Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

pdf 3 Trang Vi Ngọc 3
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)

Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Nguyễn Thị Hoa - Trường MN Xã Noong Luống - Năm học 2024-2025)
 CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 7/4 – 25/4/2025)
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN 
 (Tuần 30: Từ ngày 14/04- 18/4/2025)
 * GV phụ trách sáng: Nguyễn Thị Hoa * Chiều: Dương Ngọc Nhung 
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân, trò 
 chuyện với trẻ về một số hiện tượng tự nhiên... 
 - Cho trẻ chơi đồ chơi, lô tô, đồ dùng đồ chơi ở các góc.
 - Điểm danh trẻ, nhắc trẻ dạ thưa trong giao tiếp. Cho trẻ ra thể dục sáng.
 Thể dục sáng 
 * Nội dung
 - Hô hấp: Hít vào thở ra 
 - Tay: Từng tay đưa lên cao, hai tay dang ngang
 - Lưng/ bụng: Quay sang trái, sang phải.
 - Chân: Bật tách - chụm chân tại chỗ 
Đón trẻ, chơi, * Mục tiêu
thể dục sáng - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng, biết tập theo nhịp.
(80-90 phút) * Chuẩn bị
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn, hoa cài tay, 
 - Nhạc thể dục: Khởi động, nhạc bài “Nắng sớm” , nhạc hồi tĩnh 
 - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thoải mái.
 * Tổ chức hoạt động
 - Khởi động: Tập trên nền nhạc bài khởi động. Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi 
 chân, đi thường, đi bằng gót chân, kết hợp xoay cổ tay, bả vai, đi thường, chạy 
 chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường chuyển đội hình thành 3 hàng.
 - Trọng động: Tập các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân tập với hoa tay theo nhạc 
 bài “Nắng sớm” vào thứ 3, 4, 5, 6.
 - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi “Bốn mùa”, hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc.
 * Thứ 2 Chào cờ.
 KPKH THỂ DỤC VĂN HỌC TOÁN ÂM NHẠC 
 Trò chuyện về Trườn theo Truyện: Đếm đến 5 NDTT: VTTN 
 một số hiện đường dích Nàng tiên nhận biết số "Mây và gió"
Hoạt động học tượng tự nhiên dắc – Bật tại mưa lượng trong NDKH: - Nghe 
(30 – 40 phút) chỗ - Đ/C Phạm phạm vi 5 hát: Mưa rơi
 Thanh Thúy - TCÂN: Giọng 
 - PHT dạy hát to giọng hát 
 thay nhỏ
 - Quan sát: Vật chìm vật nổi, thí nghiệm hoa nở trong nước 
 Hoạt động 
 - TCVĐ: Trời mưa; Cò bắt ếch; Bốn mùa-Bắt vịt trên cạn; 
chơi ngoài trời
 - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, chơi ở khu vận động, chơi với sỏi, hạt, 
(30 – 40 phút)
 làm 1 số đồ chơi từ giấy, lá cây, dây len nhắc trẻ chơi an toàn Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động
 - 1. Góc XD: - Biết xây - Một số - Cô tập trung trẻ, giới thiệu với 
 Xây công viên công viên PTGT đường trẻ giờ chơi, chủ đề chơi, các góc 
 nước nước thủy, con vật chơi, hướng dẫn trẻ chọn góc 
 - 2.Góc PV: - Biết thể sống dưới chơi, thỏa thuận bạn chơi, vai 
 Bác sĩ, bán hiện công việc nước, nút chơi. Cho trẻ về góc chơi trẻ 
 hàng của bác sĩ, nhựa, cây thích. Nhắc trẻ chơi đoàn kết.
 Chơi, hoạt - 3. Góc HT: bán hàng. hoa, cây - Trẻ chơi cô bao quát, gợi ý, 
 động ở các Xem tranh về TCTV: Thái, xanh động viên khuyến khích trẻ, cô 
 góc một số nấu, giã... - Bộ đồ chơi chơi cùng với trẻ. Hướng dẫn trẻ 
(40 – 50 phút) HTTN - Biết xem sách nấu ăn, đồ liên kết các nhóm chơi, giúp đỡ 
 - 4. Góc NT: tranh về 1 số chơi bác sĩ trẻ khi cần thiết
 vẽ, tô màu, HTTN... - Tranh về 1 - Cô đến từng góc chơi nhận xét, 
 hát bài về 1 số - Biết hát, đọc số HTTN... hỏi trẻ đã làm được những gì ở 
 HTTN thơ, làm tranh - Dụng cụ âm góc chơi của mình, cho trẻ thu 
 - 5. Góc TN: về 1 số HTTN nhạc, sắc xô dọn đồ chơi xếp cất đồ chơi gọn 
 Chăm sóc cây - Trẻ hứng thú gàng đúng nơi qui định
 tham gia chơi.
 - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng, cho trẻ rửa mặt, uống nước sau khi ăn. 
 Vệ sinh, ăn 
 - Cô chuẩn bị đồ dùng, trò chuyện và thực hành cầm bát, cầm thìa, ăn không làm 
 trưa 
 rơi vãi thức ăn, ăn gọn gàng, động viên trẻ ăn hết suất. 
(60 – 70 phút)
 - Dạy trẻ một số hành vi tốt trong ăn uống. Cô quan tâm đến những trẻ lười ăn.
Ngủ trưa (140 - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ, quan tâm 
 – 150 phút) trẻ khó ngủ, ngủ đủ thời gian, khi ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng
 Ăn phụ - Khuyến khích trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo 
(20 – 30 phút) thực đơn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn, không nói chuyện khi ăn
 - HĐ phòng âm - Dạy trẻ KN - Trò chơi - HĐ phòng - Thực hiện vở 
 nhạc giữ vệ sinh môi mới: Gió thổi thư viện toán
 - Cho trẻ chơi trường - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 
 Chơi, hoạt 
 theo ý thích ở - Cho trẻ chơi theo ý thích ở theo ý thích ở theo ý thích ở các 
 động chiều
 các góc theo ý thích ở các góc. các góc góc.
(70 – 80 phút)
 - Nêu gương các góc. - Nêu gương - Nêu gương - Bình cờ cuối 
 cuối ngày - Nêu gương cuối ngày cuối ngày tuần, phát phiếu 
 cuối ngày bé ngoan
 - Cô cho trẻ hát, đọc thơ, đồng dao, chơi trò chơi dân gian, cô trò chuyện. Cho 
 Trả trẻ trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. - Cho trẻ vệ sinh cá nhân. 
(60 – 70 phút) - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Tuyên truyền 
 phụ huynh đưa con đi học đều ...
 Ban giám hiệu Người lập
 (ký duyệt)
 Phạm Thanh Thúy Nguyễn Thị Hoa 

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_bai_day_mam_non_lop_mam_chu_de_nuoc_va_mot_so_hien.pdf