nhiều 
 cách khác nhau: 
 xem sách, tranh 
44 4
 ảnh, nhận xét và trò 
 chuyện: Xem tranh 
 ảnh làm album về 
 các loại phương 
 tiện giao thông.
 - Trẻ biết nhận xét, 
 trò chuyện về đặc 
 điểm sự khác nhau 
45 4
 giống nhau của các 
 đối tượng được 
 quan sát.
 - Phân loại các đối - Phân loại *Hoạt động học
 tượng theo một dấu phương tiện - Một số PTGT đường bộ 
 hiệu nổi bật giao thông - Trò chuyện về phương 
46 3
 theo 1 dấu tiện giao thông đường 
 hiệu. thủy
 - Trò chuyện về phương 
 - Phân loại các đối - Phân loại tiện giao thông đường 
47 4 tượng theo 1-2 dấu phương tiện hàng không (5E)
 hiệu nổi bật giao thông *Hoạt động chơi Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 theo 1-2 dấu - TCM: Phương tiện giao 
 hiệu. thông
 Trẻ biết sử dụng *Hoạt động chơi
 cách thức thích hợp - Trải nghiệm: Làm cầu 
 để giải quyết vấn cho xe đi qua
 50 4 đề đơn giản. Ví dụ: 
 Làm cho ván dốc 
 hơn để ô tô đồ chơi 
 chạy nhanh hơn. 
b. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
 - Biết đếm trên đối - Đếm trên đối * Hoạt động học
 tượng trong phạm tượng trong + 4 tuổi: Đếm đến 8 nhận 
 57
 vi 8. phạm vi 8 và biết số lượng trong phạm 
 đếm theo khả vi 8.
 năng.
 4
 - Biết so sánh số 
 lượng của hai 
 nhóm đối tượng 
 trong phạm vi 8 
 bằng các cách khác 
 58
 nhau và nói được 
 các từ: bằng nhau, 
 nhiều hơn, ít hơn.
 - Trẻ nhận biết ý - Nhận biết ý * Hoạt động chơi
 nghĩa các con số nghĩa các con + Trò chuyện để trẻ tự 
 được sử dụng trong số được sử nói được biển số xe, số 
 cuộc sống hàng dụng trong thứ tự...
 64 4
 ngày: Số nhà, biển cuộc sống 
 số xe, số thứ tự hàng ngày (số 
 nhà, biển số 
 xe,..).
 Trẻ nhận dạng và Sử dụng các *Hoạt động học
 gọi tên các hình: hình hình học - Chắp ghép các hình học 
 69 3
 Tròn, vuông, tam để chắp ghép. tạo thành hình mới theo ý 
 giác, chữ nhật thích và theo yêu cầu
 71 4 Trẻ biết sử dụng Chắp ghép các Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 các vật liệu khác hình hình học 
 nhau để tạo ra các để tạo thành 
 hình đơn giản các hình mới 
 theo ý thích và 
 theo yêu cầu.
c, Khám phá xã hội
3. Phát triển ngôn ngữ
 Trẻ thực hiện được Hiểu và làm * Hoạt động chơi
 yêu cầu đơn giản, theo (yêu cầu - Kĩ năng: Đội mũ bảo 
 92 3 ví dụ "Cháu hãy lấy đơn giản; 2-3 hiểm, ngồi xe máy an 
 mũ bảo hiểm, đội yêu cầu) toàn...
 lên đầu"
 Trẻ thực hiện được 
 2-3 yêu cầu liên 
 tiếp, ví dụ "Cháu 
 93 4
 hãy lấy mũ bảo 
 hiểm, đội lên đầu 
 sau đó cài quai lại"
 - Trẻ nói rõ các - Phát âm các * Hoạt động chơi 
 98 3 tiếng tiếng (của - Chơi ngoài trời: QS xe 
 tiếng việt - máy, xe đạp...
 - Trẻ nói rõ để tiếng có chứa TCTV: Nghe hiểu nhắc lại 
 người nghe có thể âm khó) các từ "nan hoa, bánh xe, 
 hiểu được: TCTV: tay ga, gác ba ga...
 Nghe hiểu nhắc lại - Góc phân vai: Đóng vai 
 100 4
 các từ "nan hoa, mẹ con, quầy bán vé ô tô, 
 bánh xe, tay ga, gác vé xe, vé tàu, người điều 
 ba ga... khiển giao thông.
 - Trẻ sử dụng được - Tập trả lời và 
 các từ thông dụng đặt các câu 
 99 3 chỉ , hoạt động, đặc hỏi:?, cái gì ?, 
 điểm ...bánh xe, tay ở đâu ?, khi 
 ga, gác ba ga... nào ?, có đặc 
 - Trẻ sử dụng được điểm gì ? 
 các từ chỉ hoạt 
 101 4 động, đặc điểm, 
 bánh xe, tay ga, gác 
 ba ga... Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 - Trẻ sử dụng được - Bày tỏ tình * Hoạt động chơi
 câu đơn, câu ghép: cảm, nhu cầu + Góc PV
 Xe máy rất đẹp, mũ và hiểu biết Bán hàng: Cửa hàng bán 
 bảo hiểm màu của bản thân ô tô, xe máy, bán vé xe..., 
102 3 xanh bằng các câu + Góc HT: Chọn, xem 
 đơn, câu đơn truyện. đọc thơ, làm sách 
 mở rộng. về giao thông. Xếp hình, 
 - Bày tỏ tình ghép tranh xe máy, ô tô 
 Trẻ sử dụng được cảm, nhu cầu thuyền bằng các hình học.
 các loại câu khẳng và hiểu biết 
 định, câu phủ đinh: của bản thân 
103 4 Con có thể ngồi bằng các câu 
 phía sau mẹ. Tớ ghép.
 không biết cài quai 
 mũ cho cậu
 - Trẻ đọc thuộc bài - Đọc thơ, cao * Hoạt động học
 thơ, cao dao, đồng dao, đồng dao, + Thơ: Đi chơi phố
 dao tục ngữ, hò vè TCTV: chơi phố, qua 
106 3 đường.
 + Thơ: Máy bay.
 TCTV: Vút qua, dung 
 chuyển.
 + Ca dao, đồng dao: Bà 
 còng đi chợ trời mưa, đi 
 cầu đi quán, Bài vè giao 
 thông.
107 4
 - Trẻ kể lại truyện - Kể một vài * Hoạt động học
 đơn giản đã được tình tiết trong + Truyện: Kiến con đi xe 
 nghe với sự giúp câu truyện. ô tô
108 3
 đỡ của người lớn. - Kể lại truyện 
 Truyện: Kiến con đã được nghe.
 đi xe ô tô.
 - Trẻ kể lại truyện 
 có mở đầu và kết 
109 4
 thúc. Truyện: Kiến 
 con đi xe ô tô.
 - Trẻ bắt chước - Đóng vai – * Hoạt động học
110 3 giọng nói của nhân đóng kịch theo - Đóng kịch truyện: Kiến 
 vật trong truyện. lời dẫn truyện con đi xe ô tô.
111 4 - Trẻ bắt chước của cô giáo. Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 giọng nói, điệu bộ 
 của nhân vật trong 
 truyện.
 Trẻ biết sử dụng Sử dụng các từ *Giờ ăn
 các từ: "Vâng ạ" biểu thị sự lễ - Thực hành mời cô, mời 
114 3 "Dạ"; phép. bạn khi ăn...
 "Thưa"...trong giao 
 tiếp
 Trẻ biết sử dụng 
 các từ như mời cô, 
115 4 mời bạn, cảm ơn, 
 xin lỗi trong giao 
 tiếp.
 - Trẻ đề nghị người - Xem và nghe * Hoạt động chơi
 khác đọc sách cho đọc các loại + Thực hành xem, đọc, 
 nghe, tự giở sách sách khác tranh, truyện, sách về 
116 3
 xem tranh các ptgt, nhau. chủ đề phương tiện và quy 
 biển báo giao - Giữ gìn sách định giao thông.
 thông. - Làm quen 
 - Cầm sách đúng với cách đọc - Phân biệt 
 chiều và giở từng sách (Hướng phần mở đầu, 
 tranh để xem tranh đọc: Từ trái kết thúc của 
 ảnh về ptgt, biển sang phải, từ sách.
 báo giao thông. dòng trên - Bảo vệ sách.
 xuống dòng 
 dưới; đọc ngắt 
118 4
 nghỉ sau dấu 
 câu)
 - Cầm sách 
 đúng chiều, 
 mở sách xem 
 tranh và “đọc” 
 truyện.
 Trẻ nhìn vào tranh - Nhìn tranh và * Hoạt động chơi
 minh họa và gọi tên gọi tên nhân - Đóng kịch truyện: Kiến 
119 3
 nhân vật trong vật trong tranh con đi xe ô tô.
 tranh.
 Trẻ biết mô tả hành - Mô tả hành 
120 4 động của các nhân động của nhân 
 vật trong tranh. vật Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 Trẻ thích vẽ, "Viết" * Hoạt động chơi
122 3 nguệch ngoạc. - Góc HT: Phát âm, tô 
 màu chữ cái e, ê in rỗng
 Trẻ biết sử dụng ký - Nhận dạng * Hoạt động học
 hiệu để "Viết"; tên chữ cái e, ê - HĐC: Thực hiện vở 
123 4 làm vé tàu, vé xe - Tập tô, tập NBLQ chữ cái
 đồ các nét chữ 
 e, ê
4. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
 Trẻ nói được điều Sở thích, khả * Hoạt động chơi
126 3 bé thích, không năng của bản - Đón, trả trẻ: Trò chuyện 
 thích. thân về ước mơ của bé, thích đi 
 Trẻ nói được điều xe đạp, không thích đi xe ô 
 bé thích, không tô, ngồi trên xe máy phải 
 thích, những việc đội mũ bảo hiểm...
127 4 gì bé có thể làm - Đón, trả trẻ: Trò chuyện về 
 được. điều trẻ thích, trẻ không 
 thích, những điều bé làm 
 được 
 - Trẻ cố gắng thực - Cố gắng thực * Hoạt động học
 hiện công việc đơn hiện – hoàn - Vẽ ô tô (ĐT)
130 3 giản được giao thành công - Vẽ thuyền trên sông 
 (chia giấy vẽ, xếp việc đơn giản (ĐT)
 đồ chơi,...). được giao. - Xé dán máy bay (ĐT)
 Trẻ cố gắng hoàn * Hoạt động chơi
 thành công việc - Góc phân vai: Bác sĩ, cô 
 được giao giáo, bán hàng,...
 - Góc tạo hình; Tô màu vẽ 
131 4
 tranh, nặn, làm album về giao 
 thông.
 - Làm thuyền bè bằng 
 NVL tự nhiên (EDP)
 Trẻ thực hiện được - Một số quy *Hoạt động học
 một số quy định: định: Ngồi - Bé đi đường an toàn
 Ngồi trên xe máy trên xe máy 
141 3 phải đội mũ bảo phải đội mũ 
 hiểm, đi bộ phải đi bảo hiểm, đi 
 bên tay phải sát nề bộ phải đi bên 
 đường tay phải sát nề 
 Trẻ thực hiện được đường 
142 4 một số quy định: - Nhận 
 Ngồi trên xe máy biết/phân biệt Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 phải đội mũ bảo hành vi 
 hiểm, đi bộ phải đi "đúng" - "Sai"; 
 bên tay phải sát nề "Tốt" - " Xấu".
 đường . - Lắng nghe ý 
145 3 Trẻ chú ý nghe khi kiến của người *Hoạt động học
 cô, bạn nói khác - Nghe đọc thơ: Đi chơi 
 phố, máy bay
 146 4
 Trẻ biết cùng chơi - Chơi hòa *Hoạt động chơi
 với các bạn trong thuận với bạn. - Góc xây dựng: Xây nhà 
 147 3
 các trò chơi theo để xe, xây bến tàu,...
 nhóm nhỏ. - Góc phân vai: Bán hàng, 
 Trẻ biết trao đổi, - Hợp tác với gia đình, bác sĩ...
 thỏa thuận với bạn bạn - Góc TN: Gieo hạt, trồng, 
 148 4 cùng thực hiện hoạt - Quan tâm chăm sóc cây, hoa...
 động chung (Chơi, giúp đỡ bạn.
 trực nhật..)
5. Giáo dục phát triển thẩm mỹ
 - Trẻ chú ý nghe, tỏ - Nghe các bài * Hoạt động học
 ra thích được hát hát, bản nhạc - Nghe các bài hát khác 
 theo, vỗ tay, nhún (nhạc thiếu nhau: em đi qua ngã tư 
 nhảy, lắc lư theo nhi, dân ca) đường phố, anh phi công 
 bài hát, bản nhạc: ơi, những con đường em 
 Những con đường yêu, đường em đi
 em yêu, anh phi - TCAN: Khiêu vũ với 
 công ơi, đường em bóng
 160 3
 đi...; thích nghe đọc + Nghe đọc thơ: Đi chơi 
 thơ: Đi chơi phố, phố, máy bay.
 máy bay. - Nghe kể truyện: Kiến 
 Ca dao đồng dao: con đi xe ô tô.
 Bà còng đi chợ trời - Ca dao đồng dao: Bà còng 
 mưa, đi cầu đi quán; đi chợ trời mưa, đi cầu đi 
 Truyện kiến con đi quán
 xe ô tô 
 - Trẻ chú ý nghe, tỏ - Nhận ra các 
 ra thích thú (hát, vỗ loại nhạc khác 
 tay, nhún nhảy, lắc nhau
 161 4
 lư) theo bài hát, 
 bản nhạc Những 
 con đường em yêu, Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 anh phi công ơi, 
 đường em đi...; 
 thích nghe đọc thơ: 
 Đi chơi phố, máy 
 bay. Ca dao đồng 
 dao: Bà còng đi chợ 
 trời mưa, đi cầu đi 
 quán; Truyện kiến 
 con đi xe ô tô
 Trẻ biết hát tự - Hát đúng giai * Hoạt động học
 nhiên, hát được giai điệu, lời ca bài + DH: Bạn ơi có biết
162 3
 điệu bài hát quen hát.
 thuộc.
 Trẻ hát đúng giai Thể hiện sắc 
 điệu , lời ca, hát rõ thái, tình cảm 
 lời và thể hiện sắc của bài hát.
163 4
 thái của bài hát qua 
 giọng hát, nét mặt, 
 điệu bộ...
 Trẻ biết vận động - Sử dụng các *Hoạt động học
 theo nhịp điệu bài dụng cụ gõ - VTTTTC: Em đi chơi 
164 3 hát, bản nhạc (Vỗ đệm theo nhịp, thuyền
 tay theo nhịp, tiết tiết tấu chậm - VTTN: Bé làm phi công
 tấu chậm).
 Trẻ vận động nhịp Vận động nhịp 
 nhàng theo nhịp nhàng theo 
 điệu các bài hát, giai điệu của 
165 4 bản nhạc với các các bài hát, 
 hình thức (Vỗ tay bản nhạc.
 theo nhịp, tiết tấu 
 chậm).
 - Trẻ sử dụng các - Sử dụng – * Hoạt động chơi
 nguyên vật liệu tạo phối hợp các - Góc TH: Xé dán PTGT. 
 hình để tạo ra sản nguyên vật Tô, vẽ hình: một số 
166 3 phẩm theo sự gợi ý: liệu tạo hình phương tiện giao thông.
 Tô, vẽ hình: một số để tạo ra các - Làm thuyền bè bằng 
 phương tiện giao sản phẩm. NVL tự nhiên (EDP)
 thông.
 - Trẻ phối hợp các - Phối hợp các 
167 4 nguyên vật liệu tạo nguyên vật 
 hình để tạo ra sản liệu trong Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 phẩm. Tô, vẽ hình: thiên nhiên để 
 một số phương tiện tạo ra các sản 
 giao thông. phẩm.
 - Trẻ biết vẽ các nét - Sử dụng một * Hoạt động học
 thẳng, xiên, ngang, số kĩ năng vẽ - Vẽ ô tô ( đt).
 tạo thành bức tranh nét thẳng, - Vẽ thuyền trên sông 
168 3
 đơn giản: Vẽ ô tô, xiên, (ĐT)
 vẽ thuyền trên ngang...để tạo 
 sông. thành sản 
 - Trẻ vẽ phối hợp phẩm (Đơn - Có màu sắc, 
 các nét thẳng, xiên, giản – có màu kích thước, 
 ngang, cong tròn sắc, kích hình dáng, 
 tạo thành bức tranh thước, hình đường nét.
 có màu sắc và bố dáng, đường 
169 4
 cục: Vẽ ô tô, vẽ nét)
 thuyền trên sông.
 - Trẻ xé dán theo - Sử dụng một * Hoạt động học
 dải , xé vụn và dán số kỹ năng xé - Xé dán máy bay (ĐT)
 thành sản phẩm dán để tạo * Hoạt động chơi 
 đơn giản: Xé dán thành sản - Góc NT: Cắt dán tín 
170 3
 máy bay phẩm đơn hiệu đèn giao thông.
 - Cắt dán tín hiệu giản. 
 đèn giao thông.
 Trẻ biết xé theo 
 đường thẳng, 
 đường cong và 
 dán thành sản 
171 4 phẩm có màu sắc, 
 bố cục: Xé dán 
 máy bay
 - Cắt dán tín hiệu 
 đèn giao thông
 Trẻ nhận xét được - Nhận xét các *Hoạt động học
176 3 các sản phẩm tạo sản phẩm tạo - Vẽ ô tô (ĐT) 
 hình. hình về màu - Vẽ thuyền trên sông 
 Trẻ biết nhận xét sắc, hình (ĐT)
177 4
 được các sản phẩm dáng/đường - Xé dán máy bay (ĐT) Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động
 TT Độ Mục tiêu các độ Chung Riêng
 tuổi tuổi
 tạo hình về mầu nét
 sắc, đường nét, 
 hình dáng.
 Trẻ vận động theo Vận động theo *Hoạt động học
 ý thích các bài hát, ý thích khi hát/ - VTTTTC: Em đi chơi 
178 3 bản nhạc quen nghe các bài thuyền
 thuộc. hát, bản nhạc - VTTN: Bé làm phi công
 quen thuộc.
 Trẻ biết lựa chọn Lựa chọn dụng 
 và thể hiện hình cụ gõ đệm 
179 4
 thức vận động theo theo nhịp, tiết 
 bài hát, bản nhạc. tấu chậm.
 Trẻ tạo ra các sản - Tạo ra các - Tạo ra các *Hoạt động học
 phẩm tạo hình theo sản phẩm (đơn sản phẩm đơn - Vẽ ô tô ( ĐT)
181 3
 ý thích. giản – tạo giản theo ý - Vẽ thuyền trên sông 
 hình) theo ý thích. (ĐT)
 Trẻ biết nói lên ý thích - Tự chọn - Xé dán máy bay (ĐT)
 tưởng và tạo ra các dụng cụ, *Hoạt động chơi
 sản phẩm tạo hình nguyên vật - Góc NT: Cắt dán tín 
 theo ý thích. liệu để tạo ra hiệu đèn giao thông.
182 4 sản phẩm theo - Làm thuyền bè bằng các 
 ý thích. NVL thiên nhiên (EDP)
 - Nói lên ý 
 tưởng tạo hình 
 của mình.
183 3 Biết đặt tên cho sản - Đặt tên cho 
 hẩm tạo hình. sản phẩm của 
184 4 mình
Tổng số mục tiêu: 3 tuổi: 36; 4 tuổi: 40
 Ban giám hiệu Người lập
 (kí duyệt)
 Nguyễn Thị Thu Hường