Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Truyện Chú dê đen (GV: Nguyễn Thị Thùy Trang - Trường MN Dĩnh Kế)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH KẾ
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI 
 CẤP THÀNH PHỐ VÒNG THỰC HÀNH
 CHU KỲ 
 Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Trang
 Ngày dạy: 01/4/2022
 Dạy lớp : 5 - 6 tuổi A1
 TP Bắc Giang, tháng 4 năm 2022
 Hoạt động: Làm quen văn học 
 Đề tài: Chú Dê Đen
 Chủ điểm: Động Vật
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới 
 Chủ đề: Thế giới động vật
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài : Truyện: Chú dê đen
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Người dạy : Nguyễn Thị Thùy Trang
 Thời gian: 30 phút
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện: “Dê trắng, Dê đen, 
Chó sói”.
 - Trẻ hiểu nội dung truyện: Dê trắng nhút nhát nên bị chó sói ăn thịt, Dê 
đen, tự tin, dũng cảm, thông minh nên đã chiến thắng, chó sói hung ác, nhát gan. 
 - Trẻ có thêm hiểu biết về một số con vật sống trong rừng. 
2. Kỹ năng
 - Phát triển ngôn ngữ, rèn trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, nói 
đủ câu. 
 - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
 - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động trong giờ học.
 - Thông qua truyện hình thành cho trẻ tính tự tin, dũng cảm, không nhút 
nhát, không hung ác. 
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm: 
 - Lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi A1 
 - Lớp sạch sẽ, thoáng mát, gọn gàng đủ diện tích cho trẻ hoạt động.
 - Đảm bảo an toàn cho trẻ.
2. Đối với cô:
 - Giáo án; Giáo án Powepoint.
 - Máy vi tính,ti vi, máy chiếu, loa, que chỉ. - Hình ảnh minh họa nội dung trên Powepoint
 - Các câu hỏi đàm thoại.
 - Mô hình sân khấu rối truyện “Chú dê đen” 
3. Đối với trẻ:
 - Trẻ có tâm thế thoải mái.
 - Trẻ thuộc một số bài hát trong chủ điểm “Đố bạn” , “Chú dê đen”
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (03 
 phút)
 - Cô giới thiệu chương trình “Kể 
 chuyện bé nghe” - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng
 - Cô giới thiệu khách dự. - Trẻ vỗ tay chào mừng
 - Cô giới thiệu các đội chơi: - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng
 + Đội thỏ con
 + Đội hươu sao 
 + Đội sóc vàng
 -Chương trình “Kể chuyện bé nghe”
 gồm có 3 phần.
 + Phần 1: Câu chuyện bí mật
 + Phần 2: Tài năng của bé
 + Phần 3: Quà tặng cho bé
 - Cô cho trẻ hát bài hát: “Đố bạn” và - Trẻ hát bài hát và trò chuyện cùng 
 trò chuyện về bài hát. cô về bài hát: “Đố bạn” 3-4 trẻ lên trả 
 lời:
 + Các con vừa hát xong bài hát gì? + Đố bạn.
 + Trong bài hát nhắc đến các con vật + Bài hát nói về các con vật, con khỉ, 
 nào? con hươu, con voi, con gấu đen.
 + Các con vật đó sống ở đâu? + 1-2 Trẻ trả lời: Trong rừng.
 + Ngoài những con vật này ra trong 
 rừng còn rất nhiều con vật nữa đấycác - Trẻ chú ý lắng nghe.
 con ạ. 
 - Các con ạ! Có một chú Dê trắng đang 
 đi vào rừng để kiếm ăn. Bất chợt nó 
 gặp chó sói,chó sói quát hỏi Dê trắng Để biết được câu chuyện diễn 
biến tiếp như thế nào?Các con chú ý 
lắng nghe cô kể câu chuyện Chú Dê 
Đen nhé.
2. Hoạt động 2: Bài mới (26 phút)
a. Kể chuyện diễn cảm:
 (Phần 1: Câu chuyện bí mật)
- Lần 1: Kể chuyện diễn cảm kết hợp cử - Trẻ ngồi xung quanh cô chú ý lắng 
chỉ minh hoạ. nghe cô kể.
 + Đàm thoại: Cô vừa kể cho chúng 
mình nghe câu chuyện gì? - 2-3 Trẻ: Truyện “Chú dê đen” 
- Lần 2: Kể diễn cảm kết hợp hình ảnh - Trẻ về 3 tổ ngồi hình U và lắng 
trên máy chiếu nghe cô kể 
b. Trích dẫn, giảng giải, đàm thoại theo 
tranh. (Phần 2: Tài năng của bé)
* Giảng nội dung câu chuyện:
 - Câu chuyện kể về chú Dê trắng và - Trẻ chú ý lắng nghe
chú Dê đen đi vào rừng tìm những chiếc 
lá non để ăn, nước suối mát để uống, 
chú Dê trắng vì nhút nhát, sợ sệt nên đã 
bị Sói ăn thịt, còn chú Dê đen bình tĩnh 
và dũng cảm, gan dạ nên không bị sói 
ăn thịt nên đã đuổi được sói đi.
* Đàm thoại trích dẫn:
- Trong câu chuyện có những nhân vật - 2-3 Trẻ: Dê trắng, Dê đen, chó Sói.
nào?
- Dê trắng đi vào rừng làm gì? Dê trắng - 2-3 Trẻ trả lời: Tìm lá non để ăn và 
gặp ai? nước suối mát để uống. Dê Trắng gặp 
(Cô trích dẫn: Có một chú Dê trắng chó Sói.
đang đi tới một khu rừng để tìm ăn - Trẻ chú ý lắng nghe. 
những chiếc lá non và uống nước suối 
mát. Có một con chó Sói đi tới trước 
mặt quát nạt.) 
- Chó Sói quát nạt Dê trắng như thế - 2-3 Trẻ: - Dê kia mày đi đâu? 
nào? - Tôi đi tìm lá non để ăn và nước suối 
 mát để uống. - Mày có gì ở chân? 
 - Chân tôi có móng. 
 - Trên đầu mày có gì?
 - Trên đầu tôi có sừng. 
 Sói hỏi tiếp: 
 - Bây giờ mày hãy trả lời tao: Tim 
 mày thế nào?
 -Tim tôi đang run sợ. 
- Dê trắng đã trả lời sói như hế nào? - 1-2 Trẻ:Tim tôi đang run sợ. Dê 
Điều gì đã xẩy ra với Dê trắng. trắng nhút nhát, sợ sệt nên bị chó sói 
 ăn thịt.
(Cô trích dẫn: Có một chú Dê trắng đi 
vào rừng để tìm lá non và nước suối - Trẻ chú ý lắng nghe.
mát để uống. Dê trắng đã gặp chó sói, 
chó sói quát hỏi. Dê trắng trả lời rất sợ 
sệt nên đã bị chó sói ăn thịt.
=> Cô cho cả lớp trả lời theo hình thức 
thi đua giữa các đội. 
- Cô mời 3 đội trưởng của của các 
nhóm lên nhận xắc xô cho đội mình. - 3 đội trưởng của của các nhóm lên 
- Chương trình sẽ đưa ra câu hỏi và nhận xắc xô sau đó về đội của mình, 
mỗi đội sẽ cùng nhau thảo luận theo trẻ chú ý lắng nghe câu hỏi của 
nhóm trong vòng 15 giây. Sau khi hết chương trình, sau khi nghe câu hỏi 
thời gian suy nghĩ đội nào có tín hiệu của chương trình, trẻ cùng nhau suy 
rung xắc xô trước sẽ dành được quyền nghĩ thảo luận, hết thời gian suy nghĩ 
trả lời. bạn đội trưởng sẽ rung xắc xô thật 
 nhanh để dành quyền trả lời.
- Dê đen đi vào rừng để làm gì? Dê đen - 1-3 Trẻ: Tìm lá non để ăn và nước 
gặp ai? suối mát để uống. Dê đen gặp chó sói
(Cô trích dẫn: Có một chú Dê đen cũng - Trẻ chú ý lắng nghe. 
đi vào rừng để kiếm ăn. Và Sói đã ngồi 
đợi sẵn ở đó. Khi Dê đen đi qua nó 
quát hỏi nhưng Dê đen không sợ hãi, 
mà dũng cảm, trả lời mãnh mẽ.
- Chó Sói đã quát nạt Dê đen như thế - 2-4 trẻ: - Dê kia mày đi đâu?
nào? - Tao đi tìm kẻ nào hay gây sự đây. - Mày có gì ở chân?
 - Chân thép của tao có móng bằng 
 đồng. 
 - Trên đầu mày có gì?
 - Trên đầu tao có sừng bằng kim 
 cương.
 Sói hỏi tiếp.
 - Thế bây giờ mày hãy trả lời tao:tim 
 maỳ thế nào?
 - Trái tim thép của tao bảo tao: hãy 
 cắm đôi sừng bằng kim cương của 
 tao vào bụng mày. Nào Sói hãy lại 
 đây thử xem. Sói sợ quá vội chuồn 
 thẳng vào rừng
- Vì sao chó sói lại chuồn thẳng vào - Trẻ trả lời: Vì sự dũng cảm cảm gan 
rừng? dạ tự tin ở chính mình mà Dê Đen đã 
 đuổi được con Sói hung ác vào rừng 
 đó! 
- Con có nhận xét gì về Dê trắng, Dê - 2- 4 trẻ: Dê Trắng nhút nhát sợ sệt, Dê 
đen, chó Sói? đen nhanh trí thông minh, dũng cảm, chó 
 Sói hung ác.
- Qua câu chuyện con học tập nhân vật - 1-2 Trẻ: Học tập chú Dê đen
nào?
=> Giáo dục trẻ: Các con phải luôn - Trẻ chú ý lắng nghe. 
mạnh dạn, bình tĩnh, tự tin và dũng 
cảm trước đám đông, trước người lạ. 
Nếu như chúng ta nhút nhát thiếu sự tự 
tin thì chúng ta không bảo vệ được bản 
thân.Phải biết yêu thương quan tâm 
giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn các 
con nhé.
c. Hoạt cảnh rối “ Chú dê den” 
(Phần 3: Quà tặng của bé)
- Cô giới thiệu phần 3 của chương - Trẻ lắng nghe
trình. Quà tặng của bé.
- Cô cho trẻ đi đến sân khấu rối xem - Trẻ hứng thú xem diễn rối. hoạt cảnh rối truyện “Chú dê đen”
3. Hoạt động 3: Củng cố, kết thúc 
(1 phút)
- Cô hỏi lại trẻ tên truyện - 1-2 trẻ trả lời
->Cô và trẻ hát bài “Chú Dê đen” - Trẻ hát và đi ra ngoài
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 HIỆU TRƯỞNG
 Hoàng Thị Hương Sen Nguyễn Thị Thùy Trang.