Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật bé yêu. Ngày 8/3 - Tuần 22. Chủ đề nhánh: Con vật sống dưới nước (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

 CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT BÉ YÊU – NGÀY 8/3
 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 7/02 – 7/03/2025)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
 (Tuần 22: Từ ngày 17/02 - 21/02/2025)
 * GV phụ trách sáng: Nguyễn Thị Hoa * Chiều: Dương Ngọc Nhung 
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân, trò chuyện 
 với trẻ về một số con vật sống dưới nước... 
 - Cho trẻ chơi đồ chơi, lô tô, đồ dùng đồ chơi ở các góc.
 - Điểm danh trẻ, nhắc trẻ dạ thưa trong giao tiếp. Cho trẻ ra thể dục sáng.
 Thể dục sáng 
 * Nội dung
 - Hô hấp: Hít vào thở ra 
 - Tay: Hai cánh tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao
 - Lưng /bụng/ lườn: Đứng nghiêng người sang bên kết hợp tay đặt sau gáy
 - Chân: Bật tách - chụm chân tại chỗ
 * Mục tiêu
Đón trẻ, chơi, 
 - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp.
thể dục sáng 
 * Chuẩn bị
(80-90 phút)
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn, hoa cài tay, 
 - Nhạc thể dục: Khởi động, nhạc bài “Cá vàng bơi” , nhạc hồi tĩnh 
 - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thoải mái.
 * Tổ chức hoạt động
 - Khởi động: Tập trên nền nhạc bài khởi động. Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, 
 đi thường, đi bằng gót chân, kết hợp xoay cổ tay, bả vai, đi thường, chạy chậm, 
 chạy nhanh, chạy chậm, đi thường chuyển đội hình thành 3 hàng.
 - Trọng động: Tập các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân tập với hoa tay theo nhạc 
 bài “Cá vàng bơi” vào thứ 3, 4, 5, 6.
 - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi “Hai chú chim xinh”, hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc.
 * Thứ 2 Chào cờ.
 KPKH THỂ DỤC VĂN HỌC TOÁN ÂM NHẠC
 Trò chuyện Đi kiễng gót Thơ: Rong và Đếm đến 3 NDTT: - VĐ 
 liên tục 3 m cá
 về một số con nhận biết số theo nhạc "Cá 
 TCVĐ: - Đ/C Phạm 
Hoạt động học vàng bơi"
 vật sống dưới Chuyền bóng Thanh Thúy - lượng trong 
(30 – 40 phút)
 nước PHT dạy thay phạm vi 3 NDKH: - Nghe 
 hát: Cái bống
 - TCÂN: Phi 
 ngựa
 - Quan sát: Quan sát con cá quả, trải nghiệm làm con cá từ lá cây 
 Hoạt động - TCVĐ: Cáo và Thỏ; Con gì kêu-Mèo và chim sẻ; Rồng rắn lên mây-Đua cá 
chơi ngoài trời trên cạn; Cò bắt ếch 
(30 – 40 phút) - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, chơi ở khu vận động, chơi với sỏi, hạt, 
 làm 1 số đồ chơi từ giấy, lá cây, dây len nhắc trẻ chơi an toàn Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động
 - 1. Góc - Biết xây ao - Một số con - Cô tập trung trẻ, giới thiệu với 
 XD: Xây ao cá, vườn rau. vật sống dưới trẻ giờ chơi, chủ đề chơi, các góc 
 cá, vườn rau - Biết thể hiện nước, cây rau, chơi, hướng dẫn trẻ chọn góc 
 - 2.Góc PV: công việc của các loại khối, chơi, thỏa thuận bạn chơi, vai 
 Bác sĩ, bán bác sĩ, bán nút nhựa, chơi. Cho trẻ về góc chơi trẻ 
 hàng hàng... gạch thích. Nhắc trẻ chơi đoàn kết.
 Chơi, hoạt 
 - 3. Góc HT: - Biết xem sách - Bộ đồ chơi - Trẻ chơi cô bao quát, gợi ý, 
 động ở các 
 Xem tranh tranh, đếm lô tô nấu ăn, bộ đồ động viên khuyến khích trẻ, cô 
 góc 
 về một số về con vật sống chơi bác sĩ, con chơi cùng với trẻ. Hướng dẫn trẻ 
(40 – 50 phút)
 con vật sống dưới nước... vật sống dưới liên kết các nhóm chơi, giúp đỡ 
 dưới nước... - Biết hát, đọc nước để bán trẻ khi cần thiết
 - 4. Góc NT: thơ, làm tranh - Tranh về con - Cô đến từng góc chơi nhận xét, 
 vẽ, tô màu, về con vật sống vật sống dưới hỏi trẻ đã làm được những gì ở 
 hát bài về dưới nước... nước... góc chơi của mình, cho trẻ thu 
 con vật sống - Trẻ hứng thú - Dụng cụ âm dọn đồ chơi xếp cất đồ chơi gọn 
 dưới nước... tham gia chơi. nhạc, sắc xô gàng đúng nơi qui định
 - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng, cho trẻ rửa mặt, uống nước sau khi ăn. 
 Vệ sinh, ăn 
 - Cô chuẩn bị đồ dùng, trò chuyện và thực hành cầm bát, cầm thìa, ăn không làm 
 trưa 
 rơi vãi thức ăn, ăn gọn gàng, động viên trẻ ăn hết suất. 
(60 – 70 phút)
 - Dạy trẻ một số hành vi tốt trong ăn uống. Cô quan tâm đến những trẻ lười ăn.
Ngủ trưa (140 - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ, quan tâm 
 – 150 phút) trẻ khó ngủ, ngủ đủ thời gian, khi ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng
 Ăn phụ - Khuyến khích trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo thực 
(20 – 30 phút) đơn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn, không nói chuyện khi ăn
 - HĐ phòng - Dạy trẻ làm - Trò chơi mới: - HĐ phòng - Thực hiện vở 
 âm nhạc con vật bắng Cò bắt ếch thư viện toán
 - Cho trẻ chơi giấy - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 
 Chơi, hoạt 
 theo ý thích ở - Cho trẻ chơi theo ý thích ở theo ý thích ở theo ý thích ở các 
 động chiều
 các góc theo ý thích ở các góc. các góc góc.
(70 – 80 phút)
 - Nêu gương các góc. - Nêu gương - Nêu gương - Bình cờ cuối 
 cuối ngày - Nêu gương cuối ngày cuối ngày tuần, phát bé 
 cuối ngày ngoan
 - Cô cho trẻ hát, đọc thơ, đồng dao, chơi trò chơi dân gian, cô trò chuyện. Cho trẻ 
 Trả trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. - Cho trẻ vệ sinh cá nhân. 
(60 – 70 phút) - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Tuyên truyền 
 phụ huynh đưa con đi học đều ...
 Ban giám hiệu Người lập
 (ký duyệt)
 Nguyễn Thị Hoa
 Phạm Thanh Thúy