Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Làm quen với văn học - Đề tài: Thơ Ước mơ của Tí (GV: Nguyễn Thị Hằng - Trường MN Dĩnh Trì)

 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG ĐỢT II
 Năm học 2015-2016
 Hoạt động: Làm quen với văn học
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Đề tài: Thơ “Ước mơ của Tí”
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
 Thời gian: 30 phút
 Ngày dạy: 15- 11- 2015
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hằng
 Dơn vị: Trường Mầm non Dĩnh Trì
 I- Mục đích yêu cầu.
 1/ Kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ.
 - Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bạn tí nói với mẹ là bạn sẽ học giỏi để sau này lớn 
lên bạn mong muốn làm anh cảnh sát giao thông. 
- Trẻ thuộc bài thơ. 
 2/ Kỹ năng:
 - Rèn cho trẻ kỹ năng lắng nghe và ghi nhớ nội dung bài thơ.
 - Phát triển ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc cho trẻ, sử dụng ngôn ngữ phù hợp để 
trả lời các câu hỏi của cô.
 - 95% trẻ đạt yêu cầu.
 3/ Thái độ:
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
 - Qua hoạt động trẻ càng thêm yêu quý các nghề và có ý thức chăm ngoan học 
giỏi để làm được nghề mình thích có ý nghĩa trong xã hội.
 II- Chuẩn bị.
 1/ đối với cô:
 1 - Giáo án rõ ràng.
 - Máy tính, máy chiếu.
 - PP( Shilde) minh hoạ nội dung bài thơ.
 - Đĩa nhạc đệm bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
 - Cô chuẩn bị một trẻ mặc trang phục cảnh sát GT đóng làm chú cảnh sát GT.
 2/ Đối với trẻ:
 - Lớp học sạch sẽ, thông thoáng, tâm lý trẻ thoải mái.
 - Chỗ ngồi hợp lý theo thiết kế của cô.
 - Trẻ thuộc một số bài hát có liên quan.
 III- Cách tiến hành.
 Dự kiến hoạt động của cô Dự kiển hoạt động của trẻ
 I/Hoạt động 1: Gây hứng thú(2-3phút).
 - Xin chào tất cả các bạn nhỏ!
 Mời các bạn cùng đến với chương trình “Bé 
yêu nghề cảnh sát giao thông” hôm nay. 
Chương trình hôm nay nói về đề tài Cảnh sát - Trẻ hưởng ứng cùng cô.
giao thông đấy các con ạ. Chúng mình đã sẵn 
sàng tham gia cùng cô chư nào.
 - Đặc biệt đến với chương trình hôm nay có sự 
hiện diện của ban giám khảo chính là các cô 
giáo đến từ Trường Mầm non Dĩnh Trì chúng - Trẻ nhiệt liệt vỗ tay
mình hãy chào đón các cô bằng một tràng pháo 
tay nào.
 - Bây giờ cô mời các con cùng xem ai đến 
thăm lớp mình nào. - Trẻ cùng chú ý xem ai đến.
 Một trẻ mặc trang phục CSGT đi từ ngoài vào.
 - Chào tất cả các bạn! - Cả lớp chào chú CSGT tí 
 - Cho trẻ quan sát và trò chuyện: hon
 + Các con xem ai đây? - Chú CSGT ạ.
 + Các con thấy chú CSGT như thế nào? - Chú rất oai phong và nghiêm 
 2 (Chú CSGT tặng cho lớp một món quà) nghị ạ.
 II/ Hoạt động 2: Bài mới (25 phút)
 Cô nói: Các con ạ. Để trở thành chú CSGT 
như ngày hôm nay,là ước mơ của một bạn nhỏ - Trẻ chú ý lắng nghe.
đấy và chú bé đã phải học hành chăm chỉ như 
thế nào? Nhà thơ ( ) đã viết bài thơ “ Ước mơ 
của tí” Giờ chúng mình cùng lắng nghhe cô đoc 
nhé.
1/ Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe.
 - Cô đọc lần 1 diễn cảm bằng lời. - Trẻ lắng nghe.
 - Cô đọc thơ lần 2 kết hợp tranh minh họa - Trẻ chăm chú lắng nghe và 
( món quà chú CSGT tặng) quan sát.
 2/Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài thơ.
 Cô vừa trích dẫn giảng giải và đặt ra những 
câu hỏi cho trẻ:
 - Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? - Bài thơ Ước mơ của tí ạ.
 - Bài thơ do ai sáng tác? - Do ?sáng tác ạ.
 - Bài thơ nói về ai? Tý nói với mẹ điều gì? - Bài thơ nói về bạn Tý 
 Cô trích đoạn “Mẹ mẹ ơi, con học giỏi”
 - Bạn Tý mong muốn điều gì? -Tý mong muốn học giỏi để 
 Cô trích đoạn “ Con đứng gác làm CS.
 Đèn xanh mà”
 -Bạn Tý đã kể được công việc của nghề CS - Trẻ trả lời: 
như thế nào? 
 - Khi nghe bạn tý kể về ước mơ của mình, tâm - Tâm trạng của mẹ vui vẻ ạ.
trạng của mẹ Tý như thế nào?
 - Chúng mình có ước mơ giống bạn Tý - Có ạ. 
không?
 - Muốn thực hiện được điều đó, chúng mình -Trẻ trả lời (2-3 trẻ)
phải làm gì? Khi tham gia giao thông chúng 
 3 mình phải như thế nào?
 => Cô giáo dục trẻ chấp hành tốt LLATGT, - Trẻ chú ý lắng nghe.
chăm ngoan, học giỏi, ăn khỏe, ngủ tốt, năng 
tập luyện TDTT.
 * Cho trẻ biểu diễn văn nghệ “ Em đi qua ngã -Trẻ cùng biểu diễn.
tư đường phố” .
3/ Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm:
 - Cô đọc diễn cảm bài thơ một lần nữa cho trẻ - Trẻ lăng nghe.
nghe.
 - Cô dạy trẻ đọc từng câu đến thuộc hết bài. - Trẻ đọc theo cô
 - Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ bàng nhiều hình - Trẻ đọc theo các hình thức 
thức: Cả lớp đọc, tổ nhóm, cá nhân đọc. cô tổ chức.
 -> Cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ. 
 * Cô củng cố lại:
 Hôm nay cô dạy chúng mình học bài thơ gì? - Bài thơ “Ước mơ của tý” của 
của tác giả nào? tác giả ạ.
 III- Kết thúc (2 phút)
 - Cô nói: Chương trình “Bé yêu nghề cảnh sát - Trẻ cùng biểu diễn “ Em đi 
giao thông” hôm nay đến đây là kết thúc rồi. qua ngã tư đường phố” ra 
Bây giờ cô mời cả lớp cùng đưng dạy biểu diễn chơi.
bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” và ra 
chơi nào.
 4 5