Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Tuần 23. Chủ đề nhánh: Con vật sống trong rừng (GV: Lò Thị Xiến - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

pdf 3 Trang Vi Ngọc 4
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Tuần 23. Chủ đề nhánh: Con vật sống trong rừng (GV: Lò Thị Xiến - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Tuần 23. Chủ đề nhánh: Con vật sống trong rừng (GV: Lò Thị Xiến - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Tuần 23. Chủ đề nhánh: Con vật sống trong rừng (GV: Lò Thị Xiến - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
 CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT BÉ YÊU
 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 10/02/2024 – 07/03/2025)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG
 (Tuần 23: Từ ngày 24/02/2025 - 28/02/2025)
 * GV phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Xiến * Chiều: Nguyễn Ánh Nguyệt 
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân, 
 trò chuyện với trẻ về 1 số động vật sống trong rừng, về tên gọi, đặc 
 điểm, thức ăn...
 - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng.
 * Nội dung
 - Hô hấp: Hít vào thở ra
 - Tay: Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao.
 - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang 2 bên, kêt hợp tay chống hông, 
 chân bước sang phải, sang trái. 
 Đón trẻ, - Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.
 chơi - *Mục tiêu
 Thể dục - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp
 buổi sáng * Chuẩnbị
 (80 - 90p) - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, hoa tay
 - Nhạc thể dục: Khởi động, Cá vàng bơi, nhạc hồi tĩnh
 - Trang phục cô và trẻ gọn gàng
 * Tổ chức hoạt động
 - Khởi động: Tập trên nền nhạc, cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, 
 đi bằng gót chân, kết hợp xoay cổ tay, bả vai, đi thường, chạy chậm, chạy 
 nhanh, chạy chậm, đi thường chuyển đội hình thành 3 hàng.
 - Trọng động: Trẻ tập các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân tập với hoa tay
 tập theo nhạc bài " Cá vàng bơi " vào thứ 3, 4, 5, 6
 - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi " Hai chú chim xinh ", hít thở nhẹ nhàng trên nên nhạc
 * Thứ 2: Chào cờ
 THỂ DỤC LQCV KPKH VĂN HỌC ÂM NHẠC
 Bò bằng bàn l, m, n Một số động Kể truyện NDTT: VĐTN: ta 
 tay cẳng chân vật sống trong sáng tạo đi vào rừng xanh
 và chui qua rừng Chó sói và NDKH: NH: Chú 
 Hoạt động cổng cừu non voi con
 học TCVĐ: Thi nói TCÂN: thỏ nghe 
 (30-40p) nhanh hát nhảy vào 
 chuồng
 - Quan sát: Cây muồng hoàng yến, Cây lan ý, cây ban
Hoạt động - TCVĐ: Cáo ơi ngủ à - Lộn cầu vồng, mèo và chim sẻ - tạo dáng, thả đỉa ba 
chơi ngoài 
 trời ba - chim bay, đua ngựa - nu na nu nống, Cáo và thỏ - chuyển vòng về đích
 (30 - 40p) - Chơi tự do: Hột hạt, lá cây, boing, bóng, vòng, đồ chơi ngoài trời đu quay, 
 cầu trượt, nước, cát, sỏi *Nội dung * Mục tiêu *Chuẩnbị *Tổ chức hoạt động
 1. Góc XD: - Biết xây vườn - Các loại - Cô giới thiệu với trẻ giờ 
 Xây vườn bách bách thú khối, nút nhựa, ch ơi, chủ đề chơi, các góc 
 thú khối gỗ, con vậtch ơi, hướng dẫn trẻ chọn góc 
 2. Góc PV: Cửa - Biết phản ánh sống trong chơi, thỏa thuận bạn chơi, vai 
 hàng bán hải công việc bác sĩ, rừng chơi, cho trẻ về góc chơi trẻ 
 sản, gia đình, bán hàng, gia đình - Đồ dùng bác thích.
 bác sĩ - Biết vẽ tranh về sĩ, gia đình, - Cô quan sát, khuyến khích 
 Chơi, hoạt 3. Góc NT: các con vật thịt, trứng, đồ trẻ chơi chú ý bao quát trẻ khi 
động ở các góc hải sản trẻ cần hỗ trợ. Cô đóng vai 
 Vẽ tranh về các - Biết Kể chuyện 
 (40 - 50p) con vật - Giấy màu, cùng chơi với trẻ.
 theo đồ vật, theo keo, kéo - Cô nhận xét từng nhóm 
 4. Góc HT: tranh truyện chó - chơi, hỏi trẻ đã làm được 
 Kể chuyện theo Tranh ảnh, đồ 
 sói và cừu non, tô vật về truyệnnhững gì ở góc chơi của 
 đồ vật, theo đồ nét l,m,n chó sói và cừumình...cho trẻ thu dọn đồ 
 tranh truyện - Biết chăm sóc non,, tranh tô nét chơi
 chó sói và cừu cây chữ l, m, n 
 non, tô đồ nét - Trẻ hứng thú - Bình tưới, cây, 
 l,m,n tham gia chơi khăn, đất...
 5. Góc TN: 
 Chăm sóc cây
Ăn trưa -Trẻ kê bàn ghế cùng cô, chuẩn bị đồ dùng, cho trẻ rửa tay bằng xà phòng,
(60 - 70p) rửa mặt. Trò chuyện với trẻ về cách cầm bát, thìa và ăn không làm rơi vãi
 thức ăn, ăn gọn gàng, giới thiệu các món ăn... động viên trẻ ăn
Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ, quan tâm trẻ 
(140 -150p) khó ngủ, ngủ đủ thời gian, cho trẻ nghe các bài hát dân ca, nhạc không lời nhẹ 
 nhàng...khi ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng
Ăn phụ - Khuyến khích trẻ lớn kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn
(20 - 30p) theo thực đơn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn, không nói chuyện khi ăn
Chơi,hoạt động - Làm con vật - Trò chơi mới: - Hoạt động - Đồng dao: - Kỹ năng 
 theo ý thích từ lá cây (EDP) Tìm những con phòng nghệ Chim ri là dì Chăm sóc con 
 (70 - 80p) - Cho trẻ chơi vật cùng nhóm thuật sáo sậu vật nuôi
 theo ý thích - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ - Cho trẻ chơi 
 - Nêu gương theo ý thích theo ý thích chơi theo ý theo ý thích
 cuối ngày, bình - Nêu gương - Nêu gương thích. - Bình cờ, phát 
 cờ cuối ngày, bình cuối ngày, bình - Nêu gương bé ngoan cuối 
 cờ cờ cuối ngày, tuần
 bình cờ
Trả trẻ - Cô cho trẻ hát, đọc thơ, đồng dao, chơi trò chơi dân gian, trò chuyện với trẻ về 
(60 - 70) mối liên hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống. Cho trẻ chơi tự do với 
 các đồ chơi trẻ thích - cho trẻ vệ sinh cá nhân. Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình 
 hình của trẻ trong ngày.
 Tổ trưởng chuyên môn Người lập
 (Ký duyệt)
 Lò Thị Duyên Lò Thị Xiến 

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_bai_day_mam_non_lop_la_chu_de_nhung_con_vat_be_yeu.pdf