Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Tạo hình ngôi nhà bằng các nguyên vật liệu khác nhau (ĐT) (GV: Nguyễn Thị Hà - Trường MN Đức Giang)

 PHÒNG GD&ĐT YÊN DŨNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN ĐỨC GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 GIÁO ÁN 
 DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG 2
 CHU KỲ 2024-2026
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 Hoạt động: Tạo hình
 Đề tài: Tạo hình ngôi nhà bằng các nguyên vật liệu khác nhau (ĐT)
 Chủ đề: Gia đình
 Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
 Thời gian: 25-30 phút
 Ngày soạn: 05/11/2024
 Ngày dạy: 8/11/2024
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hà
 Đơn vị: Trường mầm non Đức Giang
 I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết một số kiểu nhà, biết ngôi nhà có thể tạo ra từ những nguyên vật liệu 
khác nhau
 - Trẻ biết lựa chọn và sử dụng các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị để tạo hình 
ngôi nhà và biết cách tạo ra ngôi nhà
 2. Kỹ năng
 - Rèn kỹ năng cầm kéo cắt, phết hồ, xếp cạnh và dán tranh 
 - Rèn kỹ năng quan sát, tập trung, khéo léo và ghi nhớ có chủ định cho trẻ 
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động
 - Trẻ biết yêu quý, bảo vệ ngôi nhà của mình 
 - Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
 II. Chuẩn bị
 1. Địa điểm
 - Lớp 4-5 tuổi A Trường Mầm non Đức Giang
 2. Đồ dùng của cô
 - Giáo án đầy đủ, máy tính, nhạc
 - Tranh mẫu, giá treo sản phẩm, kẹp, que chỉ, vỏ lạc, vỏ hạt điều, ống hút, quả 
bông, que kem, mẹt cho trẻ vẽ, giấy vẽ - Tranh 1: Tạo hình ngôi nhà mái ngói bằng ống hút (nhà cấp 4)
 - Tranh 2: Tạo hình ngôi nhà một tầng bằng que kem, tăm bông (nhà mái bằng)
 - Tranh 3: Tạo hình ngôi nhà 2 tầng bằng giấy màu, quả bông (nhà trần 2 tầng)
 - Nhạc bài hát: Nhà của tôi, Gia đình nhỏ hạnh phúc to, cả nhà thương nhau 
 - Giá treo sản phẩm, nền cỏ, khung tranh
 3. Đồ dùng của trẻ
 - Bàn trải nghiệm kê đúng vị trí hoạt động của trẻ
 - Giấy, băng dính, băng dính 2 mặt, kéo, keo dán, khăn lau tay 
 - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái khi bước vào hoạt động
 III. Các bước tiến hành
 Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng 
thú 
Xin chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ lắng nghe và “rê”
“Những kỹ sư tài năng” ngày hôm nay.
- Đến với chương trình những kỹ sư tài năng - Trẻ lắng nghe và vỗ tay
ngày hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu có 
các cô giáo trong trường về dự. Các con cùng 
chào đón các cô bằng một tràng pháo tay thật 
lớn nào.
- Và thành phần không thể thiếu đó chính là các - Trẻ vỗ tay
bé đến từ lớp 4 tuổi A trường MN Đức Giang
- Đồng hành cùng các bé trong chương trình - Trẻ vỗ tay
hôm nay là cô giáo Thu Hà và cô giáo Huyền 
Châm
- Cô và trẻ hát và vận động bài hát: “Nhà của 
tôi”
+ Các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ hát bài hát: Nhà của tôi
+ Bài hát nói về gì? - Nói về ngôi nhà
+ Ngôi nhà dùng để làm gì? - Ngôi nhà để mọi người ở, mọi 
 người cùng chung sống ạ
- GD trẻ yêu quý ngôi nhà của mình - Trẻ lắng nghe
2. Hoạt động 2: Bài mới 
* Quan sát tranh mẫu
+ Bức tranh 1: Tranh làm nhà bằng ống hút 
nhà mái ngói (nhà cấp 4) làm trên nền mẹt
- Đây là bức tranh làm về gì đây? - Tranh làm về ngôi nhà ạ
- Đây là ngôi nhà gì? - Ngôi nhà mái ngói ạ
- Bạn nào có nhận xét gì về ngôi nhà này? - Đẹp ạ, tranh về bông hoa - Mái nhà hình tam giác có màu đỏ 
 ạ
 - Thân nhà có hình chữ nhật màu 
 xanh ạ
- Cô đã sử dụng nguyên vật liệu gì để tạo thành - Cô đã sử dụng ống hút để tạo 
hình ngôi nhà? hình ngôi nhà ạ
- Các con dự đoán xem cô làm ngôi nhà bằng - Cô dán băng dính xong cô xếp 
ống hút như thế nào? cạnh các ống hút sát nhau ạ
- Bức tranh này cô làm trên chất liệu gì? - Cô làm trên mẹt ạ
- Bố cục bức tranh như thế nào? - Bố cục bức tranh cân đối ạ
=> Cô khái quát: Đây là ngôi nhà mái ngói - Trẻ lắng nghe
được làm từ ống hút trên nền mẹt, muốn giữ 
ống hút cố định chắc chắn thì cô đã dùng băng 
dính 2 mặt để dán đấy. Cô đã sử dụng ống hút 
màu xanh để làm thân nhà, ống hút màu vàng 
làm cửa và ống hút màu đỏ làm mái nhà. Khi 
làm ngôi nhà cô xếp cạnh các ống hút sát nhau 
theo chiều thẳng đứng. Để ngôi nhà thêm đẹp 
cô vẽ thêm cây xanh, đám mây, ông mặt trời và 
cỏ 
+ Bức tranh 2: Nhà 1 tầng (mái bằng, trần) 
làm trên nền xốp nỉ
- Món quà thứ hai là gì? - Là ngôi nhà 1 tầng ạ
- Ngôi nhà này có gì khác với ngôi nhà thứ nhất - Ngôi nhà này làm bằng que kem 
 và tăm bông ạ, ngôi nhà thứ nhất 
 làm bằng ống hút ạ
- Đố các con cô đã sử dụng nguyên vật liệu gì - Cô đã sử dụng que kem và tăm 
để tạo lên ngôi nhà? bông ạ
- Thân nhà được làm bằng gì? - Cô làm bằng que kem ạ
- Mái nhà trần cô làm bằng ống hút đúng - Không ạ, cô làm bằng tăm bông ạ
không?
- Các con dự đoán xem cô làm ngôi nhà bằng - Dán băng dính 2 mặt trước xong 
que kem như thế nào? xếp cạnh các que kem, tăm bông 
 sát nhau ạ
=> Cô khái quát: Đây là ngôi nhà một tầng - Trẻ quan sát và lắng nghe
được làm bằng que kem cô đã sơn màu và tăm 
bông trên nền xốp nỉ, muốn giữ que kem và tăm 
bông cố định chắc chắn thì cô đã dùng băng 
dính 2 mặt để dán đấy, cô đã sử dụng que kem màu vàng làm thân nhà, que kem màu đỏ làm 
cửa và tăm bông màu nâu làm mái trần nhà. 
+ Bức tranh 3: Nhà hai tầng làm trên nền 
giấy bìa
- Đây là ngôi nhà gì? - Ngôi nhà 2 tầng ạ
- Để tạo được ngôi nhà như thế này cô dùng - Cô dùng giấy màu và quả bông ạ
những nguyên vật liệu gì? 
- Mái nhà cô làm bằng nguyên vật liệu gì? - Cô làm bằng quả bông ạ
- Thân nhà cô làm bằng nguyên vật liệu gì? - Cô làm bằng giấy màu ạ
- Ngoài ra bức tranh của cô còn có gì? - Ngoài ra còn có cỏ, cây hoa, đám 
 mây và ông mặt trời ạ
=> Cô khái quát: Đây là ngôi nhà hai tầng được - Trẻ quan sát và lắng nghe
làm bằng giấy màu và quả bông trên nền giấy, 
cô đã sử dụng giấy màu xanh làm thân nhà, giấy 
màu vàng làm cửa và quả bông màu đỏ làm mái 
nhà 
* Hỏi ý tưởng trẻ (Cô hỏi 2-3 trẻ) + 2-3 trẻ trả lời
- Con làm bức tranh gì? - Con làm bức tranh ngôi nhà ạ
- Con sử dụng nguyên vật liệu gì để tạo ngôi - Con chọn ống hút, que kem, giấy 
nhà? màu để tạo lên ngôi nhà ạ
- Con sẽ làm như thế nào? - Con cắt băng dính con dán xong 
 con lấy ống hút, que kem, giấy 
 màu con tạo hình ngôi nhà ạ 
- Để bức tranh đẹp hơn các con phải tạo ngôi - Trẻ lắng nghe
nhà ở giữa bức tranh và chúng mình có thể 
trang trí thêm một số hoạ tiết như đám mây, ông 
mặt trời, cây xanh, hoa 
- Bây giờ các con thể hiện tài năng của mình - Vâng ạ
nhé.
- Các con đã sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng
- Khi làm con ngồi như thế nào?
* Trẻ thực hiện
- Cô nhắc trẻ ngồi ngay ngắn, đầu không cúi, - Con ngồi ngay ngắn, đầu không 
không tì ngực vào bàn cúi, không tì ngực vào bàn
- Trẻ làm ngôi nhà cô đi quan sát động viên, - Trẻ thực hiện tạo ngôi nhà bằng 
khích lệ và giúp đỡ trẻ nguyên vật liệu khác nhau 
- Cô bao quát, gợi ý giúp đỡ trẻ khi trẻ thực 
hiện * Trưng bày sản phẩm 
- Hết giờ cô cho trẻ mang sản phẩm lên giá - Trẻ làm xong tự mang sản phẩm 
trưng bày và về chỗ ngồi cùng nhận xét. treo lên giá trưng bày sản phẩm 
- Cô mời 1-2 trẻ xem con thích bài nào? Vì sao? - 1-2 trẻ lên giới thiệu tranh của 
- Sản phẩm này của bạn nào? Con làm ngôi nhà mình 
từ nguyên vật liệu gì? - Con làm từ ống hút, giấy màu, 
 que kem
- Con làm như thế nào? - Con dán băng dính xong con xếp 
 cạnh các ống hút, que kem sát 
 nhau 
- Con đặt tên cho bức tranh - Con đặt tên là ngôi nhà yêu 
- Cô nhận xét chung thương, ngôi nhà vui vẻ 
=> Cô lồng giáo dục - Trẻ lắng nghe
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Hôm nay các con được làm về gì nhỉ? - Con làm ngôi nhà ạ
- Cho trẻ chào các cô ra chơi - Trẻ chào các cô ra chơi
 Đức Giang, ngày 05 tháng 11 năm 2024
 P. HIỆU TRƯỞNG PT NGƯỜI THỰC HIỆN
 Nguyễn Thị Mây Nguyễn Thị Hà