Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Tạo hình - Đề tài: Vẽ cây dừa (GV: Nguyễn Thị Loan - Trường MN Dĩnh Trì)

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẮC GIANG
 TRƯỜNG MẦM NON DĨNH TRÌ
 GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI
 CẤP TRƯỜNG VÒNG THỰC HÀNH
 Năm học 2019 - 2020
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Loan
Ngày dạy: 26/12/2019
Dạy lớp: 4 - 5 tuổi A3
 TP Bắc Giang, tháng 12 năm 2019
 Dĩnh Trì, tháng 2 năm 2018 Hoạt động: Tạo hình
 Đề tài: Vẽ cây dừa
 Loại tiết: Mẫu
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ các nét cơ bản như nét thẳng, nét xiên, nét cong vòng cung, nét cong tròn khép 
kín để tạo thành cây dừa.
- Trẻ biết cách tô màu một cách hợp lý, tô mịn màu, không chờm màu ra ngoài.
2. Kỹ năng
- Rèn tư thế ngồi và cách cầm bút cho trẻ.
- Phát triển trí tưởng tuợng và óc sáng tạo của trẻ
3. Giáo dục
- Thông qua bài học giáo dục trẻ biết lợi ích của các loại cây, biết chăm sóc và bảo vệ cây 
xanh.
- Trẻ hứng thú với hoạt động tạo hình, thích tạo ra sản phẩm đẹp và biết giữ gìn sản phẩm 
của mình của bạn làm ra
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm:
- Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi A3
- Chỗ ngồi phù hợp cho cô và trẻ.
2. Đồ dùng của cô: 
- Tranh mẫu cây dừa:
+ Tranh 1: Vẽ màu nước.
+ Tranh 2: Vẽ bằng sáp màu.
+ Tranh 3: Cô vẽ mẫu
- Gía kẹp tranh, que chỉ.
- Máy tính, máy chiếu powerpoint “Mảnh ghép kì diệu” hình ảnh 1 số cây ăn quả (Cây bưởi, 
cây mít, cây dừa)
- Trò chơi “Gieo hạt”.
3. Chuẩn bị của trẻ: 
- Tâm thế thoải mái, trang phục gọn gàng
- Kệ trưng bày sản phẩm
- Thảm xốp cho trẻ ngồi
- Bàn ghế trẻ ngồi đúng 
- Giấy A4 bìa màu, bút sáp màu đủ cho trẻ. III. Cách tiến hành:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
 1. HĐ1: Gây hứng thú
 - Chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ vỗ tay chào mừng
 “Bé với thế giới thực vật” ngày hôm nay,
 đến với chương trình ngày hôm nay cô xin 
 chân trọng giới thiệu có các cô giáo ở 
 trường về dự với lớp mình đấy, chúng mình 
 hãy chào đón các cô bằng một chàng pháo 
 tay nào.
 - Chương trình “Bé với TGTV” gồm có 3 
 phần: 
 + Phần 1: Mảnh ghép kì diệu - Trẻ chú ý lắng nghe
 + Phần 2: Bé thông minh
 + Phần 3: Bé khéo tay
 * Phần 1: Cho trẻ đoán những “Mảnh ghép 
 kì diệu”
 - Cô cho trẻ quan sát 1 số hình ảnh cây ăn - Trẻ quan sát và đoán hình ảnh
 quả (Cây bưởi, cây mít, cây dừa).
 - Trò chuyện, giáo dục trẻ lợi ích, chăm sóc 
 cây... dẫn dắt trẻ vào hoạt động.
 2. HĐ 2: Bài mới
 * Phần 2: “Bé thông minh”
 Quan sát tranh mẫu
 - Cho trẻ quan sát từng bức tranh: Gợi ý cho 
 trẻ nhận xét:
 + Cô có bức tranh gì đây? - Tranh cây dừa ạ
 + Ai có nhận xét về bức tranh này? - Trẻ quan sát và nhận xét tranh
 + Cây dừa có những gì? - Thân, tàu lá, quả...
 + Cô vẽ cây dừa như thế nào? - Trẻ trả lời
 + Vẽ bằng những nét gì? - Trẻ nêu nhận xét: nét thẳng, nét cong, 
 vòng cung, nét xiên.
 + Cô vẽ và tô màu như thế nào? - Cô vẽ cân đối và tô màu đều đẹp ạ.
 - Các con có muốn vẽ cây dừa không?
 - Cô vẽ mẫu:
 Muốn vẽ được cây dừa thật đẹp như bức - Trẻ chú ý cô quan sát cô vẽ mẫu
 tranh của cô thì các con hãy chú ý lên cô vẽ mẫu cho các con xem nhé.
 - Để vẽ được bức tranh cây dừa này thì cô 
chọn cây bút màu nâu cô cầm bút bằng tay 
phải và cầm bút bằng 3 đầu ngón tay, cô vẽ 
1 nét thẳng từ trên xuống, cô vẽ tiếp nét 
thẳng thứ 2 song song với nét thẳng kia để 
làm thân cây dừa, cô vẽ những nét cong tròn 
khép kín nhỏ để làm quả dừa, cô vẽ 3 quả 
dừa nằm trên đầu của thân cây dừa, tiếp đến 
cô vẽ các tàu lá dừa bằng các nét cong hình 
vòng cung. Thân dừa có rất nhiều đốt nên cô 
vẽ các nét ngang thưa vào thân cây dừa để 
làm đốt. Như vậy là cô đã vẽ song cây dừa. 
Bây giờ cô sẽ tô thân màu nâu, quả và lá 
màu xanh lá cây khi tô cô tô chậm đều màu 
mịn và không chờm ra ngoài. Tô song các 
con có thể vẽ thêm ông mặt trời.
- Hỏi ý tưởng trẻ: Con sẽ vẽ cây dừa như thế 
nào? - Trẻ nêu ý tưởng của mình
+ Con vẽ cái gì trước? Con tô thân cây màu 
gì? Quả, lá con tô màu gì?
* Phần 3: “Bé khéo tay” 
Trẻ thực hiện: 
- Các con hãy dùng những đôi bày tay thật 
khéo léo của mình để vẽ cây dừa thật đẹp 
nhé.
- Trẻ đi lấy tranh, bút sáp màu về bàn để - Trẻ đi lấy tranh và màu
thực hiện.
- Cô nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế, ngồi 
thẳng lưng không cúi đầu và tì ngực vào bàn 
và cầm bút bằng tay phải và bằng 3 đầu 
ngón tay.
- Khi trẻ vẽ cô nhắc trẻ chú ý tới bố cục của - Trẻ thực hiện vẽ
bức tranh, nên vẽ vào phần chính giữa của 
bức tranh nhé.
- Cô bao quát trẻ vẽ, cô gợi ý trẻ vẽ và gợi ý 
để trẻ sáng tạo cho sản phẩm của mình. - Khi trẻ vẽ cô nhắc trẻ nên dùng bút màu 
nâu hoặc màu đen để vẽ cho đậm đường nét 
của quả và sau đó tô màu mịn, đẹp cho cây 
dừa.
- Cô bao quát trẻ, khuyến khích trẻ thực hiện 
và cô giúp đỡ trẻ vẽ chậm.
* Trưng bày sản phẩm:
- Trẻ nào vẽ song mang sản phẩm của mình - Trẻ mang tranh lên trưng bày
lên trưng bày.
- Cô cho trẻ nhận xét: Con thích bài nào? - Trẻ nhận xét tranh của mình và của bạn
+ Vì sao con thích bài này? 
- Cho trẻ lên giới thiệu bức tranh của mình.
- Cô nhận xét chung đối với những bài đẹp - Trẻ chú ý lắng nghe
sáng tạo và khuyến khích những trẻ còn 
chưa hoàn thành bài vẽ của mình.
3. HĐ 3: Kết thúc
- Các con ạ để có nhiều cây và cây cho 
nhiều quả thì cần phải làm gì nhỉ?
- Cô mời các con đứng lên chơi trò chơi - Trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”
“Gieo hạt” cùng cô để có nhiều cây và quả 
ngon nào.
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 Nguyễn Thị Loan